语文360

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2019年湛江市太平中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 笑靥(yè) 翘首(qiáo) 芭蕾(lěi) 萎靡不振(mǐ)
B: 羸弱(léi) 创伤(chuāng) 嘈杂(cāo) 刚愎自用(fù)
C: 颠簸(bǒ) 棕榈(lǚ) 拘泥(ní) 潜心贯注(qián)
D: 遒劲(jìn) 曲线(qū) 慰藉(jiè) 沁人心脾(pǐ)
2、

下列词语中划线字的注音全部正确的一项是 ( )

A: 繁衍(yǎn) 胚胎(pēi) 孵化(fū)
B: 两栖(xī) 脊椎(zhuī) 夭亡(yāo)
C: 濒临(bīn) 免疫(yì) 渗透(shèng)
D: 细菌(jūn) 蟾蜍(tú) 蛋白酶(méi)
3、下列词语书写无误的一项是( )
A: 藤椅 衔着 隐隐约约 提心掉胆
B: 安祥 凝望 畏罪潜逃 滚来滚去
C: 懒惰 失踪 若有若无 忘下断语
D: 惩戒 芙蓉 性情忧郁 默默无言
4、

下列词语中字形完全正确的一项是 ( )

A: 根深蒂固 味同嚼蜡 不知所措 挖心收胆
B: 翻来覆去 珊珊来迟 世外桃源 锋芒必露
C: 焦躁不安 孜孜不倦 物竟天择 莫衷一是
D: 眼花缭乱 金榜题名 恪尽职守 再接再厉
5、下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 琴弦(xuán) 蹇劣(liè) 尴尬(ɡān ɡà) 重峦叠嶂(zhànɡ)
B: 酝酿(yùn niànɡ) 剽悍(piāo hàn) 怒不可遏(è) 不蔓(màn)不枝
C: 镂(lòu)空 澄(dènɡ)清 稍近益狎(xiá) 据理臆(yì)断
D: 祈祷(dǎo) 隽(jùn)妙 涓涓(juān)细流 高瞻(zhān)远瞩
6、对下列一首诗理解和欣赏不正确的一项是( )

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

A: 首句点明了“观沧海”的地点,“观”字统领全篇,传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。
B: 本诗借景抒情,实写了诗人俯瞰大海吞吐日月、包孕群星的壮丽景象,表达了他渴望统一中原,建功立业的远大抱负。
C: “涌”字既写出了沧海惊心动魄的气势,也写出了诗人对海的惊叹和赞美。
D: 诗最后两句是诗的附文,为合乐而加,跟诗的内容没有关系。
7、

下列各组中划线词语的意思相同的一项是( )

A: 王之蔽甚矣/横柯上蔽
B: 徐公何能及君也/及郡下,诣太守
C: 臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也
D: 孰视之/我孰与城北徐公美
8、《水浒传》中从最初占领水泊梁山,到梁山豪杰聚齐一百零八位,直到被朝廷招抚,梁主前后共三位寨主分别是王伦、晁盖和( )。
A: 吴用
B: 宋江
C: 林冲
D: 公孙胜
9、
下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 惩罚 chĕng 供给 gōng 横财 hèng 身陷囹圄 yǔ
B: 湮没 yān 档案dăng 整饬 chì 另辟蹊径 xī
C: 创伤 chuāng 阐述 chăn 蛊惑 gǔ 数见不鲜 shuò
D: 粗犷 guăng 豢养 juàn 濯足 zhúo 忧心忡忡 chōng
10、下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( )
A: 蒙辞以/军中多务
B: 孤岂欲卿/治经为博士邪
C: 自以为/大有所益
D: 及/鲁肃过寻阳
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌赏析。

次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了________的修辞手法,全诗抒发了诗人________的情怀?

( 2 )请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自《醉翁亭记》)

( 1 )解释文中划线的词。

①其西南诸峰 ________

②有亭翼然临于泉上者 ________

③名之者谁 ________

( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。

( 3 )从选文看,醉翁“醉”的原因有哪些?(用自己的话回答)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

签名

  在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。
  一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”
  比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁,父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了车轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
  两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来,说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。
  老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”
  乔治激动得不能自己,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页上写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
  多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。

( 1 )乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?

( 2 )当乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”从对话中可以看出,乔治看重的是布莱特的________ ,父亲看重的是布莱特的________ 。

( 3 )老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”,从全文来看,父亲有哪些伟大之处?(请至少写出3点)

( 4 )当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话,其用意在于让儿子明白什么道理?

阅读下面文章,完成下列各题。

匀速奔跑

①我家附近有一所大学,每天晚上都有很多学生在那里跑步。

②一天下午,下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿,体育场上的人已有不少。我换上运动装,戴好耳机,听着富有激情的音乐,简单的做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃,感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是,当我跑到第二圈的时候我又开始喘了,脚步也随之慢了下来。很明显,因为我又胖了,我才变得比以前更容易透支。

③此时,一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过,速度不快但跑得明显很有节奏。我心想,自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了,于是心一横,我紧赶了几步向前冲刺了50米,很轻松的把姑娘落在了后面。

④可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重,慢慢的,我紧赶的步伐又缓了下来,一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时,红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。

⑤“超就超吧,哥们先走一走,缓一缓,等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑的盘算着。

⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群,他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下,有的跑得大汗淋漓,有的跑的漫不经心。

⑦跑步真的是一件很有意思的事情,它把你的体力、耐力和速度暴露无遗,并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟,我觉得自己喘的不再那么痛苦,体力貌似又恢复了一些,决定继续跑。

⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘,心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她,我想她大概已经跑完回去休息了。结果,就在此时,一道红光从我的右侧闪了过去,没错,就是那个红衣姑娘,她又一次超过了我,还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。

⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由,来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终,我忽然明白了一个道理:如果不努力,那些匀速奔跑的人你永远追不上。

⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏,在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。

⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候,他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你甩得遥不可及。

(文/河城子,摘自《知识窗》)

( 1 )阅读全文,概括文章内容,填写下表。

情节

心情

①________

充满信心

首次被超越

②________

再次被超越

③________

最后被超越

放弃


( 2 )选文中的“我”是一个怎样的人?

( 3 )请解释标题“匀速奔跑”的含义。

( 4 )结合语境,品析文中画横线句子里划线词语的表达效果。

①一道红光从我的右侧闪过。

②我开始寻找各种冠冕堂皇的理由。

( 5 )文章第六段描写了跑道上三三两两的人群的表现,这样写有什么用意?请结合全文简要分析。

四、写作(分值:60分)
下面两道作文题,请任选一题写作.

文题一:________真好(横线上可填“读书、健康、母爱、旅游……”)

文题二:阅读下列材料,按要求作文。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题,写一篇文章。

要求:①如果你选择文题一,请把题目补充完整后再作文,横线上可填括号里的词,也可自己另外选择词语。②不管你选写文题一还是文题二,都是立意自定,文体不限,不少于600字。③卷面整洁,字迹清楚。

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