| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A: 《蝈蝈与蛐蛐》——法国——济慈B: 《陈涉世家》——西汉——司马迁 C: 《故乡》——小说——鲁迅 D: 《敬业与乐业》——近代——梁启超 |
| 2、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 渊搏 黝黑 荡然无存 抑扬顿挫 B: 追朔 慰藉 循循善诱 恃才放矿 C: 馈赠 怜悯 养精蓄锐 金碧辉煌 D: 荒诞 琦岖 好逸勿劳 饶有兴味 |
| 3、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 窠巢（kē) 修茸（qì) 贮藏(zhù) 目不窥园（guī) B: 解剖（pāo) 婆娑(suō) 模样（mú) 拈轻怕重(niān) C: 追溯(sù) 纤绳（qiàn) 脑髓(suĭ） 挑拨离间（jiàn) D: 颧骨（quán) 譬如（pì) 星宿（sù) 鸿鹄之志（hú) |
| 4、 | 下列选项中，划线字的注音和字形有两个错误的一项是（ ） A: 殷（yīn）红 尴尬（gà） 烦燥 大庭广众B: 倔（jué）强 愧怍（zuò） 狂澜 锋芒必露 C: 震悚（sǒng） 琢（zuó）磨 蚱蜢 九曲连环 D: 荒僻（bì） 亘（gèng）古 深霄 群蚁排衙 |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 我在海上远航过，在空中飞行过，但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力所吸引了。(“威力”改为“伟力”)B: 我们一定要引以为戒，避免此类校园安全事故不再发生。（把“避免”改为“以免”） C: 在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上有了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。(最后一句改为“教育质量有了很大的提高，教学设施有了很大的改善”) D: 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，第二天，世界各国报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(“关于”改为“针对”) |
| 6、 | 下列对课文内容理解分析有误的一项是（ ） A: 鲁迅先生把初到仙台受到的优待理解为“物以稀为贵”，这种非同寻常的理解，饱含了一个弱国国民的心酸，也反衬了藤野先生热情诚恳、正直公平，没有狭隘的民族偏见的高贵品质。 B: 吴均的山水小品文《与朱元思书》生动简练地描写了富阳桐庐一带，富春江优美的景色，抒发了作者向往自然，厌弃世俗的心态。 C: 唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》以诗人的行踪为线索，采用移步换景的写法，生动描绘了西湖的明媚春光。 D: 托尔斯泰的眼睛揭示了他深邃的精神世界，通过写眼睛来写他的敏锐、深刻，他作为伟大作家的杰出才能，是时代的透视镜和多棱镜。 |
| 7、 | 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A: 朋友邀请小荣去他家做客，小荣说：“最近比较忙，有空我一定会光临寒舍。” B: “小宁，衣服上的墨汁很难洗干净……”“不要再唠叨了！我给你洗就好了。”小宁说。 C: 为了给书店营造一个安静的环境，管理员在墙上写道：“请带来安静，带走知识。” D: 张民上学快迟到了，妈妈对他说：“急什么，迟到一会儿没关系。” |
| 8、 | 下列词语的书写全部正确的一项是（ ） A: 棰击 沙砾 赋予 袖手旁观 B: 扶植 目睹 肤浅 自圆其说 C: 探察 清谈 特地 格物至知 D: 枯燥 帖切 狡辨 不修边幅 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 孜孜不倦 不可明状 毛骨悚然 因地制宜B: 苦心孤义 吹毛求疵 忍俊不禁 戛然而止 C: 获益匪浅 巧妙绝伦 莫衷一是 进退维谷 D: 怏怏不乐 好高骛远 克尽职守 油光可鉴 |
| 10、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: “很好，很好，”他说，“但这还不够，接着观察。”B: 国税总局发布的《涉税专业服务监管办法（试行）》，将从2017年9月1日起施行。 C: 我们很想知道，在“一带一路”高峰论坛上和多国政要们说了哪些“悄悄话”？ D: 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 |
| 阅读下面的古诗，然后回答问题。 白雪歌送武判官归京 （唐）岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ( 1 )诗中的“控”、“马行处”是什么意思？请回答。( 2 )请从修辞角度赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，并分析句中的情感。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， ( 2 )下列句子中加点的词，解释正确的一项是（ ） A: 尝射于家圃 园子 B: 但微颔之 下巴 C: 康肃忿然 平静 D: 尔安敢轻吾射 轻松 ( 3 )给下面的句子划分节奏。（只画一处） 睨 之 久 而 不 去 ( 4 )把下面的句子译成现代汉语。以我酌油知之 ( 5 )简要分析一下陈尧咨的性格特点。 |
阅读下面说明文，回答后面小题。
桥梁远景图
茅以升
①桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。在这里，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。一
座桥就是由这三部分构成的．桥上的车辆行人，靠桥梁承栽；桥梁的重量，靠桥墩顶托；桥墩的压力，通过基础，下达土中或石层。
②现在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧！
③将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。那时所有建桥的材料，都可在工厂里通过自动化，预先制成标准构件；造桥时，在水里把他们拼装成桥墩；在桥墩上把他们架设成为桥梁，一口气作业，几乎是才听说造桥，就看见“一桥飞架”了！
④将来的桥梁一定造得很便宜。现在用的各种合金钢及高强度混凝土会由高分子新材料来代替，重量轻而强度高，桥梁构件的制造，一律自动化，桥墩的水下工程，可用机器人操作，动作灵巧，由人在水上指挥。桥墩基础，不必沉到那么深，在松软的土质中，可以加进凝固剂，把软土变成硬土。架桥时，全用电脑控制的各种机具，差不多不需人的劳动力．采用了这些新技术，当然桥的成本就低了。
⑤将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分，会安排得为大地生色，为江山添娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件都搭配成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画，桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”
——（节选自《彼此的抵达》百花文艺出版社出版，有删改）
阅读下面的经典短文，完成下列小题。
考试
①一位教师到一所中学教数学，学生都是经过精挑细选的尖子生，很少有功课不好，所以他教起来得心应手，十分轻松。
②忽然有一天，班上的一位学生上课神不守舍，期中考试时数学考了20分。他感到十分奇怪，全班只有他一人不及格且分数如此之低。
③他本着对他负责的态度找他谈话。他对功课下降一事一问三不知。于是他威胁说要找他的家长，学生急了，对他说：“我的父亲早就去世了，母亲在我五岁那年改嫁国外，我和祖母生活在一起。请您不要告诉我的祖母，老师，她会很伤心的”。
④他十分同情他的遭遇，义务辅导他的功课，做他的家庭教师，一开始学生还不太愿意接受他的辅导，可在他的坚持下，他只好每天晚上在他的督促之下做作业。他发再学生并不笨，两个月后，他的功课赶了上来，且一直保持得很好。
⑤后来，他顺利地考上了大学。在他毕业那天，他收到了他的一封信。信中写到：“老师，请原谅我对您的欺骗。当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸，想从你们身上得到一些关怀和温暖。但在三个男老师中，英语老师对我的成绩漠不关心；语文老师把我臭骂一顿，且罚站一小时；只有您关怀我的一切，不但帮我补功课，还关心我的生活的方方面面。由于您没有放弃我，才使我更加勇敢地面对生活中的不幸，谢谢您，老师，您是我一生中对我影响最大的人。”
⑥数学老师这才醒悟，并且吓出了一身冷汗。在这次学生对老师的考试中，只有他一人通过了考试。
⑦不必去指责这位学生的动机，在生活中考试往往是无形的，它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案，这有关于我们是否真诚与勇敢，是否充满爱心与伸张正义。
请从下面文题中任选一题作文。
文题一：世人说：地球上最宝贵的是生命拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有的人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。
请以“生命如花”为题目，写一篇文章。
文题二：请将题目“ 的记忆”补充完整，写篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。
