语文360

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2019年烟台市祥和中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面对课文文学常识理解有误的一项是 ( )

A: 《背影》是现代散文家朱自清的一篇回忆性记叙散文。
B: 《永久的悔》是季羡林对母亲往事的回忆。
C: 《铁骑兵》是现代散文家杨朔写的一篇具有传奇色彩的散文有别于其他的散文风格。
D: 《苏珊·安东尼》是英国作家记述英国女权运动第一人的散文。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: “一带一路”倡议之所以能取得积极成果的原因,关键在于顺应了世界和平与发展的潮流,符合沿线国家发展合作的现实需求。
B: 北京世界园艺博览会以“绿色生活,美丽家园”为主题,旨在倡导人们尊重自然,融入自然,追求美好生活。
C: 中小学校要因地制宜营造多种形式防溺水安全教育活动,切实培养避险意识和自护能力。
D: 中国乒乓球队在2019年世乒赛上包揽了全部五项冠军,真是大快人心。
3、下列句子中有语病的一项是( )
A: 6月10日是我国“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
B: 通过“车让人”活动的开展,我市的交通秩序得到进一步改善。
C: 学校举行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。
D: 武汉能赢得“战疫”的胜利,是大家团结协作、努力拼搏的结果。
4、对下列各选项中标点使用不正确的一项是( )
A: 鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草,宛如一片辽阔的“大草原”。
B: 回溯历史的长河,拨开偏见的迷雾,正视,反思三峡工程所带来的一切,破解三峡建成之后的难题,才是《后三峡》时代需要迫切解决的问题。
C: 监管“给力”,食品安全才不会“无事生非”。
D: 人在倾听回声时,大脑中通常与视觉相关的一个功能区——距状裂皮质会被激活。
5、

小清要求电视台为他播放一首歌,说法最得体的一句是( )

A: 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。您为我播一首歌献给他吧!
B: 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。我想您一定会乐意播放一首歌献给他的。
C: 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。希望您为我播放一首歌献给他,好吗?
D: 我的好友小伟今天起参加中考,我衷心地祝愿他考试成功。请您为我播放一首歌献给他,好吗?
6、下列句子没有语病的一项是( )

A: 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B: 岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?
C: 唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。
D: 作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。
7、历史上对阮籍好酒性格的描述是( )
A: 嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸
B: 任性而行,不自雕励,饮酒不节
C: 造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留
D: 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
8、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)
B: 只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”)
C: 每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)
D: 凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)
9、阅读下面的古诗,完成题目。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )


A: 从诗题可以看出,这首诗是李白听说好朋友王昌龄被贬到龙标时所写的。
B: 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C: 从诗中的“过五溪”和“夜郎西”,可见王昌龄被贬的龙标之地非常荒僻偏远。
D: 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。
10、将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( )

①高尚的施助犹如春风化雨,于润物无声中传递真善美,不断为社会添火加柴。②与经济收益不同,纯粹的爱心与善行不求回报,而是在每个受助者心中种下一颗种子,以期生根发芽。③有时候,爱与善虽深藏于心底,但总能汩汩流淌、传递温度。④他回国后寄支票表示感谢,结果胡适回信说:“我借出的钱,从来不盼望收回,因为我知道我借出的钱总是一本万利,永远有利息在人间。”⑤学者陈之藩早年留美时,曾接受胡适400美元的资助。

A: ①③②⑤④
B: ③②⑤④①
C: ③⑤④②①
D: ①③⑤④②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

夏意

【宋·苏舜钦】

别院深深夏篥清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

( 1 )这首诗通过描写院深席清、________、树阴满地、________等四幅夏日画面,流露出诗人________的心情。

( 2 )赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读刘基的《说虎》,完成后面小题。

虎之力,于人不啻①倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉,则人之食于虎也,无怪矣。

然虎之食人不恒见,而虎之皮,人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一,而物之用百,以一敌百,虽猛必不胜。故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。

是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也,其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?

【注】①不啻(chì):不止。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①恒见________

②虎利其爪牙________

③寝处之________

④是故天下之用力而不用智________

( 2 )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是( )

例句:为人获而寝处其皮

A: 面山而居(《愚公移山》)
B: 先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》)
C: 黑质而白章(《捕蛇者说》)
D: 日出而林霏开(《醉翁亭记》)
( 3 )用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。

然 虎 之 食 人 不 恒 见

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。

②自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)

( 5 )本文运用________的写作手法向人们阐明了一个道理:________ 。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的说明文语段,完成下列小题。

①《诗经》:“之子归,不我过,其啸也歌。”郑玄笺曰:“啸,蹙口而出声也。”“蹙口”,就是双唇向前撅起而发声,正是吹口哨的意思。但是,啸就是吹口哨吗?

②随着对我国北方草原音乐的深入了解,我逐渐认识到:口哨仅仅是啸的一个类型,它与啸并非对等的关系;不仅如此,口哨基本上停留在民间的状态,对高层知识分子的生活和思想也没有太多的渗透。原因有三:第一,由于没有声带的震动,口哨的声音比较微弱,缺乏穿透力,所以传播的距离和传播的范围十分有限;第二,口哨不能用于吟诗和诵经,因而也就不能创造古人所谓“吟啸”或“啸咏”乃至“转读”的艺术盛业;第三,古代喜爱吹口哨者,多有民间之流氓阶级和底层人物,如杂剧演员、市井小民乃至绿林中人之类的社会角色。

③那么,究竟什么是啸?1996年,赵磊在《啸与浩林·潮尔》一文中提出了“啸即浩林·潮尔”的新说。“潮尔(Chor)”,蒙古语意为和声。“浩林”,蒙古语本意指喉咙,由此引申为喉音之意。浩林·潮尔就是喉音咏唱,俗称呼麦,其最基本的音乐特征是一位歌唱者能够同时唱出两到三个声部,在一个持续不变的基音之上发出泛音,形成旋律。

④据我考察,在音乐形态上,长啸与浩林·潮尔的吻合主要表现在三个方面:第一,五声音阶的调式特征;第二,一口气旋律与拖腔的吟唱特征;第三,二重音乐织体的结构特征,元代伊世珍《琅嬛记》引《志奇》说曹操的歌女:“绛树一声能歌两曲,二人细听,各闻一曲,一字不乱。人疑其一声在鼻,竟不测其何术。”在发声方法上,长啸与呼麦是完全相同的。要领有二:一是缩喉,一是反舌,缩喉在先,反舌在后,但先后相承的间隔是很短的,几乎缩喉的同时就要反舌。反舌,就是舌尖上卷,缩喉,就是憋气;反舌时气流直冲上颌,会发出金属般的泛音;缩喉时胸腔和口腔被连接共震,出现低音。“缩喉”的作用在于通过“憋”“顶”“挤”的过程,将丹田之气提升到喉部,用回旋气流同时冲击主声带和次声带。

⑤一部辉煌的中国诗史,实际上就是一部伟大的啸史。从穹庐民族“天苍苍,野茫茫”的自然歌唱,到“独坐幽篁里,弹琴复长啸”“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”士林精英们的嗜啸成风以及中国文学的一种特殊的音乐意象的生成,从萨满的欢歌到佛门释子的转读和道教黄冠的秘术,长啸成为连接游牧文明与农耕文明的和谐纽带,成为兼容儒释道多元文化的艺术法宝,成为华夏文明的声音载体。

( 1 )下列说法有错误的一项()
A: 第①段引用《诗经》及郑玄的注解,引出说明对象:啸。
B: 第④段划线句主要采用举例子的说明方法,具体直观地说明了其二重音乐织体的结构特征。
C: 长啸与呼麦的发声方法是完全相同的,缩喉的同时就要反舌,既发出金属般的泛音,又出现低音。
D: 《水浒传》第八十五回“我这伙好汉,非比啸聚山林之辈”中的“啸”就是吹口哨。
( 2 )分析第②段文字中加点词“基本上”的表达作用。

口哨基本上停留在民间的状态,对高层知识分子的生活和思想也没有太多的渗透。.

( 3 )阅读全文,给“啸”下定义。
阅读下文,回答问题。

(材料一)

“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式,其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢?研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅国为LED亮度高,足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美,还国为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成,跨度长3米中间没有支柱,很难稳定,研发团队对此进行了专门的技术攻关,制作了结构非常精密的卡槽,卡槽与屏暴之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计,在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称:“目前‘冰屏技术我们处于世界领先水平,这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的,是24个动作灵活的机器人。表演中,它们不仅需要做非常复杂又有艺术特点的动作一像芭蕾舞演员一样一边旋转,一边画出完美的弧形,完整地呈现出舞美创意,而且还需多台协调,最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清,同时还要在最短的时间内做出判断,并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舜蹈动作,也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变,同时也展现了更加自信的中国力量!

(材料二)

两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、风凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶,采用了碳纤维等全新材质,整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中,川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓,流淌着非物质文化遣产的血脉,有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要,实现传统工艺与现代科技的完美融合,道具内置数千个LED小灯,每一个都被固定在相应位置上,密布的丝线细得像纳鞋底的线,制作木偶就像姑娘绣花,一针一线都是功夫活。另外,在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台,与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合,使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维,制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关,经历了反复修改、完善地磨练,克服了新问题接踵而至的考验,将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现,贏得了世界的喝彩。

(材料三)

2018年我国研发经费投入强度为2.1%,比上年提高0.04个百分点,连续5年超过2%,并再创历史新高。

研发经费投入强度是研究与试验发展经費与国内生产总值的比值。国家统计局社科文司统计师李胤说,去年我国研发经费投入强度超过2017年欧盟15国2.13%的平均水平,相当于2017年经济合作与发展组织(OECD)35个成员国中的第12位,正接近0ECD2.37%的平均水平。

国家统计局、科学技术部、财政部发布的《2018年全国科技经费投入统计公报》显示去年全国共投入研发经费19679亿元,比上年增加2071.8亿元,增长11.8%。

“我国研发经费投入总量连续3年倸持两位数增速。”李胤说,自2013年研发经费总量超过日本以来,我国研发经费投入稳居世界第二。

( 1 )下列对(材料一)分析,不相符合的一项是( )
A: 我国“冰屏”的设计技术是世界领先的,这种工艺世界上也仅此一家。
B: 我国“冰屏”的设计是自主创新的,在国内获得了一项发明专利。
C: 24个“冰屏”机器人表演中最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐地面投影、场地灯光等的高度统一。
D: 24个“冰屏”机器人的智能表演,完成了技术领域的又一次升级创新。同时展现了更加自信的中国力量。
( 2 )下列对(材料二)分析,不正确的一项是( )
A: “大熊猫队长”在历史悠久的大木偶的基础上运用了独特的传统制作工艺。
B: 在熊猫木偶的外挂摄像头上加装的云台与双目增强现实智能眼镜配合完美。
C: “大熊猫队长”攻克了传统艺术融合高科技的难关,实现了两者的完美融合。
D: “大熊猫队长”采用了碳纤维等新材质,道具内置一千个LED小灯,都被密布的丝线固定在相应位置上。
( 3 )请你综合(材料一)(材料二)(材料三)三则材料的内容,探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
踏入初中后,回头看看在“沙滩”上留下的一串串脚印,你又多了一些成长的经历:走进网络,拥抱自然,关注热点,探究发现,参加竞赛,服务社区,善待他人,学做家务……在这段成长过程中,你也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的体验如何,你都会一天天长大,走过童年、少年,进入青年时期,踏进社会。
请以“《在 中成长》为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:①在题目的横线上填上恰当的词语((如幸福、快乐、竞争、挫折……),使题目完整。②要有感而发,说真话、抒真情。③要有具体细致的情节。

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