| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中无错别字的一项是（ ） A: 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着。 B: 田里的冬水也汩汩地起着水泡儿。 C: 树枝上的嫩芽儿也蜜了。 D: 但是春天总算来了。我的母亲又拗过了一个严冬。 |
| 2、 | 下列不在一百单八将之列的是( )。 A: 老种经略相公 B: 宋公明 C: 吴用 D: 卢俊义 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 谈起李敖，无论是他的敌人还是朋友，都无法否认他不是当代文坛上的奇人！ B: 纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物，在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。 C: 霍金的《时间简史》自1988年首版以来，至少被翻译成数十种文字，销售了超过千万。 D: 电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。 |
| 4、 | 下列句子，没有语病的一项是（ ） A: 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B: 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 C: 最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。 D: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 惩罚 chĕng 供给 gōng 横财 hèng 身陷囹圄 yǔ B: 湮没 yān 档案dăng 整饬 chì 另辟蹊径 xī C: 创伤 chuāng 阐述 chăn 蛊惑 gǔ 数见不鲜 shuò D: 粗犷 guăng 豢养 juàn 濯足 zhúo 忧心忡忡 chōng |
| 6、 | 请选出下列句子中划线成语运用正确的一句（ ） A: 近年来，宝安新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群 ， 蔚为壮观。B: 刚刚还在说说笑笑的她风云突变 ， 一下子沉默不语。 C: 从那以后，我常在这棵榕树下尽兴玩耍，冥思遐想 ， 遨游在美妙的梦境中。 D: 春天来了，小草油然而生 ， 操场上一篇葱郁。 |
| 7、 | 下列划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 牟取（móu） 啮齿（niè） 不逊（xùn） 即物起兴（xīnɡ）B: 狩猎（shǒu） 铆钉（mǎo） 弈者胜（yì） 众目睽睽（kuí） C: 吞噬（shì） 招徕（lái） 家醅（pēi） 相形见绌（chù） D: 苋菜（jiàn） 哂笑（shěn） 脂粉奁（lián） 龙吟凤哕（huì） |
| 8、 | 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: 北魏郦道元所撰《水经注》是我国古代地理名著，同时具有较高的文学价值。 B: 《与朱元思书》一文写景、抒情融为一体，作者吴均是南朝梁文学家。 C: 苏轼是唐朝著名的文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”。《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 D: 《白杨礼赞》的作者是矛盾，代表作有小说《蚀》三部曲：《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项（ ） A: 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。B: 保安的职责是保护商场的货物安全和环境安全，他们擅自打人的行为是属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。 C: 在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。 D: 出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。 |
| 10、 | 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A: 《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方上世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。 B: 目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。 C: 在经贸方面，尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，反而可能还会增多。 D: 你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。 |
| 阅读下面诗歌，回答问题。 赴戍登程口占示家人（其二） （清）林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 （注）此诗作于道光二十二年（1842），诗人因抗英禁烟被贬，远戍伊犁，临行前作诗留别家人。 ( 1 )下列首诗的分析不恰当的一项是（ ）A: 首联自谦体力衰弱、才智平庸，平淡的话语中，带着一丝苦涩、一些无奈。 B: 颔联含意很丰富。一是指目前贬戍伊犁事；二是表明自己过去所作所为都是从“利国家”“不避祸福”这一宗旨出发的；三是对未来，自己也将一如既往，不改爱国初衷。 C: 颈联感谢君王，认为贬谪是君王对自己的宽厚处分，其目的是起到宽慰家人的作用。 D: 尾联以略带自嘲的口吻，表明这次出戍断送老头皮也无所谓，因为自己已将生死置之度外。 ( 2 )从这首诗可以看出诗人有着怎样的品质和胸襟？ |
阅读下面两段文言文，回答问题。 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （乙） 郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》，略有改动） 【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 ( 1 )解释下列加横线的词语。①去后乃至 乃：________ ②元方入门不顾 顾：________ ③故来奉迎 故：________ ④先期一日 期：________ 客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。" ( 3 )文段理解。①甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重________，乙文侧重叙述。 ②从甲、乙两文的故事中，你还得到了那些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可） |
一起去看
刘心武
①儿子九岁那年，父亲跟他说：“带你去看球！”儿子高兴得跳起来。
②儿子十六岁了。父亲跟他说：“带你去看球。”儿子不吱声。父亲提高嗓门说：“带你看球你还哭丧着脸！谁欠你二百块钱还是怎么的！”儿子晃晃肩膀出门去了。母亲就叹气：“他这阵不知道怎那么大气性。你总恶声恶语训他也不是个事儿。”
③父亲独自去了赛场。中场休息，父亲去洗手间，半道忽然发现了儿子，跟几个同学在一起喝可口可乐，嘻哈议论倒也罢了，肢体一刻不停，手舞足蹈地看着实在扎眼，本想过去吆喝几声，拼力强忍住了。父亲没等散场就回了家。母亲问他谁输了让他脸那么黑？他大嚷：“我输了！”儿子很晚才回家，只叫声妈，就回自己那间屋了，还把门关得紧紧的。父亲要冲进去跟儿子算账，母亲拉住他：“人家自己去看个球怎么啦？”
④儿子上大学了。暑假在家，有天跟父亲说：“爸，我有两张票，咱们一起去看球吧。”母亲就看着父亲，父亲想了想，唔了一声。母亲摆出一桌菜，爷俩喝啤酒。母亲听爷俩侃球，开头客客气气，后来抬起了杠，再后来语速加快，互相打岔。母亲心里有点紧张。但是最后爷俩一起去看球，一起回了家，回了家又坐在沙发上喝啤酒，把球场上的角色刻薄了一溜够。晚上母亲见儿子老晚还在弄电脑，就先敲敲半掩的门，儿子说：“妈，进来！”母亲过去，儿子让她看在电脑上画的画。闲聊几句后，母亲问：“你上中学的时候，为什么不跟你爸去看球，还老跟他顶牛？”儿子笑了：“妈，我那是少年反叛期啊！尤其要反叛老爸！您记得他怎么造句的吗？——带你去看球！……其实那时候您跟老爸也没多大区别，动不动就‘把手洗干净’，‘怎么把衬衫领子竖起来了’……就是不懂我！”母亲笑了。母子肢体没有拥抱，心是拥抱得紧紧的了。
⑤儿子工作了。有天父亲打他手机：“咱俩一起看球去怎么样？”儿子问是哪场？父亲告诉了他，儿子直言不讳：“他们能赛出什么味道来？整个儿是鸡肋！”父亲乐呵呵地回应：“弃之可惜不是？”爷俩约定赛场门外不见不散。
⑥父亲年纪不算太老，却坐上了轮椅。那天儿子回来看望。吃罢饭，儿子说：“爸，我带你去看场球吧。”母亲好高兴：“是呀，让你爸再乐呵乐呵。看电视上的球赛，他总乐呵不起来。”父亲却只是淡淡地唔了一声。
⑦那晚儿子开车来接父亲，母亲告诉他：“我拦不住，他自己去了。他说他不要人带去……我说你不是不方便吗？他说现在到处的设计都考虑到了坐轮椅的人士，他完全可以自己去看球赛。他揣着你留下的那张球票就自己驾着轮椅坐电梯下楼了，还死不让我把他送上出租车。我后来从阳台朝下望，他顺利地从咱们楼门外的轮椅道上到了街边，拦住的出租车司机照顾他坐进了车，轮椅放进了后备箱……”儿子没听完就跑下楼，赶紧开车前往比赛场地。
⑧儿子在看台上找到了父亲。看台上有为轮椅人士专设的空间。父子俩都若无其事地微笑着打招呼。
⑨中场休息，儿子走过去对父亲说:“一起去洗手间吧。”父亲点头。人们只见老的自己熟练的操纵着轮椅，少的在一旁同行，两人分明对共同支持的球队的表现有所争议，你一句我一句地抬着杠……
（有删改）
( 1 )通读全文，把下面表格的内容填写完整。|
时间 |
父亲 |
儿子 |
|
儿子9岁 |
带儿子一起去看球 |
① |
|
儿子16岁 |
想带儿子一起去看球 |
② |
|
儿子上大学 |
③ |
邀请父亲一起去看球 |
|
儿子工作了 |
约儿子一起去看球 |
答应一起去看球 |
|
父亲坐上了轮椅 |
④ |
想带坐轮椅的父亲一起去看球 |
①父亲却只是淡淡地唔了一声。
②父子俩都若无其事地微笑着打招呼。
( 4 )题目“一起去看”初看极为平常，但细细品味则意蕴丰富。请简要分析标题的作用和含义。阅读课内现代文，完成后面题目。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
( 1 )上文对父亲刻画运用了________和________两种描写方法。( 2 )我两次流泪的原因分别是________( 3 )父亲买回橘子后“心里很轻松似的”这是因为：________( 4 )用一句话归纳这段文字的内容。（不超过10个字）( 5 )父爱是伟大的，母爱也一样。请你用比喻写一句歌颂父母亲的话。题目一：生命中，总有某个重要时刻：也许是你迷惘不安的时候，也许是你欢欣雀跃的时候，也许是你真情流露的时候，也许是你意气风发的时候……这个时刻的重要性对你来说不言而喻。“百转千回终难忘，寒来暑往一缕香。”
请以“我的重要时刻”为题目，写一篇文章。
题目二：生活需要在奋斗中实现理想，生活需要在挫折中磨砺意志，生活需要在宽容中加深理解，生活需要在关爱中增进感情……生活是一幅画，有五彩缤纷的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……
请以“生活需要 ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
