语文360

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2019年河北省邯郸市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B: 我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
C: 长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民很多的响应。
D: 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
2、

下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A: 通过开展食品安全进校园活动,使同学们了解“QS” 食品标识、“三无”食品的识别方法。
B: 为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策,投诉、举报教育乱收费问题,教育部日前开通了教育乱收费举报电话。
C: 之所以取得今天这样的成绩,关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
D: 文学事业是一种精神劳动,对于从事这种精神劳动并卓有成效者,政府应给予奖励。
3、

《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是( )

A: 象鼻虫、蟋蟀
B: 蜘蛛、蜜蜂
C: 螳螂、蝎子
D: 骆驼、恐龙
4、任务二:设计封面

小方的提议被编委会采纳后,小力受邀设计手册封面。他采用集字法,从名家字帖中找到四个汉字,并选取一些小说人物画进行设计。但是他的设计解说中有一处表达欠妥,请你帮他找出这句话。( )

①我认为这是一本记录古典小说人物的手册,应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题,因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。③封面选取的插图形象生动,具有古典美。④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物,意境幽远,相得益彰。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
5、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
B: 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”
C: 李纨,宝钗,探春,宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。
D: “他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
6、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 贮蓄 zhù 魁梧 wǔ 顶礼膜拜 mó 书声琅琅 lánɡ
B: 祈祷 qí 蕈菌 jùn 扣人心弦 xián 兵不解甲 jiě
C: 恣睢 suī 脱臼 jiū 泰然处之 chǔ 稍纵即逝 jí
D: 嘈杂 cáo 隘口 ài 寥寥无几 liáo 毋庸赘言 wù
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 目前,达州市有近260万亩以富硒茶、柑桔、中药材等为主的特色产业基地,520多个规模化养殖基地。
B: 我们要聚力建设嘉陵江上游生态屏障,大力推进达州市生态环境高质量,坚决打好污染防治攻坚战。
C: 周剑坚持每个周末前去县里电子商务中心学习电脑美工知识,他打算今后在县城开家门店,用自己的手艺来撑起这个家。
D: 李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱。
8、下列句子中有语病的项是( )
A: 为了防止失窃事件再次发生, 安保部门采取了切实有效的措施。
B: 战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上取得成功的关键。
C: 鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利,常常把敌人的反动论点驳得体无完肤。
D: 新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
9、下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )
A: 狩猎( shŏu) 狼藉 消声匿迹( nì ) 惟妙惟肖
B: 攲斜( qī ) 畸形 妇儒皆知( rú ) 险象叠生
C: 阴霾( mái ) 杳然 心无旁鹜( wù ) 一泄千里
D: 剽悍( piāo) 诀别 恪尽职守( k è ) 莫衷一是
10、

选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 通过开展校园防火消防演练,让同学们的安全意识更强了。
B: 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了明显地改进。
C: 秋天的北京是美丽的季节。
D: 为了避免体育活动时间里发生伤害事故,学校体育老师采取了许多有效措施。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
对下面这首诗的理解与赏析,不恰当的两项是( )

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

A: 首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多,规格不高。“欲问边”交代了出使的目的,即前往边塞慰问将士。
B: 颔联两句一虚一实,既叙事又写景。诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁,暗写了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。
C: 颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉,“直”却给人劲拔、坚毅之态;“落日”本带给人伤感之情,“圆”字却又显得亲切温暖。
D: 尾联巧用“燕然”的典故,既感慨自己遭逢种种厄运、不得朝廷重用的境遇,又赞扬了将士们奋勇杀敌、以身报国的爱国热情。
E: 这首诗角度新颖,艺术构思不落俗套,语言自然精练,写景状物逼真传神,抒发情感深沉饱满,情景交融,内蕴丰富,意境雄浑。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文字,完成下列各题
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,.其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

( 1 )写出下列句中“之”字用法与其它三项不同的是( )

A: 忽啼求之
B: 仲永之通悟
C: 秀才观之
D: 余闻之
( 2 )下列句子中朗读节奏划分有误的一项是()

A: 传/一乡秀才/观之
B: 借旁近/与之
C: 其诗/以养/父母、收族/为意
D: 余闻之也/久
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

( 4 )请用一句话归纳这篇短文的中心思想。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

《苏州园林》节选

①我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。②苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。③东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。④这是为什么?⑤我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

( 1 )请用一句话概括选段说明的内容。
( 2 )选文运用了什么说明方法?请从原文中找出句子(只需写出句子序号),说明其作用。
阅读下文,回答问题

①生活里常可见到这样的场面——

②两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。

③一场演出刚完,全体演员拉着手排着队出来谢幕,但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功,观众也满意,但就是不鼓掌。真为演员们难过,他们所要求观众的,不就是稍慢一点走,鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的要求,表示一下对他们演出的欣赏呢?

④人们总是很吝啬对别人的欣赏。

⑤其实欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里,得到了对自我的肯定,得到了鼓励、欢乐、信心和力量。

⑥欣赏的力量是神奇的。

⑦有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有储蓄出去旅游,预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水,他奋勇救助,观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得生活还是值得留恋,于是轻松地踏上了归途。

⑧我有一个很好的朋友,常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏,一番点评之后,是一句“这里有黄金”,包含了所有的期待和鼓励,使我战胜自卑,练笔不止。

⑨社会是一个大舞台,也是一个竞技场。人生是表演,也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌,就像需要批评一样。如果只有沉默,那生活就一定会索然无味。

⑩欣赏不同于阿谀,它是出于真诚,它是对别人人生意义的肯定,它是一种高尚的情操,是现代人应该具备的一种修养。

⑪伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏,但普普通通的一个巧思、一个小小的创见,甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑,都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟,我们就一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。

⑫我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

( 1 )本文针对日常生活中________这一现象(用文中语句回答),阐述了________的中心论点(用自己语言概括)。
( 2 )第⑦⑧两段运用________的论证方法,从________这一方面论证了中心论点;

第⑪段告诉我们生活中________,阐明了欣赏别人要________的道理,从而进一步论述了中心论点。

( 3 )第⑨段中划线的“沉默”一词在文中的意思是:________。
( 4 )第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”,请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。
四、写作(分值:60分)
请以“感动在我身边”为题,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感。②不得少于600字。③文中不得出现真实的姓名、班级、校名。

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