语文360

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2019年长沙市望城县东城镇东城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、曾在厦大任教的史学家顾颉刚,不但是“疑古派”的代表,在其它方面也多有建树。他曾于30年代创立了( )
A: 史地学报
B: 禹贡学会
C: 史料学派
D: 甲骨学派
2、

下列语句中书写全正确的一项是( )

A: 父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。
B: 青年人写信,写得太草帅,鲁迅先生是深恶痛决之的。
C: 经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间踏败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进了大院。
D: 我想起红布似的高粱,斑斓的山雕,奔驰的鹿群……狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风。
3、下列说法不正确的一项是( )
A: “高朋满座、不吝赐教、敬请惠顾、欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。
B: 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C: 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D: 古人的称呼语分为敬词和谦辞两种。称呼他人一般用敬词,称自己一方的亲属时,常用“家”“令”等谦辞,如家父、家母、令弟、令妹等。
4、下列句子中划线的词语使用无误的一项是( )
A: 遇见通情达理的人,我们当然感到趣味无穷;遇见怪诞不经的人,我只当散心取乐。
B: 史铁生的《秋天的怀念》和邹韬奋的《我的母亲》两篇课文的主题大相径庭,都是歌颂母爱、赞美母亲的作品。
C: 语文老师上课生动幽默,他张牙舞爪的表演令大家忍俊不禁。
D: 夏令营活动结束了,同学们面临分别,流连忘返,留下了泪水。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 秋天的北京是一个美丽的季节。
B: “神舟”六号遨游太空,航天英雄费俊龙和聂海胜成为世人瞩目的新闻人物。
C: 只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
D: 对广播电视节目能否使用方言这个观点,我认为是正确的。
6、下面句子没有语病的一项是( )
A: 苏州园林据说有大约一百多处,我到过的不过十多处。
B: 书店是汇集书籍的“知识海洋”,是人们汲取智慧养料、实现心灵沉淀的绝佳场所。
C: 如果有需要的话,只有一个桥孔,就可跨过江了。
D: “一带一路”发展战略构想提出三年来,引起世界沿线国家的广泛。
7、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 精彩 宣泄 忧心忡忡 张皇失措
B: 蓦然 锤炼 维妙维肖 不屑置辩
C: 取缔 嬉戏 相辅相承 粗制滥造
D: 屏障 沉湎 一泻千里 再接再历
8、对课文《醉翁亭记》中语句理解有误的一项是( )
A: “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”——“醉翁”之“醉”的原因,并不全在饮酒,主要是山水之乐使他陶醉。
B: “朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。”——总收上文对朝暮、四时之景的描写;并领起下文滁人游山的内容。
C: “负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。”——由滁人游山之欢乐,可以想见其生活的安定,这正是太守“独得之乐”的内容之一。
D: “树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。”——此句的主要作用,在于引出两个“不知”,引出太守的独得之乐。
9、

请选出下列句子排序正确的一项( )
①所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。
③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?
④丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。
⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。

A: ③⑤②④①
B: ③④①⑤②
C: ③⑤④②①
D: ③④②⑤①
10、下列句子顺序排列正确的一项是( )

当然,国家公祭鼎并非是对文物楚大鼎的简单仿制,更多的是“借其神韵”。________。

①而国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文。

②而“国家公祭鼎”高165厘米,鼎上外口径126.6厘米,铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤,石质的底座重1213公斤,象征2014年12月13日。

③用魏碑简体字,描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难,表达了对遇难同胞痛悼、祭奠之意。

④据悉,楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的,通高113厘米,口径87厘米,重达400公斤。

⑤此外,楚大鼎上共有16字铭文。


A: ②①④⑤③
B: ④②⑤①③
C: ④②③①⑤
D: ②①③⑤④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
根据要求完成下列表格。





比较点 诗题

《饮湖上初晴后雨》

《钱塘湖春行》

诗题提供的信息分析

天气情况或者季节

初晴后雨

①______

作者的行为

②______

踏春

诗的写作特点

③______

从远近或高低角度变化,写出景物的特点。


(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

(甲)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

(乙)沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼,上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可三四丈,名曰“抬阁”,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿·玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。

雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。

【注】①锦笺,精致华美的纸。②兴阑,兴尽。③绫,比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。⑤姮娥,嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:独揽,独占。

(选自毛祥麟《墨余录》,有删改)

( 1 )请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标—处)

笙箫鼓乐声彻夜不绝

( 2 )解释文中划线词语。

①为宫室________

②罔不因势象形________

③或六角________

④高可三四丈________

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①尝贻余核舟一。

②舟首尾长约八分有奇。

③每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。

( 4 )请简要说说(甲)文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。
( 5 )结合(乙)文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文学类作品,完成1——4题。

自尊

周海亮

  那是一段令他刻骨铭心的日子。

  他失去工作,身无分文。他认为城市里,纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨,他不能。因为狗没有尊严,他有。

他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西,他都捡。在夜里,他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱,他泪流满面。在夜里,他像一条落魄的狗。也只能在夜里,因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。

每天都有收获。其中一个垃圾箱,更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上,这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天,它们就会变成馒头和咸菜,让他有力气在这个城市里继续奔走。

  后来他发现一个问题,似乎,这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现,它们摆放整齐,就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察,果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好,然后躲到远处,静静等待。

  他知道男人在等他。

他感激那个男人,可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西,强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来,然后变成馒头、咸菜……他暗想,假如他将来发达了,一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还,他相信他完全可以做到。

后来他真的发达了,资产足以买下一条街。他想到了报恩。

  他回到当初租住的小区,他见到了男人。

  他知道,现在的男人,生活得并不容易。

  似乎那个家至少二十年没有装修,地板翘起了角,水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器,老式的厨房用具,老式的沙发和桌椅,男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍,男人一眼将他认出,简单聊了几句,便聊到了从前。

  他说:“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”

  “是的,我在顾及你的自尊。”男人说,“那时我生活得尚好,可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱,但也许可以帮你撑过那段日子。”

  “您的确帮我撑过了那段日子。”他说,“如果没有您的暗中相助,我也许早就回到了乡下。那么现在,我就不再是一个企业家,而是一个乡下的羊倌……”

  “我在报纸上见过你。”男人说,“我知道你现在很有钱。”

  他笑笑,说:“这些年,我过得并不容易。您知道,白手起家,这有多难……”

  “你不是白手起家。”男人说,“我知道那个花瓶即使在当时,也最少值十万。”

  “花瓶?”他感到疑惑。

  “是啊。”男人说,“你离开的前一天,我在给你收拾废品的时候,将那个花瓶也装进塑料袋,放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱,否则我也不会把它当成废品……”

  “可是我没有捡到花瓶……”

  “你捡到了。”男人说,“后来我才知道那是元朝的花瓶,值很多钱……”

  “可是我真的没有捡到花瓶。”他说,“如果捡到了,如果我知道它很值钱,我会还给您的……”

  “你不会。”

  “我会。”

  “那你为什么第二天就搬走?”

  “因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”

  “那你怎么会发达了?”

  “两年以后我与朋友合伙,赚了点钱。然后我开始单飞,资产就像滚雪球,越滚越大……”

  “是因为你卖了花瓶,才有了本钱……”

  “根本没有花瓶……”

“谁信?你白手起家,这么短的时间就腰缠万贯,谁信?你卖掉了那个元朝的花瓶……”

他久久地盯着男人,内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚,那天,男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里,根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间,每一天,他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。

  他低下头,不再说话。他在那里安静地坐了一会儿,起身离开,放下他带来的很大一笔钱,这笔钱,远远超过那个花瓶的价值。

他告辞,离开。走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人,认真地对他说:“你的确伤害了我的自尊。却不是以前,而是现在。”

              ——摘自《中国小小说精选》,有改动。

( 1 )根据小说情节,围绕“男人”梳理下面的思维导图,仿照第(2)处,概括相关内容,填写在田字格内。

( 2 )赏析下面语句,按要求回答括号内的问题。

(1)因为狗可以乞讨,他不能。因为狗没有尊严,他有。(这句话采用了什么修辞?有何作用?)

(2)走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人。(为什么男人会“呆立”?试简要分析男人此时的心理状态。)

( 3 )试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。

( 4 )请结合文章内容,说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人?

阅读《谈慎独》,完成问题。

谈慎独

曾彦彦

何谓“慎独”?《大学》有言:诚于中,形于外,故君子必慎其独也。《中庸》也有表述:莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。两部儒家典籍都不约而同提及的一个君子品行﹣﹣慎独,它究竟是什么意思呢?

依我看,“正其心”是慎独,“诚其意”是慎独,表里如一,毋自欺也,就是慎独。

慎独是一种气度,是杨震面临重金时,那铿锵有力的“四知”,天知,神知,我知,子知,何谓无知者!如此话语,坚定得无力可撼,这是对生活的彻悟,更是对人生的真诚。

慎独是一种信念,是许衡面对满树香梨时泰然自若的感慨:梨虽无主,我心有主。即使梨子再怎么好吃,也不能吃,因为它不是自己的,虽然这梨树种在路旁,看似无主,但依旧,我心有主,因为有主,所以心正,因为心正,所以知君子有所为亦有所不为。

慎独是一种哲学。因为慎独,所以身修,因为身修,所以家齐,因为家齐,所以国治,因为国治,才终得以平天下。尧舜者,慎其独也,虽无人在旁,亦恪守礼教,不逾矩,终得以天下仁,桀纣者,凡事依照个人喜恶而定,率天下以暴,终难免亡国。

是故君子慎其独也。

然小人反是,“小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣!”品行低下的人,独自一人时常做坏事,见到品行好的人便竭力掩饰,那又有什么用呢?素养、品行的高低是一种由内及外体现出来的东西,无法表里如一的小人们,平日里散漫惯了,又怎能伪装成功呢?倒是更让人觉虚伪与造作,而毫无益处。

有人说:成大事者,不拘小节,何必要在独处时过分克制呢?可是,要知道,一屋不扫,何以扫天下。一个人,连自己都管不了,又怎能管好别人,怎能有所作为?

所以,不要为自己找借口开脱,要想有所为,必先做到慎独。

做到表里如一,毋自欺也,做到克己复礼,诚意处世,做到敏于事而慎于言,那么,离慎独的境界,也就不远了,离君子之道,也就不远了,离成功,也就不远了。因为﹣﹣

慎其独也,方能成其大业。

(选自《人民日报》2014年6月6日24版)

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )简要梳理本文的论证过程。

( 3 )阍读第四段、第五段,思考:

①在第四段的横线处填写一句话,使其能够统率全段的论证内容。

②第五段画线部分在段中起什么作用?

( 4 )联系生活,举一实例谈谈如何做到“慎独”。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

参天大树,始于种子;静水深流,树大根深;花在树上开,别忘地下根;前人栽树,后人乘凉;枯树发芽,铁树开花……亲爱的同学,自然界的什么树哪株树是你熟悉或是令你赞叹敬仰,抑或给了你生命的启迪呢?自然之外,你是不是也得到了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇?其实啊,你不就是一棵小树吗?在

阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中,你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨坚硬了?你葱绿的枝叶间,是否已经开出了灵魂的灿烂花朵,结出智慧的芬芳果实?……

要求:①以“ 的树”为题。②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

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