语文360

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2019年重庆市进盛实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
2、将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是( )

_________。_________。_________。_________,人生也因此美丽。

①每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面

②生命的成长需要蜕变

③但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长

④不断超越自我,才是生命应有的姿态


A: ②①③④
B: ④③①②
C: ②③①④
D: ③①②④
3、下面划线成语使用不正确的一项是( )
A: 面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观。
B: 同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。
C: 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
D: 有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失 , 不愿再冒风险放手一搏。
4、下列句子中划线成语使用错误的一项是( )
A: 我们说话、办事,都要实实在在,不要故弄玄虚。
B: 足智多谋的侦察员循循善诱 , 最终使得潜伏很深的特务头子露出了破绽。
C: 唐代诗人李白与杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今仍被人传诵。
D: 我们只有一个地球,共同的命运把我们联系在一起,保护地球我们责无旁贷。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知
B: 专心致志 世外桃源 孜孜不倦 谈笑风声
C: 拔山涉水 历历在目 锋芒毕露 忍俊不禁
D: 与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色
6、下列说法不正确的一项是( )
A: 《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情。
B: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都出自该书。
C: 司马迁,西汉著名史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部编年体史书《史记》。
D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
7、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 他们家是贫中之贫,真可以说是贫无立锥之地。
B: 年少的季羡林寄人篱下 , 经济不能独立,空有雄心壮志,无法实现。
C: 在暑假社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受到了天伦之乐。
D: 刚才吓唬她的大个子现在呆若木鸡。
8、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 那边的贵宾席,坐着几个文质彬彬,打扮得花枝招展的男子,正争论不休。
B: 他说话这样不客气,真有点咄咄逼人。
C: 早晨,到越秀山去走一走,呼吸新鲜的空气,真是心旷神怡。
D: 今天下午小明收到了他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外。
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B: 杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。
C: 今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪•梅纽因100周年诞辰。
D: 5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
10、下列在特定情境中语言表达得体的一项是( )

张欣和哥哥在书店选书,两个小孩儿在旁边打闹,撞到了张欣,大家议论纷纷。


A: 张欣哥哥:“这是谁家的熊孩了?这么吵!我们是不是到了游乐场?”
B: 张欣:“小朋友,书店是买书看书的地方,不准在这里打打闹闹。”
C: 一位老者:“唉!世风日下咯,人心不古,真是养不教父之过啊!”
D: 工作人员:“小朋友,到儿童区来好吗?这里有很多有趣的绘本哦。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下面小题。

渔家傲·天接云涛连晓雾

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

( 1 )下列对词的内容理解或词的写法赏析有误的一项是()
A: 这首词是记梦之作,把真实的生活感受融入梦境把《离骚》《逍遥游》以至神话传说谱入词中构成气度恢宏、格调雄奇的意境充分显示了作者性情中豪放不羁的面。
B: 作者自认为是有“惊人句”的才女,但她并未就此满足,还有更大的人生追求,那就是去传说中三座仙山上过幸福生活。
C: “我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”写作者在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字,流露出对现实的强烈不满。
D: “九万里风鹏正举”借鹏抟九天的风力将蓬舟吹到三山,表达了作者对理想境界的追求和向往。
( 2 )发挥想象,用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”所展现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)


  盂尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒④与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。
                                                      (选自《战国策·齐策》)
【注释】①舍人:门客。②错:同“措”,放弃。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yáo nòu):农具。⑤尧:传说中的远古圣君。⑥用世立教:治理国家,教化百姓。

( 1 )解释下列语句中划线词语的含义。
(1)使曹沫释其三尺之剑________
(2)与农夫居垅亩之中________
(3)尧亦有所不及矣________
(4)则谓之不肖________

( 2 )下列四组句子中,划线词语的意义和用法相同的一组是()

A: 不若鱼鳖若为佣耕,何富贵也?
B: 故物舍其所长食之不能尽其材.
C: 而来害相报者时时而间进
D: 乃弗逐乃不知有汉,无论魏晋
( 3 )将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹沫奋三尺之剑,一军不能当。________

( 4 )请选出与文章蕴含的道理相同的一项()

A: 己所不欲,勿施于人。
B: 金无足赤,人无完人。
C: 近朱者赤,近墨者黑。
D: 精诚所至,金石为开。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

“悟空”探“妖”

①2015年12月17日8时12分,“悟空”在酒泉卫星发射中心升空。它是一只非常勤奋的“猴子”,每天要绕地球飞行15圈,从不偷懒。

②“悟空”是我国第一颗主要用来探测暗物质的人造卫星。其实,它就是一台空间望远镜,担负着寻找暗物质粒子、研究暗物质特性及其空间分布规律等任务。

③一般人听到“暗物质”会一脸茫然:这是什么“妖魔鬼怪”?为什么要寻找它?顾名思义,暗物质就是通过人眼和其他设备看不到的物质。天文学家在长期的观测研究中发现:许多星系中存在额外的、看不见的引力源,宇宙的总质量其实远远大于已知物质的总质量。他们据此推测,宇宙中应该还存在着一种“暗物质”。我们已知的各种物质基本上都要受电磁力的影响,要么吸收光,要么反射光,要么就自己发光;但暗物质不与光波发生作用,它对电磁力无动于衷,所以我们无法看到它。

④半个多世纪过去了,对暗物质的研究依然不明朗。目前,能够确定的是,宇宙总能量的26.8%由暗物质贡献,普通物质只占4.9%,暗物质的能量是普通物质的5倍以上。有这样隐形的庞然大物存在于宇宙中,却又看不见摸不着,这的确让科学家心痒难耐。而且,暗物质与我们人类的生存息息相关。科学家发现,所有发光物质提供的引力无法抵消星系内旋转时产生的离心力,因此推测,是暗物质在提供额外引力,以阻止星系解体。也就是说,没有暗物质就没有星系,也就没有人类。而且,作为一种全新的、未知的粒子,暗物质很有可能开创前所未有的应用空间。

⑤那么,怎样才能找到传说中的暗物质呢?“悟空”的任务,就是上天捕捉暗物质粒子碰撞湮灭时产生的高能电子。简单地说,“悟空”在观测中如果突然发现某一速度的电子射线数量变多了,但这又无法用现有理论来解释,那么这些电子射线很有可能是暗物质湮灭时产生的。

⑥全世界各国的科学家都希望能够第一个观测到这部分电子射线,从而获取暗物质存在的证据。除“悟空”外,目前世界上用以探测暗物质的设备,还有国际空间站的阿尔法磁谱仪和美国宇航局的费米空间望远镜。而中国的“悟空”,是迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星。

⑦2017年末,“悟空”工程团队在世界权威科学杂志《自然》上发表论文,宣布获得了世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱,该能谱将有助于发现暗物质存在的蛛丝马迹。接下来的2018年,我们希望“悟空”不负众望,用火眼金睛找到更多线索,早日探到“妖”的真容。

( 1 )根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是( )
A: “悟空”主要用来寻找暗物质粒子、研究暗物质特性及其空间分布规律。
B: 暗物质不受电磁力的影响,所以不能通过人眼和其他设备看到。
C: “悟空”可以通过捕捉到的宇宙中的高能电子来探寻暗物质的踪迹。
D: 与其他探测器相比,“悟空”性能更加杰出,已率先发现暗物质。
( 2 )下列对文章写作特点的分析,不正确的一项是( )
A: 全文按照时间顺序说明了“悟空”的任务、暗物质的特性、“悟空”探寻暗物质的方式及成果。
B: “悟空”是一颗人造卫星,“妖”指暗物质,以“‘悟空’探‘妖’”为题,生动形象,吸引读者。
C: 选文第③段连用两个设问句,加强语气,引出对“悟空”探“妖”方式的具体说明。
D: 选文第⑤段中划线词语“很有可能”表明探寻暗物质前景不容乐观,语言表达既准确又含蓄。
( 3 )选文第④段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

目前,能够确定的是,宇宙总能量的26.8%由暗物质贡献,普通物质只占4.9%,暗物质的能量是普通物质的5倍以上。

阅读下文,回答相关问题。

选  择
①音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
②上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。
③儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。
④也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子……
⑤终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……
⑧音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道 :“这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”
⑩他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
⑪泪再一次流下来,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“我终于,可以不拉琴了……”
⑫那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。

( 1 )通读全文,写出标题“选择”包含哪两方面内容。

( 2 )选文三次写到“他”的泪,试作分析。
第一次,“眼里噙满泪水”是因为:
第二次:“泪水如雨”是因为:
第三次:“泪再一次流下来”是因为:

( 3 )分析选文第⑤段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣”的作用。

( 4 )为什么“他”“毕业考试的最后一项——自选曲目”会拉得如此成功,从而成为最优秀的毕业生?

( 5 )你是否赞成选文中“他”的选择,结合你的自身经历谈谈理由。

四、写作(分值:60分)
任选一题作文。

(一)有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……

请以“阅读 ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。

(二)这其中的滋味谁理解

要求:①把题目写完整。②写出独特体验。③文章不少于600字。

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