语文360

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2019年沈阳市于洪区光辉学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列文学常识判断错误的一项是( )

A: 法国作家都德在《最后一课》中采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
B: 《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。
C: 《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
D: 《背影》作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家。本文记叙了作者和父亲在
2、下列词语有错别字的一项是( )
A: 嘹亮 翻来覆去 疲惫不堪 人声鼎沸
B: 发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展
C: 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人
D: 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外
3、

下列作家、作品,体裁等文学常识搭配错误的一项是( )

A: 吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说
B: 席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文
C: 契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士
D: 郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原
4、下面每组字音和字形均无误的一项是( )
A: 白雪皑皑ǎi 海市蜃楼chèn 厄运è
B: 踉踉跄跄liàng 毛骨悚然sǒng 帐蓬péng
C: 耀武扬威yào 怏怏不乐yàng 颤栗chàn
D: 语无伦次lún 身体羸弱léi 吞噬shì
5、下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )

孩子,在奔跑的过程中,我希望你的步调是 的,步伐是 的,步韵是 的,步态 的。

A: 和谐 稳健 匀速 优雅
B: 匀速 稳健 和谐 优雅
C: 和谐 匀速 优雅 稳健
D: 匀速 和谐 优雅 稳健
6、对朗读停顿的划分,不正确的一项是( )
A: 我们的主人公/毕竟/慧心未泯
B: 学而不思/则罔
C: 择其/善者/而从之
D: 理想/使忠厚者/常遭不幸
7、

下列句中划线成语使用正确的一项是( )

A: 面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。
B: 苏州园林在设计上处处别有用心 , 是我国各地园林的标本。
C: 做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
D: 张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。
8、

下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

在萧山人民广场,一场以“爱的奉献”为主题赈灾义演晚会让每个人感动万分。灾难袭来,崩裂的山体、倒坍的房屋和瓦砾中挣扎的生命,猝然刺痛了我们的神经!全区人民解囊相助,捧出一颗颗炽热的心,伸出一双双热情的手,为死去的灵魂祈祷,给活着人送去慰藉。

A: tā cù zhì jiè
B: tān cuì chì jí
C: tān cù chì jiè
D: tā cuì zhì jí
9、下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )
A: 《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚忍不拔、高傲自负的人们。
B: 从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C: 作者在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《大堰河——我的保姆》。
D: “然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 谒见 屹立 甘之如饴
B: 纽扣 既使 诚惶诚恐
C: 潮汛 空暇 略胜一畴
D: 端详 船舱 别出心栽
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )《春望》一诗紧扣“望”字,表达的感情很细腻。请结合全诗内容,说说诗题中的“望”字包含哪两层意思。
( 2 )古人做诗十分讲究炼字,你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

冰雪文序张岱
鱼肉之物,见风日则易腐,入冰雪则不败,则冰雪之能寿物也。今年冰雪多,来年谷麦必茂,则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生,而冰雪之气必待冰雪而有,则四时有几冰雪哉?
若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日,而夜气则冰雪也;遇烦躁则风日,而清净则冰雪也;遇市朝则风日,而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水,龙之于石,日夜沐浴其中,特②鱼与龙不之觉耳。
故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味,莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之不尽者,莫深于诗文。盖诗文只此数字,出高人之手,遂现空灵;一落凡夫俗子,便成臭腐。此期间真有差之毫厘,失之千里。特恨遇之者不能解,解之者不能说。即使其能解能说矣,与彼不知者说,彼仍不解,说亦奚⑤为?故曰:诗文一道,作之者固难,识之者尤不易也。
【注释】①若:像。 ②特:只不过。③恣:放纵,任凭。④挹(yì):舀。⑤奚(xī):什么。

( 1 )下列句子中加线的词解释错误的一项是()

A: 见风日则易腐(容易)
B: 盖人生无不藉此冰雪之气以生(借助)
C: 特恨遇之者不能解(痛恨)
D: 作之者固难(本来)
( 2 )下列句子中画线的词意思相同的两项是()

A: 其所以恣人挹取受用之不尽者 此可以为援而不可图也
B: 而夜气则冰雪也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
C: 入冰雪则不败 则命一上将将荆州之军以向宛洛
D: 莫深于诗文 安陵君受地于先王而守之
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①诗文一道,作之者固难,识之者尤不易也。
②此期间真有差之毫厘,失之千里。

( 4 )“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处?结合文意,简要作答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读选文,回答问题。
中国人民的觉悟和力量
①以美国为首的北约集团野蛮袭击我驻南使馆,将我们推向当前国际格局的一个特殊位置,使我们进一步看清了两个问题的本质。一个是这一暴行的侵略本质昭然若揭,任什么人权、人道、民主、自由的标榜都再难掩盖得住;一个是发展是硬道理,集中力量发展生产力,提高综合国力是硬道理。这使中国人进一步认识到,不讲道义,只讲实力,称王称霸,必将自取灭亡,主持正义,缺少实力,贫穷落后,则只能挨打。只有两个文明相结合,有理有节又有力,才可能成为掌握命运改变命运的强大力量。
②关于帝国主义的侵略本质和生产力发展对于历史进步的重要作用,是马克思主义的基本原理,早在共产党诞生的时候,在新中国成立的时候,就成为共产党人的基本常识和理论武器,并因此取得了革命和建设的伟大胜利。改革开放以来,进一步加深了我们对于这两个问题的认识。但是,像今天这样,以如此强烈的形式在这两个问题上给中国人民以震撼,以提醒,这在过去并不多见。中国人民似乎一下子清醒了许多,成熟了许多,因此也强大了许多。
③中国人民的觉悟和力量,体现在万众一心,同仇敌忾,全国上下义正辞严的抗议活动中,也体现在群情激昂而不乱、仇恨万丈而不过激地严格依法行事中,充分显示了中国人民的伟大爱国精神和巨大凝聚力,体现了不畏强暴、反对霸权、维护世界和平的坚强意志;展现出一派"国家兴亡,___________。"的感人景象和具有优良文化传统的泱泱大国形象。20世纪90年代的社会主义中国,再不会因反帝爱国出现百年前的"义和团"运动,也不会因盲目造反出现"文化大革命"时的"红卫兵"运动。这是中国人民政治觉悟的一个极大提高,是中华民族素质的一个极大提高。
④中国人民的觉悟和力量,体现在化悲愤为力量.集中精力发展社会生产力、增强综合国力、增强国际竞争能力上,把高昂的爱国主义热情转化为努力学习、努力工作的巨大动力。落后就要挨打,这是历史教训,也是血的见证。我们必须坚持以经济建设为中心,一百年不动摇,正是因为我们坚持这样做,保持了稳定,促进了发展,取得了成就,西方敌对势力难以容忍,妄想把我们搞乱,以便乱中伺变,以压促变,这是比导弹袭击更为狠毒的罪恶用心。但在觉悟的中国人民面前,什么力量也难扰乱中国人民的阵脚,扭转前进的方向。坚决维护安定团结的局面,坚守岗位,努力学习和工作,这是中国人民的根本利益,也是最有力量的抗议。
⑤近代以来,中华民族饱受西方列强凌辱,也在反抗西方列强的斗争中锻炼了不畏强暴的优秀传统。中国人民今天的觉悟和力量,是近百年特别是诞生以来,中华民族伟大革命精神的继承和发扬,也是改革开放20年来贯彻党的基本路线,学习邓小平理论的必然结果,是10年来以江泽民同志为核心的党中央带领人民勇于开拓、努力奋斗的结果。中国人民的觉悟和力量,充分体现了党中央领导的坚强和成熟。通过对于这起事件的处理,我们看到以江泽民同志为核心的党中央驾驭国际国内复杂形势,处理重大突发事件的气魄和能力,看到党的领导坚强有力,坚如磐石,建设有中国特色的社会主义事业前途无量,不可阻挡!

( 1 )联系上下文,解释第①段成语"昭然若揭":_____________________。从感情色彩上看,这个成语是_____________________。

( 2 )补写的第③段中所引名句的下句:_____________________

( 3 )第④段中"悲愤"一词能不能换成"悲痛"?为什么?

( 4 )第④段中划线的"这"指代的是:_____________________

( 5 )将第⑤段中画线句改成反问句:_____________________

( 6 )中国人民的觉悟和力量体现在许多方面,联系教学设计>文章,指出理解有误的一项是( )

A: 体现在万众一心,同仇敌忾,义正辞严的抗议活动中。
B: 体现在既群情激昂、仇恨万丈,而又不乱、不过激地严格依法行事中。
C: 体现在对西方敌对势力所标榜的人权、人道、民主、自由的清醒认识的批判上。
D: 体现在化悲愤为力量,坚持以经济建设为中心,长期不动摇上。
( 7 )下列说法不符合文意的一项是( )

A: 当今国际社会的特征便是:不讲道义,称王称霸;主持正义,只能挨打。
B: 以美国为首的北约集团野蛮袭击我驻南使馆,给中国人民上了这样一课:帝国主义改变 不了侵略的本性;我们一定要发展生产力,提高综合国力。
C: 对以美国为首的北约集团的暴行,中国人民最有力的抗议就是,坚决维护安定团结的局面,坚守岗 位,努力学习和工作。
D: 近代以来,中华民族不畏强暴的优秀传统在对西方列强的反抗斗争中得到锻造。
( 8 )对教学设计>文章分析正确的一项是( )

A: 本文的论证方式是驳论,驳斥了西方敌对势力所谓的人权、人道、民主、自由。
B: 本文紧扣论题,展开论述,既摆事实,又讲道理,有很强的说服力和感染力。
C: 本文用辛辣的语言对西方敌对势力的霸权主义行径给予无情的嘲讽。
D: 本文用辛辣的语言对西方敌对势力的霸权主义行径给予无情的嘲讽。D.本文具有战斗力和号召力,标题"中国人民的觉悟和力量"就是本文的中心论点。

记叙文阅读。

时光不旧,只是落满尘灰

朱成玉

①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了。不可回收的垃圾箱。”

⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

⑪最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

⑫“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”

⑬我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。

⑭一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

(选自《当代青年》)

( 1 )请用简洁的语言补全本文的情节。

发现“破烂”—________—被“教诲”—________—获“奖励”—坚定“梦想”

( 2 )结合语境,体会第⑦段中划线词语的含义。

不可回收:________

( 3 )简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。

( 4 )通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。

( 5 )那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日,喝点笑酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文本谈谈。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。

在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:①除诗歌之外,文体自选;②内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。

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