| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对词作赏析有误的一项是( ) 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A: 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B: “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C: “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 D: 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 |
| 2、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《秋天的怀念》除了表达的母子情深，更多的是表达对母亲的忏悔和怀念。 B: 《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。 C: 《金色花》表现了母子之爱以及母亲的爱好美好与无私。 D: 《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 皮帐篷 油光可鉴 重蹈复辙 鸿鹄之志B: 眯缝眼 三顾茅庐 藏污纳垢 歇斯底里 C: 探测仪 毫不妥协 深恶痛疾 暗然失色 D: 俯卧撑 意趣昂然 强聒不舍 冥思遐想 |
| 4、 | 下面句子中划线成语解释不符合语境的一项是（ ） A: 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露（比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强） B: 她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们（多次、不知疲倦） C: 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年（辛苦地工作） D: 因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光 ， 看不到远处的东西（比喻眼光短，见识浅） |
| 5、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 分歧 大相胫庭 娇媚 力不瑕供 B: 告罄 因地制宜 喧嚷 鸠占鹊巢 C: 腼怀 惮精竭虑 濡养 草长莺飞 D: 欺侮 心旷神怡 糟榻 雕粱画栋 |
| 6、 | 选出对李清照《渔家傲》赏析有误的一项（ ） 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ A: 首二句用“接”“连”把天幕、云涛、晓雾组合在一起，形成一种浑茫无际的境界；“转”“舞”则将词人在风浪中的感受传递出来。 B: “我报路长嗟日暮”中“报”字和上片中的“问”字相呼应，“嗟”字传达出词人对日暮途远的叹息。 C: “学诗谩有惊人句”流露出词人对空有才情却无人能会意的哀怨，和慨叹自己身逢乱世却对现实无能为力的苦闷。 D: “九万里风鹏正举”一句化用了《庄子·逍遥游》，词人表达要像眼前的大鹏那样乘万里风高飞远举，词的意境更加宏阔。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 华为手机不但扬名海外，而且得到了中国广大手机用户的高度赞扬。 B: 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖，文化内涵丰富的缘故。 C: 许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。 D: 大庆市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者的负担。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生的自我保护。 B: 人的一生约有一半左右的时间在思考，但是成功者总在思考有意义的事。 C: 我们不仅要在课堂上、在教材中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D: 昆大高铁开通后，从大理到昆明的时间需要两小时左右，比原来减少了三倍多。 |
| 9、 | “孝”是中华民族的传统美德。作为子女，应好好孝敬自己的双亲。若能将、孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更为可贵的品质。下列选项中，能体现这种可贵的品质的一项是（ ） A: “老吾老以及人之老。”（《孟子·梁惠王上》） B: “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。”（《诗经·小雅》） C: “父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”（《论语·里仁篇》） D: “不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”（《孟子·离娄章句上》） |
| 10、 | 浑源县悬空寺有一副对联：“石阁轻如纸；危岩缀虚空。”下列表述有误的一项（ ） A: 对联要求上下联字数相等，断句一致，词性相同，内容相差。 B: 上联最后一个字应该是仄声，下联最后一个字应该是平声。 C: 张挂的对联，按照中国传统，必须直写竖贴，自左而右，由上而下，不能颠倒。 D: 这幅对联生动形象地写出了悬空寺奇绝险绝亦巧绝的建筑特点。 |
| 阅读诗歌，回答问题 南乡子·登京口北固亭怀古 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ( 1 )“何处望神州”中的“神州”指什么地方？( 2 )作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。 ( 3 )作者赞颂孙权的用意是什么？ |
阅读下文，回答相关问题。 ( 2 )文中描写月光的句子是 ， 描绘了一个 的美妙境界。( 3 )文中表达作者感情的句子是① ；② 。 ( 4 )选出句子阅读停顿正确的一项（ ）。 A: 念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B: 怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C: 但少闲如吾／两人者耳。 D: 水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 ( 5 )文章结尾流露出作者怎样的情绪？( 6 )对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（ ）。 A: 哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。 B: 表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。 C: 表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。 D: 表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。 |
阅读下文，完成文后题目。
那条河流
①我怀念那条河。
②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。
③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。
④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。
⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?
⑦带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。
⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。
⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
⑩我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。
⑪我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。
⑫这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
⑬理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。
⑭我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。
⑮我，该怎样打开内心的纯洁水源，。复活那死去的河流？
当流星划过时，你来得及许愿吗
①有一个美丽的传说，看到流星这个小精灵时要马上许愿，心中的愿望就可以实现。可是，作为热爱科学的我们不免要较个真：从看到流星到流星消失，一共会持续多长时间，够不够我们许一句话的心愿呢？
②许一个心愿，一般需要10个至30个字，也就是3秒至10秒。比如：我希望全家健康幸福。那么，流星从天空中出现到消失，能持续3秒以上的时间吗？
③先来了解一下究竟什么是流星。在星际空间，有很多细小的物体和尘粒，叫作“流星体”。流星体一般是围绕太阳运动的。但是，在经过地球附近时，受地球引力的作用，流星体会改变轨道，进入地球大气圈。它们飞入地球大气后，跟大气摩擦，产生光和热，最后被燃尽，我们在夜间看到的天空中的一条光迹，就是流星；如果流星体没有燃尽，就是陨星，可见，决定流星持续时长的主要因素有：
④首先，流星的体积和重量，流星的体积越大，燃烧的时间越长；体积越小，燃烧的时间越短，我们肉眼能够看见的流星，直径在0.1厘米，重量一般在0.06毫克至1克，一般情况下，流星进入大气层的速度在11千米/秒至72千米/秒。
⑤其次，流星进入地球的角度。这个角度可能是垂直的90度，也可能是倾斜的30度、60度。一垂直90度进入的话，因为路径短，持续时间便短，这时候流星的速度大于70千米、秒；倾斜进入的时候，持续时间会相对长一些，当然，流星还可能平行进入地球，此时持续时间最长，速度约为10千米/秒。
⑥再次，大气层的情况，显然，大气层约厚，流星的助力会更大，速度会很慢，可以“慢”到小于1千米/秒，但是也和一颗射出的子弹的速度差不多。
⑦现在我们可以计算了，流星的平均速度为40千米/秒，从海拔120千米的高空掉落到80千米的高空，距离是40千米，假设流星是以垂直的角度进入地球，那么持续时间刚好就是1秒而已。
⑧看来，愿望简短有助于实现愿望，愿望太长太多可能就不灵了。不过，如果流星以倾斜角进入地球，就有可能持续2秒左右，或者，流星的体积有鹅卵石那么大，就有可能持续3秒以上，甚至超过10秒。这时候，就足够我们许一个美美的心愿了。
⑨记住，当美丽的流星向我们眨眼睛时，你要快速地许一个4个字以内的愿望，时间少于1秒，这样愿望实现的概率比较高哦！
( 1 )阅读全文，用简洁的语言概括流星在什么情况下持续较长的时间。①倾斜进入的时候，持续时间会相对长一些。
②当美丽的流星向我们眨眼睛时，你要快速地许一个4个字以内的愿望。
要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
