语文360

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2019年洛阳市第三十六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A: 欣赏丹江水的浩渺,便想武当山的灵秀;探寻野人谷的神秘,就思五龙河的清幽。十堰风光美如画,怎能不让人见异思迁?
B: 中考的重要性不言而喻,但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。
C: 老师在教学中应该尊重学生,对学生回答的问题要洗耳恭听。
D: 在词的发展史上,苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。
2、

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 熊丙奇教授的讲座非常具有吸引力,中途退场的听众真是凤毛麟角。
B: 长时间以来,对网吧的整治很难取得显著成效,无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰,他们对国家的规定就更加置若罔闻。
C: 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
D: 国庆期间,天目湖的美丽风光令国内外游人流连忘返。
3、

下列关于名著的表述,不正确的一项是( )

A: 《三国演义》中曹操亲自率军四十万来到汉中督战。赵云采用法正的计策以逸待劳,打败了曹军名将夏侯渊。
B: 吕布“辕门射戟”以精湛的箭法平息了刘备与袁术之间即将爆发的一场战争。
C: 《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者夏洛蒂·勃朗特以诗意与哲理的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性简·爱的成长经历及情感历程。
D: 简·爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
4、下列词语书写有误的一项是( )
A: 束缚 锤炼 心潮澎湃 浮想联翩
B: 婀娜 患难 纵横绝荡 与日俱增
C: 晕圈 缅怀 黄绿错综 坦荡如砥
D: 落寞 赋予 老骥伏枥 沁人心脾
5、下列划线字注音全都正确的一项是( )
A: 蓦地(mù) 抽噎(yē) 焦灼(zhuó) 逶迤(wěi)
B: 贫瘠(jí) 挟持(xié) 惩罚(chéng) 眷恋(juàn)
C: 字帖(tiě) 倔强(juè) 萌发(méng) 脸颊(jiá)
D: 造诣(yì) 瞥见(piě) 卓越(zhuō) 琐屑(xiè)
6、

选出下列标点符号使用正确的一项( )

A: 我们的学校规模不大,全校大概有二,三百人。
B: 据统计,中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治、经济,小至个人学习、生活的影响是无法估计的。
C: 写文章应该重点突出,详略得当。哪些事例要详写?哪些事例要略写?则要服从中心思想的需要。
D: 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受喜爱,广为传唱。
7、

填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。 ,这确实值得作为思想群体的人类深思。

A: 为了团队共同的目标勇于牺牲自我
B: 雁阵里每一个成员能配合得如此之好
C: 人类与我们的大自然应怎样和谐相处
D: 任何团队总有一个精明的领导者
8、

下面划线字的字形注音全部正确的一项是( )

A: 溃退(kuì) 拂晓(fó) 惊骇(hái) 锐不可当(dǎng)
B: 寒噤(jìn) 能奈(nài) 震悚(sǒng) 眼花瞭乱(liáo)
C: 伛身(yǔ) 脏物(zāng) 愧怍(zuò ) 呆滞笨拙(zhuó)
D: 掳去(lǔ) 烦躁(zào) 阻遏(è ) 满院狼藉(jí)
9、读语段,找出表述有误的一项是( )

山西人为啥爱吃醋?山西地处黄土高原,气候干燥,温差较大,水土碱性大,俗称“水土硬”,而醋的酸性正好能中和碱性,吃醋可以维持人体内的酸碱平衡,身体健康。山西面食闻名全国,山西人喜欢吃面食,而面食相对难消化,吃醋能增加身体的胃液酸度,有助面食的消化吸收。醋还有软化血管、降低血压、增加人体微量元素等好处,山西人的美食自然也就离不开醋了。


A: “高原”是名词,“干燥”是形容词,“中和碱性”“软化血管”都是动宾短语。
B: “山西人的美食自然也就离不开醋了。”这个句子中,“山西人”作主语。
C: “吃醋能增加身体的胃液酸度,有助面食的消化吸收。”这是一个复句。
D: 画线句有语病,修改方法是:在“身体健康”前补“有利于”。
10、下列各组词语中划线字的读音全部正确的一项是( )
A: 调和(tiáo) 赦免(shè) 阴晦(huì) 解剖(pō)
B: 教诲(huì) 禅师(chán) 佝偻(1óu) 倘若(tǎng)
C: 骈进(bìng) 亵渎(xiè) 旁骛(wù) 喉咙(hóu)
D: 杜绝(dù) 咽气(yè) 秘诀(jué) 羡慕(xiàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

这话教我今天怎么说?

你不信铁树开花也可,

那么有一句话你听着:

等火山忍不住了缄默,

不要发抖,伸舌头,顿脚,

等到青天里一个霹雳

爆一声:

“咱们的中国!”

( 1 )这首诗以什么为中心进行构思?表达了诗人怎样的思想感情?
( 2 )诗中多处运用比喻来表达诗人对“咱们的中国”如火的热爱,请找出两处试作分析。
( 3 )同是爱国主题的诗歌,舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》和闻一多的《一句话》风格却迥然不同。请你比较一下他们的诗歌在风格上的不同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成小题

(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

(选自《富贵不能淫》)

(乙)公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子①不受。其弟子谏曰:“夫子②嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼必有下人之色③将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即④无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。

(节选自《韩非子·外储说右下》)

【注释】①公仪子:即公孙仪。②夫子:对男子的尊称。③下人之色:迁就他人。④即:假如。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①安居而天下熄 ________

②与民由之________

③公孙仪相鲁而嗜鱼 ________

④虽嗜鱼________

( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

①贫贱不能移,威武不能屈。

②夫子嗜鱼而不受者,何也?

( 3 )根据孟子关于“大丈夫”的论断,有人认为公孙仪是“大丈夫”,你是否赞同,为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

生命中不能承受的痛
生命中有许多不能承受的痛,那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候,我们会哭泣,我们会伤心,我们会逃避。但是,我们又不得不去面对。父母在,我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折,我们会下意识地到父母那里去寻求安慰,寻找关爱,然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心,去面对外面的一切,父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了,我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头,岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻,心头漾起的,就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生,爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准,毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒,好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景,不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过,单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉,就足以使人惊异得瞪大眼睛,小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则,更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。
然而,那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里,任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄,他的乎脚也越来越凉,生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻,我痛,我的心近乎绝望般的痛。
我用自己的双手,一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚,我 要把我的信念,把我的激情,把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心,再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强,我要他勇敢,我要他回——像以前一样回到我的身边来。
爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下手装上了四个支架的他,也被医生视为医学界的奇迹。
不错,他的起死回生,缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备,缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里,我认为这一奇迹的出现,还缘于爸爸在身处临界的那一刻,读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。
那是用血缘凝结而成的语言,那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里,爸爸读懂了我向他表达的情感,感受到我们对他的需要和依恋,感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔,回到了我们身边。
慢慢从惊恐中恢复过来的我们,逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母,则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。
只是,我们也多少发觉了一些变化,每次到家,总见爸爸在忙着,忙着种花,忙着写稿,忙着练字,忙着裱自己觉得比较满意的作品,说是要给自己的同学每人一张以作纪念,还指给我看哪些是给哥哥的,哪些是给弟弟的,哪些又是给我的……
爸爸永远也不会知道,他说这些话的时候,已经多么强烈地刺痛了我的心,我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语,我拒绝承认某种现实,我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩,他应该一如既往地保持年轻和健康,一如既往地宠爱我们……
从上次发病到现在,才短短一年不到的时间,近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查,医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”,说是要作进一步的检查,而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。
当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时,我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实,要想逃避这样的现实,不敢碰,不能揭,不愿看……
这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊。
可是,我们又实在无法回避这样的现实;不得不去面对和承受这样的现实。面对了,承受了,我们才会心安,才会有勇—气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛,也才会真正成为我们自己。

( 1 )本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。

( 2 )第二段写爸爸强壮的身体,对下文的描写主要有两方面的作用,第一方面的作用是_____________________;第二方面的作用是________。

( 3 )爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”,女儿“语言”的具体含义________。

( 4 )爸爸给自己的同学和家人准备纪念品,为什么“多么强烈地刺痛了我的心”?

( 5 )比较下面两段文字,按要求作答。
①这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊。…… (但是)面对了,承受了,我们才会心安,才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛,也才会真正成为我们自己。
②我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓 流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。……花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(《紫藤萝瀑布》)
答:这两段文字在对待自己亲人的不幸方面,抒发的感情相同的是_________;在对人生或生活的感悟方面不同的是________________。

阅读下文,回答相关问题。

父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下……
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不分科,所以,尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学业上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我。好像并没有听进去我的话,我不怕父亲发火,却怕父亲沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草,近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见,让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨,这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。” 我拿起锄头就走,我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒,睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出来的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?看你那个样,二流子都比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我的后背已经有汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家。我觉得浑身骨头都散了,摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成了一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了句:“我要上学!”
后来的事情就变得很简单,高考后,我上了大学中文系,再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管我远离了家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很悠远,父亲的眼神不这样。走到院子里,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

( 1 )请结合语境,解释文中加点词语的含义。
瘸腿科:
睁眼瞎:

( 2 )“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学!’”“恶狠狠”体现了“我”怎样的心理?

( 3 )“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”,“父亲”用朴素的话道出了一个深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?

( 4 )“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?

( 5 )人们常说“父爱如山”,请你依据本文的内容解读这句话。

四、写作(分值:60分)
成长路上,有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月满天,也有狂风骤雨,这一道道风景让你历经得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水,但每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。

请以“成长路上的风景”为题写一篇文章.

要求:①文体自选,诗歌除外;②书写规范,字数不少于600;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等

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