语文360

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2019年北京矿业学院附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列句中加下划线成语运用不正确的一项。

A: 他好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀 , 所以在哪一个地主家都呆不长。
B: 各学习小组热情分享着自己的读书心得,大家口若悬河,吹毛求疵 , 赢得台下阵阵掌声。
C: 广深沿江高速不仅周道如砥 , 畅通无阻,一路上更是能看到壮阔海景,风景如画。
D: 夜幕降临,星临万户 , 大街小巷到处洋溢着祥和、安宁的气氛。
2、下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是( )
A: 说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”
B: 记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠
C: 表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明
D: 序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂
3、

下列选项中划线的成语使用有误的一项是( )

A: 每个人心中都有自己的中国梦,迥乎不同 , 我们用心中的梦表达对祖国深厚的热爱,祖国用美好的现实铸就了我们心中的中国梦。
B: 闻一多先生还有另外一个方面…这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
C: 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
4、

下列词语没有错别字的一项是( )

A: 竣工 啜泣 销声匿迹 心无旁鹜
B: 燥热 酝酿 曲指可数 如火如茶
C: 泛滥 惺忪 丰功伟绩 迥乎不同
D: 覆盖 帷暮 头晕目眩 承前启后
5、网课期间,小鹿重读了两部名著,提炼出“时空交替、人与物的异化、超自然力的较量、殊死的正邪搏杀”等共同点。他读的名著最有可能的一组是( )
A: 《西游记》《海底两万里》
B: 《西游记》《哈利·波特与死亡圣器》
C: 《镜花缘》《哈利·波特与死亡圣器》
D: 《镜花缘》《海底两万里》
6、下列各句中,有语病的一项是( )
A: 那时候自己的作文能上佳作栏,比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉,更令人感到喜悦和激动。
B: 张老师对自己的教学严格要求,对年轻教师悉心指导,所以他做学科带头人是当之无愧的。
C: 我先来到展厅后面的一座小山上,映人眼帘的,是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖。
D: 高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
7、

下列词语中书写完全正确的一项是( )

A: 辍学 镌刻 唾手可得 未雨绸谬
B: 谩骂 威慑 水泻不通 冥思遐想
C: 赃物 挑衅 怏怏不乐 因地制宜
D: 阑珊 风骚 自出心裁 笑容可掬
8、

依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的—项是 ( )
①多少过分的谀辞与夸奖,都没有使你丧失 ,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑! (自强不息 自知之明)
②新开放的人工湖海珠湖,每天都吸引着大批市民前往参观游玩,湖的设计者和建设者们 ,在湖上建了一些各具特色的小岛。 (别出心裁 别有用心)
③广州市海珠区的小洲村,绿树环绕,流水潺潺,如果细心观察,你会发现这里的建筑富有水乡 ,颇有“小桥流水人家”的诗意美。(情调 情境)

A: 自强不息 别出心裁 情调
B: 自知之明 别出心裁 情调
C: 自知之明 别有用心 情境
D: 自强不息 别有用心 情境
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 刘老师几十年如一日,在教学园地中默默耕耘,呕心沥血,从无怨言。
B: 在华东街发生的那起事故中,使多辆汽车报废。
C: 电影《爸爸去哪儿》的热映引发了人们对中国式家庭教育的热潮。
D: 当代青年将来都希望自己成为知识经济时代的英才。
10、下列句子没有语病的是( )
A: 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
B: 近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
C: 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D: 经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )诗题中“乐天”指的是

( 2 )下列对这首诗理解不正确的一项是( )

A: 首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情,也流露出了内心的不满。
B: 颔联写诗人回到久别的家乡,人事全非,心里无限悲痛怅惘之情。
C: 颈联用“沉舟、病树”为反衬,表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D: 尾联中点明了酬赠题意,表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

献媚取宠

晋中行文子出亡,过于县邑,从者曰:“此啬夫①,公之故人,公奚不休舍?②且待③后车。”文子曰:“吾尝好音,此人遗我鸣琴;吾好珮,此人遗我玉环,是振④我过者也。以求容⑤于我者;吾恐其以我求容于人也。”乃去之。果收文子后车二乘而献之其君矣。

【注】①啬夫:乡官。②奚不休舍:为何不在啬夫家里休息。③待:等候。④振:激发,助长。⑤容:容悦。

( 1 )解释下面句中划线词的意思。

①公之故人________

②吾尝好音________

( 2 )短文中,“公灵不休舍” 的原因是什么? (用文中语句回答)
( 3 )晋中行文子的担忧有道理吗?请说明理由。(用文中语句回答)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

①近日,又一次到大庆铁人纪念馆参观,不经意间看到一则资料,颇为感慨,思绪万千。

②1964年,当时的石油工业部写了一个关于大庆石油会战情况的报告,其中提到,“对一个国家来讲,就要有民气”,“一个国家有了民气,就能傲视和排除各种困难,不屈服于来自各方面的压力,自力更生,奋发图强,屹立于世界民族之林”。

③民气,指的是民众的精气神,是广大民众所焕发出来和凝聚起来的一种气势和气概,说到底就是民心。“人之命在元气,国之命在人心。”古往今来,民气盛,则凝心聚力,同舟共济;民气旺,则国运昌,国力强。反之则一盘散沙,民弱国衰,分崩离析。

④中华民族历来重“民气”,讲“民气”,聚“民气”。每当处于重要历史关头,或面对重大自然灾害,或面临重大事件和重大任务时,“民气”就会迅速聚集和喷发。近现代以来,无论是风起云涌的五四运动、艰苦卓绝的抗日战争、保家卫国的抗美援朝战争,还是改革开放初期的“中华振兴”;无论是唐山大地震、九八抗洪、抗击“非典”、汶川大地震,还是举办亚运会、奥运会、世博会,都呈现出“民气”昂扬高涨的壮丽图景。中华民族从来没有丢掉过“民气”,也没有失掉过“民气”,昂扬的“民气”一直是我们的宝贵财富。正因为有了昂扬的“民气”在, △ 。

⑤昂扬的“民气”从哪里来?怎么来?它既不会从天上掉下来,又不可能“吹”出来、喊出来。昂扬的“民气”,靠的是万众一心、众志成城的理想信念,靠的是愈挫愈奋、百折不挠的钢铁意志和英雄气概,靠的是把一切困难都踩在脚下的乐观自信和冲天豪气,靠的是心往一处想、劲往一处使的精诚团结。然而,面对改革发展中的矛盾和问题,面对前进道路上的困难和压力,面对复杂变化的形势和任务,满腹牢骚的有之,怕字当头的有之,困惑迷茫的亦有之……然而,“气可鼓不可泄。”著名美国记者、作家哈里森·索尔兹伯里曾经沿着红军长征路线对长征做过深度访问,访问后期他曾动情地说:“阅读长征的故事,将会使人再次认识到人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”昂扬的“民气”来自于这种精神,也孕育出这种精神。昂扬的“民气”正是靠一以贯之的信仰、信念和信心,靠一如既往的自尊、自强和自信,靠一往无前的勇气、斗志和意志才能赢得。

⑥江河之所以能冲开绝壁夺隘而出,是因其积聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。说:“在近代以来漫长的历史进程中,中国人民经历了太多太多的磨难,付出了太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏。现在,中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了。”这是一个浩养昂扬的“民气”的大好时代,浩养昂扬的“民气”成为历史的必然。

(取材于徐文秀《浩养昂扬“民气”》)

( 1 )阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是( )
A: 文章开头由到大庆铁人纪念馆参观时看到的一则资料,引出本文关于“民气”的论述。
B: 第⑤段运用正反对比论证的方法,把一些人面对困难和问题时的消极表现与美国记者哈里森·索尔兹伯里重走长征路的行为作对比,论证了“民气”的重要作用。
C: 第⑥段引用的话,指出这是一个浩养昂扬的“民气”的大好时代,浩养昂扬的“民气”成为历史的必然,意在号召我们浩养昂扬的“民气”。
( 2 )阅读第④段文字,在横线处补写一句话,阐明昂扬的“民气”对于中华民族的意义。
( 3 )结合文章相关内容和下面表格信息,谈谈你对浩养昂扬“民气”的时代价值的认识。

全国各省市驰援湖北医疗队人数一览表

省市

人数

省市

人数

省市

人数

北京

1215

山东

1782

海南

843

天津

1289

江苏

2757

四川

1458

上海

1608

浙江

1985

贵州

1401

重庆

1614

安徽

1324

云南

1132

河北

1090

福建

1366

陕西

919

内蒙古

798

江西

1201

甘肃

776

黑龙江

1534

河南

1262

青海

239

辽宁

2045

湖南

1458

宁夏

787

吉林

1179

广东

2452

新疆

387

山西

1509

广西

961

——

——

附:新疆生产兵团107人,中国人民解放军4000多人。

(数据来源于人民日报,截止日期为2020年3月5日)

阅读下文,回答问题。

宣传单

李新

①移到桥西头的太阳,掉进楼房背面,王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。

②忙碌一天,虽然疲惫,想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿,回家路上,王可不禁哼唱起了《农民工之歌》,“昨天我是农民,今天当工人,城市的新主人意气风发……”

③回到桥东街道最尽头的住处,进得厨房,王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包,得意地说:“俺的奖金。”(感叹号,表示语气的强烈,体现王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意与自豪)。惊喜不已的妻子,忙端上饭菜,顺手递过一张宣传单。

④王可瞅了一眼,上面写着“高薪招聘焊接技术工。”展开细看,是一家生产大型风电设备的国有企业招聘,最基本应聘要求高中文化、5年工作经历、有焊工证、埋弧焊等操作经验。王可全都符合。

⑤“你干了这么多年电焊工,一个月才赚3000多元,这是个好机会,试试吧。”妻子说,用手指着传单的大红字体,“看清楚,这月薪可是9000元起呀。”

⑥王可是偏远的大山村里人,读了3年职业高中,学的是机电专业。毕业后在广东打工时认识同乡的妻子,结婚有了女儿后,便进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高,养家糊口还成,工作还算稳定。王可常对在超市打工的妻子说,“咱一个山旮旯的农民当上工人,也算知足了吧。”

⑦王可所在公司的生产方式是按客户订单要求,由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。工作尽管辛苦,但王可有一席用武之地,几乎年年被评为先进员工。上周,王可又获得年度先进人物称号,今天从财务部领回4000元奖金。

⑧去年初,公司引进最新的自动化智能生产线,从用料到加工、组装、再到装车发货,所有工序一气呵成,员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。

⑨智能生产线上马后,工作轻松了,也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年时间里自然减员到19人。王可较幸运,他不懂数控技术,公司上智能生产线时,王可获得商家培训员工的机会,最终保住了岗位。但商家培训只针对该设备的基础操作,为期仅15天。说是数控操作,其实只是照本宣科。超出设备之外的,比如最关键的自动化编程,王可连常识都不懂。这给王可带来了危机感。

⑩工作虽然保住了,但因为劳动强度下降,工资也跟着降掉了500元,拿到手3500元。加之,家里最近在县城贷款买房,孩子快上初中了,经济上捉襟见肘,妻子只能敦促他加劲努力赚钱。

⑪工资少了,妻子一直耿耿于怀。王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班,学费7500元,每周上课一天半,学习一年半。当初培训工程师说:“如果学会自动化编程,一个月拿1万元工资不成问题。”目标很是激励人,但公司不给员工进修提供任何资助。妻子说又费钱又误工,不同意。

⑫今天,王可盯着宣传单上“9000元起”的数字,对妻子摇头说:“我怕是干不了这个活。”“你不试一烙铁,又怎晓得呢?”妻子激将着王可。

⑬眼见王可不自信且犹豫的怪样,妻子便直接打开手机免提语音,替王可拨通传单上电话。对方询问年龄、工作经验后,问道:“机械加工的数控切割编程熟练吗?”

⑭王可迟疑着说:“这个……能看懂,但,不熟。我现在干的都是固定编程的几种部件。”对方公司又抱着希望耐心地问:“图形转换编程可以吗?”王可再度结结巴巴,对方随后又问了几个数控编程方面的问题,终于,失望地挂断电话。

⑮王可把传单递给旁边的妻子,说:“真的不行,丢掉吧。”

⑯妻子这时不再说话,转身进了房间。出来时,拿着3500元连着刚才的红包递给王可说:“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”

⑰王可愣着神,妻子把宣传单往桌子上一拍:“吃饭!”王可笑呵呵地看着妻子,也把桌子一拍:“好!吃饭!”

(选自2019年5月7日《孝感日报》,有删改)

( 1 )梳理全文,完成下表。

情节

到城里工作

智能生产线上马

①________

妻子鼓励

王可心理

②________

感到危机

失望不舍

③________


( 2 )小小宣传单,却在王可和妻子的生活中起到了大作用,请结合文章内容具体谈谈。
( 3 )联系上下文,品读第⑥段划线句子,说说妻子此时心里是怎么想的?
( 4 )本文在叙述故事时匠心独运,采用了插叙的方式,其中介绍王可“几乎年年被评为先进员工”这一情节有什么作用?
( 5 )仿照第③段中对感叹号所做的阅读批注,为第⑭段中的省略号做阅读批注。
( 6 )你觉得王可是一个什么样的人?本文用这个人物表达了什么主题?
四、写作(分值:60分)

作文
成长,是一条漫长而又坎坷的路,遥看远方,一望无际。路两侧,时而是星罗棋布的荆棘等待,时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步,都需要温情的呵护;每取得一点成功,都会有鼓励的掌声,这些都离不开你们——我的师长、亲人、朋友。是你们让我泪流满面,是你们让我心存感激。
请以“让我心存感激的人”为题目写篇记叙文。
要求:①内容要具体,中心要明确,语言要通顺,写出自己的真情实感。②字数不少于600字。

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