| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ） A: 甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。 B: 甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。” C: 甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？” D: 班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。” |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 随着一声：“谁让你动我的杯子”的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子。 B: 许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。 C: 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D: 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能…… |
| 3、 | 下列句子中，有语病的一项是（ ） A: 赵薇的作品《致我们终将逝去的青春》凭借精良的制作，不仅引发了人们关于青春的追忆狂潮，而且展现了强大的票房号召力。B: 从他这封信的字里行间，我领会了某些特殊含义的语句。 C: 在经济社会的快速发展的推动下，居民的收入水平和社会购买力大幅度的提高，这体现了我国经济发展的有效成果。 D: 考试成绩的好坏与情绪是否稳定关系很大，因此，同学们在考前一定要及时调整好心态，相信自己的付出一定会有收获。 |
| 4、 | 下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 确凿（záo） 菜畦（wā） 秕（bǐ）谷 盔（kuī）甲 B: 攒（cuán）聚 倜傥（dǎng） 宿（sù）儒 罕（hǎn）至 C: 锡箔（bò） 脑髓（suǐ） 拗（ào）断 竹筛（shāi） D: 蝉蜕（tuì） 啄（zhuó）食 和蔼（ǎi） 油蛉（líng） |
| 5、 | 填入下面文段横线处的句子，与上下文衔接最强恰当的一项是 ( ) 当远离乡村、住进没有炊烟的高楼大厦之后，故乡那魂牵梦萦的炊烟 ， 。一个人想家的时候，不仅仅是想老家熟悉而亲切的人或事， 更会沉湎在家乡特有的炊烟的色调、形态和味道之中。 A: 不仅仅是故乡浓得化不开的乡魂，更是飘摇在天空的一缕乡情、乡愁 B: 不仅仅是飘摇在天空的一缕乡魂，更是故乡浓得化不开的乡情、乡愁 C: 不仅仅是故乡浓得化不开的乡情、乡愁，更是飘摇在天空的一缕乡魂 D: 不仅仅是飘摇在天空的一缕乡情、乡愁，更是故乡浓得化不开的乡魂 |
| 6、 | 请选出下列选项中排序正确的一项（ ） ①其实，名字里蕴藏着许多信息。 ②所以，触摸一个个名字，其实是在品读一个个鲜活生动的人。 ③尤其是自己给自己改的名字，其中更蕴含着抱负、襟怀和节操。 ④人们常说，名字是个符号。 ⑤呼唤一个个名字，其实是在咀嚼一段段耐人寻味的人生 A: ⑤②④③①B: ⑤④③①② C: ④①③②⑤ D: ④③①⑤② |
| 7、 | 下列各组句子中，划线词的意思和用法相同的一项是（ ） A: 其妻献疑曰 其如土石何 B: 且焉置土石 有子存焉 C: 以残年余力 以君之力 D: 年且九十 且焉置土石 |
| 8、 | “无折我树桑，岂敢爱之，畏我诸兄”用的什么手法？（ ） B: 言 C: 赋 D: 兴 |
| 9、 | 下列加下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 倏忽（shū） 差使（cāi） 学学半（xiáo）恪尽职守（kè）B: 倜傥 （tì） 恣雎 （zì） 鸡毛掸 （dǎn） 尽态极妍（yán） C: 静谧 （mì） 睥睨 （pì） 绥靖区 （suí） 即物起兴 （xīng） D: 旸谷 （yáng） 匀称 (chèng ) 到了儿 （liǎo） 周道如砥 （dǐ） |
| 10、 | 下列词语中没有别字的一项是（ ） A: 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得B: 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓 C: 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造 D: 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍 |
| 阅读下面两首古诗，完成小题。 送陆鸿渐①栖霞寺采茶 采茶非采菉，远远上层崖。 布叶春风暖②，盈筐白日斜。 旧知山寺路，时宿野人家。 借问王孙草③，何时泛碗花。 【注释】①陆鸿渐：唐代被尊为“茶圣”的陆羽，字鸿渐。他和这首诗的作者皇甫冉是好友。②菉：草名。③王孙草：代指茶叶。 ( 1 )诗中哪些词语突出了采茶生活的危险和辛苦？( 2 )“借问王孙草，何时泛碗花”这两句诗妙趣横生，请作赏析。 |
阅读下面文言文，完成小题 大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？( 2 )读完这个故事，你从中明白了什么道理？ |
跳出心灵的“井口”
刘元通
①《庄子》里讲了一则寓言故事：有一位河伯，以为天下一切美好的东西全部聚在自己这里，欣然自喜，等到看见茫茫大海后，才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”，由于坐井观天，目力所及怎么也超不过井口。这启示我们：自觉拓宽思维与行动的边界，才能跳出“井口”。
②其实，每个人内心都有一把标尺，既衡量着自己，又丈量着他人。这把标尺，在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中，心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满，要么骄傲自大，要么畏葸不前。从井底跳出来，努力拓展格局，成长的半径才会不断延伸，一切也就皆有可能。
③现实中，自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦，经历一些艰辛挫折就难以承受，不知美好生活总是来之不易；有的人经不住夸，稍取得一些成绩、得到一点赞赏，就开始飘飘然；有的人沉不住气，急功近利、心浮气躁，缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种，往往是因为看不到山外有山，也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化，就会在无形中为成长进步设置了天花板。
④跳出心灵的“井口”，应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，却对不远处的“真理大海”一无所知；国画大家李可染晚年自称“白发学童”，仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知，世界无比广阔，有无限的疆域等待自己去开拓，因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远，向着地平线不断迈进，一个人就不会在意眼前的波涛。
⑤跳出“井口”，并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而，还应明确奋斗的方向，校准人生的参照系。实际上，对一个人来说，比所处位置更重要的，往往是正确的方向。一旦参照错了对象，规划错了路径，无异于缘木求鱼，达不到超越自我的目标。譬如，为官者与商人比财富，求学者与富人比安逸，就是南辕北辙，越用力反倒陷得越深。
⑥智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性，庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”，某种意义上也会营造出一个“舒适地带”，如同“温水煮青蛙”一般，逐步令人失去进取心，阻塞向上跃升的通道。诚然，每个人都有资格对已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自满，更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态，胸怀天下、登高望远，我们才能不断书写人生的新篇章。
⑦有人说，错的并不是我的身体，而是我对自己的人生设限，因而限制了我的视野，看不到生命的种种可能。从即刻出发，让自己动起来，勇敢跳出心灵的“井口”，你会发现，世界正绽放不一样的光彩。
( 1 )下列对第④段运用的论证方法判断准确的一项是（ ）①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。
②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
③愿母亲在地下安息！
( 1 )选文前两段话中，可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，这三个方面是：第一，________；
第二，________；
第三，________。
( 2 )文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱________，爱________，决心献身革命事业。①例句：________。
②表达作用：________。
( 4 )划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？记者问：你最想和哪个后卫合作？
姚明说：这个名单很长，很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
