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2019年吴江市第二高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、填到横线上的词语,正确的一项是( )

①火塘里的灰是冷的,___________,好多天没人住过了。

②这么陡峭的山,这么___________的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。

③第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋___________一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

A: 明显 茂密 修理
B: 显然 茂密 修葺
C: 显然 茂盛 修葺
D: 明显 茂盛 修理
2、下列对各首古诗的内容、写法理解不正确的一项是( )
A: 《黄鹤楼》一诗起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句叙仙人乘鹤的传说,是作者的想象,是虚幻的;后四句则是写实,写眼前所见,抒发个人情怀。将神话与眼前的事物巧妙地融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。
B: “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人完全为湖光山色所陶醉,从而直抒胸臆,表达了自己喜悦的心情。
C: 《渡荆门送别》一诗中,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。
D: 《使至塞上》以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物具有婉约的特点,诗人很善于将自然景物融入到诗的意境中来。
3、

对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是( )。

A: 太守谓谁 谓:为,是
B: 佳木秀而繁阴 秀:秀丽
C: 醒能述以文者 述:记述,写下
D: 不知太守之乐其乐也 乐:以……为快乐
4、下列文学常识说法不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,主要采用赋、比、兴手法,结构上多采用重章叠句的形式。
B: 庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《北冥有鱼》和《虽有佳肴》都是他的作品。
C: 《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
D: 游记往往要通过交代行踪来记述游览经过,通过描写景物来抒发感受。《壶口瀑布》就是一篇游记。
5、下列文学和文化常识表述不正确的一项是( )
A: 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
B: 孟子,名柯,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子共同编著的。
C: 司马迁,字子长,西汉历史学家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事,全书一百三十篇,包括本纪、世家、列传、书、表。
D: “达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸。阴,指山的北面、水的南面,与“阳”相对。由此可知,淮阴在淮河的南面,洛阳在洛河的北面,衡阳在衡山的北面。
6、下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是( )
A: 臧克家,诗人,代表作有诗集《烙印》。闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》。
B: 都德,法国小说家,代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。
C: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D: 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了 祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。祥子的命运三部曲是“精神向上--摇摆不定--被逼堕落”。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 段章取义 不二法门 强聒不舍 恪尽职守
B: 弥留之际 一代天娇 廓然无累 重蹈覆辙
C: 声名狼籍 与日俱增 唯利是图 歇斯底里
D: 郑重其事 黎民百姓 鸿鹄之志 裨补阙漏
8、下面语句中书写无误的一项是( )
A: 油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竞在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。
B: 有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。”
C: 我也端祥了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
D: 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚嶂壁了。我也说不出话。
9、《格列佛游记》是________英国杰出作家斯威夫特的作品。( )
A: 十六世纪
B: 十七世纪
C: 十八世纪
D: 十九世纪
10、对下列①②两个推理,你认为判断正确的一项是( )

“①你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。②既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。”


A: 第①个推理成立,第②个推理不成立
B: 第①个推理不成立,第②个推理成立
C: ①②推理都成立
D: ①②推理都不成立
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成后面的问题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

请从这首诗中选出你最喜欢的诗句写下来,并简要分析诗句所表达的思想感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成以下题目。

【甲】是鸟也,海运则将徒于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,持扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

(《北冥有鱼》节选)

【乙】盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是使俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲成乡党⑤故旧耶?念之!念之!“风兴夜寐,无忝尔⑥所生!”在此一行,千万努力。

(朱亲《与长子受之》)

【注释】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(gǔ):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(tiǎn):不要辱没。乔,辱。

( 1 )解释下列句子中画线的词语。

①志怪者也________

②转扶摇而上者九万里________

③不然 , 则徒劳费________

④夙兴夜寐 ________

( 2 )下列句子中,画线词的意义或用法不相同的一项是( )
A: ①南冥者天池也 ②莲,花之君子者也(《爱莲说》)
B: ①生物之以息相吹也 ②以其境过清(《小石潭记》)
C: ①则徒劳费 ②蝉则千转不穷(《与朱元思书》)
D: ①念之!念之 ②当求之于上流(《河中石兽》)
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①是鸟也,海运则将徙于南冥。

②能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。

( 4 )【甲】文的“大鹏”形象对中国文化产生了广泛影响,你会由此联想到李清照《渔家做》中的哪句话?
( 5 )【乙】文父亲“然今遣汝”的原因有几点?其中最主要的是哪一点(用文中原句回答)?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《谈责任》,完成下面小题。

①我们活在世上,免不了要承担各种责任,小至对家庭、亲朋,大至对国家、社会。这些责任多半是应该承担的。不过,不要忘记,除此之外,我们还有一种根本的责任,便是对自己的人生负责。

②生命属于人只有一次,我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢?从某种意义上说,人世间其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

③不止于此,对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,树立了真正属于自己的人生目标和生活信念,才能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为有这种爱,所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,一个不爱自己人生的人怎会爱他人、爱事业?一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任?这样的人常常把尽责任看成是纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,也就无法弄清他对这个世界负什么责任。现实中,某些人虽然正承担着一些责任,但却是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业;他们一发现社会上流行什么,就觉得自己应该紧紧跟上去;他们十分看重别人对自己的评价,谨小慎微地为这种评价活着。由于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

⑤一个人如果能对自己的人生负责,那么在一切社会活动中,就会对自己的行为持一种负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成,那么就必定是高质量的有效率的社会。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )依次指出划线的句子所使用的论证方法。(一个横线只填写一种论证方法)

正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”________

因为有这种爱,所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,一个不爱自己人生的人怎会爱他人、爱事业?一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任?这样的人常常把尽责任看成是纯粹的付出而索求回报。________

( 3 )从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据。

备选人物:海伦凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁

( 4 )请结合选文,联系生活实际,谈谈自己对“责任”的看法。
阅读下面的文章,完成小题。

想偷一本书

王秋珍

①我想偷一本书已经很久了。

②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,似乎从来没人去翻一翻。

③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢?

④慢慢的,我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

⑤我只想把它偷回家。

⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,却一直不敢给自己创造一个机会。

⑦可机会还是来了。

⑧那天,我打了一段文字抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,就你会耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的沙滩裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。

⑨我,终于把书偷到了手。我感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。

⑪次日,我把书拿出,它又变成了端正的模样。【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。

⑫我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛走进了老时光。我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗……

⑬是的,这是我写的书。每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。

⑭出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。

⑮是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她垫过杯子扫过灰尘的书,似乎从来都不曾出现过。

⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。

⑰某天,我终于点开一位微友问道:“你说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”

⑱我仿佛听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》2016年第8期,有改动)

( 1 )“我”为什么要偷漂亮女同事的书?
( 2 )联系上下文,回答括号中的问题。

①【A】处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。(本句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?)

②【B】处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我” 怎样的心理?)

( 3 )第⑩段运用了哪种表达方式?有什么作用?
( 4 )这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?
四、写作(分值:60分)
没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣,人们欣赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避,人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏,甚至当这一切美德都不复存在的时候,人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。

请以“欣赏____________的我”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整;

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等;

③感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;书写正确、工整,卷面整洁。

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