语文360

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2019年安徽省安庆市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 疲惫 淤滩 取义成人
B: 熏黑 失修 霜风乎乎
C: 摸索 阎罗 房舍如州
D: 喷薄 舵手 长夜漫漫
2、

词语中字形有错的一项是 ( )

A: 开垦荒地 鸿雁传书 含笑九泉
B: 纵横绝荡 不屈不饶 勇往直前
C: 浮想联翩 繁荣昌盛 在所不惜
D: 傲然挺立 潜滋暗长 倔强不屈
3、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 东台将建设公共自行车出租系统是一项惠民工程。
B: 通过参加“智慧阅读”活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴趣。
C: 电视节目《爸爸回来了》火了,孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。
D: 各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。
4、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 重复 重蹈覆辙 旁骛 趋之若鹜
B: 匡骗 诓复社稷 凭吊 平心而论
C: 装饰 红妆素裹 真谛 根深缔固
D: 经纶 巧妙绝伦 别致 格物志知
5、填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )

谈到桔梗花,朝鲜族人民对其特别有感情。________

①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。

②在中医的眼里,桔梗花还是一种中药材,其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。

③桔梗原产我国,全国各地都有生产。

④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油。


A: ③①④②
B: ①③④②
C: ③②①④
D: ①②④③
6、

下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )

A: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B: 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C: 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D: 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。
7、

下列句子中加下划线词解释有误的一项是( )

A: 人恒过然后能改(过:犯错误) 肉食者鄙 , 未能远谋 (鄙:鄙陋)
B: 死而后已 , 不亦远乎(已:停止) 常有高猿长啸,属引凄异 (属:连接)
C: 去国怀乡(国:国家) 口有百舌,不能名其一处也 (名:说出)
D: 后遂无问津者 (津:渡口) 项燕数有功,爱士卒,楚人怜之 (怜:爱戴)
8、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 砭骨(biǎn) 颠簸(bǒ) 矜持(jīn) 眼花缭乱(liáo)
B: 娴熟(xían) 喧嚣(xiāo) 倏地(shū) 瞬息万变(shùn)
C: 参差(cī)逶迤(wēi) 洗涤(dí) 脍炙人口(kuài)
D: 炫目(xuán) 恬静(tián) 肆虐(nuè) 分道扬镳(biāo)
9、下列语句中划线的成语使用有误的一项是( )
A: 这幅画原本已经破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝 , 一点痕迹都看不出来。
B: 甘肃祁连山重大生态污染事件历历在目 , 若还守不住这绿水青山,惩罚可从来不会缺席。
C: 纪律片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人叹为观止。
D: 经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦目空一切的现象基本消失了。
10、下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 差异(chā) 墓畔(bàn) 整片大地(zhěnɡ)
B: 舵手(duò) 吟诵(yín) 长夜漫漫(màn)
C: 寂寞(jì) 霜风(shuānɡ) 房舍如舟(shě)
D: 卧听(wò) 海涛(tāo) 一束山茶(sù)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下列小题。

野步

赵翼

峭寒催换木棉袭,倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

( 1 )有人认为,诗中“野步”之人是老者,这从本诗哪些词语可以看出?
( 2 )本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都有写秋风,作者寄予其间的情意是否相同?请结合诗歌简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

狼(蒲松龄)

①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

牧竖①(蒲松龄)

两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之②,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇③。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥④;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓⑤。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑⑥号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

注解①选自《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,号柳泉,山东淄川 (现在山东省淄博)人,清代文学家。牧竖,牧童;竖,童仆。②谋分捉之:商量好每人捉一只小狼。③意甚仓皇:神情非常惊慌。④嗥(háo):狼的叫声。⑤号(háo)且爬抓:一边大声吼叫,一边抓挠树身。⑥跑(páo):同“刨”,兽用前爪刨地。

( 1 )比较《狼》与《牧竖》中相同的实词,分别写出它在文中的意思。

①一狼径去 ________ 相去数十步________

②两狼之并驱如故 ________ 故令嗥________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①屠大窘,恐前后受其敌。

②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

( 3 )比较阅读两文,简要回答《狼》两狼的形象特征是什么?《牧竖》从大狼身上体现出了什么?
( 4 )《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖和跟狼的较量,屠户和牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面课外选文,完成小题。

蚂蚁唱歌

依成人经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能听得见,而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆这个名字是我给她起的,她姓黄,合起来就是黄毛豆。她爸不乐意,说,亏你还写文章有文化,就给我女儿起名叫黄豆?不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁,调皮得像个野孩子,并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她,原因之一,就是她爱撒谎,连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比,我女儿永远文静、听话,每天早晨早早起床自觉地背英语单词,然后吃饭上学。出门给她五元零花钱,到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候,她会自觉打开乐谱架夹上乐谱,练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了,就带她上公园,希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下,可她总是斯斯文文地站着,不肯坐在地上。

几天前我们回家又看到毛豆,吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭,毛豆妈看见了,呵斥道:“到一边吃去!”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子,嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她,她见了我立刻笑了起来,吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说:“昨晚,我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊,说:“哎,蛋在哪儿?”她把我带到她家鸡窝边,一指,说:“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢?她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了,用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问:“蛋呢?”她想了一下说:“让蚂蚁搬走了。”我忙说:“我昨晚也下了一个蛋,是红的。”她一怔,她没想到一个大人会用这样口气和她说话;怔了一会儿,她大笑起来,笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大?我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说,陶舒天爸爸也下了一个蛋,比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足,可是却没人附和她,她显得稍稍有点失望,不过总算找到了一个知音,就老缠着我。我午睡醒来,在厨房后面找到了她,我问她在干什么。她说:“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁,我侧耳静听了一会儿,说:“我也听见蚂蚁唱歌了,可好听了。你听,那个蚂蚁王,它像猪哼;那个小细腰蚂蚁,声音又尖又脆;还有那个来回跑的蚂蚁,嘎声嘎气的……”她不住地点头,“呃,呃,我天天都来听,天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着,开心地笑了起来。

我羡慕毛豆的快乐与幸福,这份快乐我女儿不会拥有,她长大了多半会成为一个白领吧,机械、冷漠,这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她拥有一个浪漫的童年,一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。

( 1 )作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括。
( 2 )根据文意理解:毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?
( 3 )毛豆这孩子具有哪些特点?
( 4 )为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?
( 5 )毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解。
阅读下文,回答问题

读书要与人生相伴,如影随形

郭英剑

【材料一】

又到一年一度“世界读书日”。

2019年的4月17日,我应邀在中国人民大学图书馆做“人图领读者”讲座。在这次讲座中,我再次提到了自己一直所倡导的主张:人生太短,好书太多,要读经典。

在讲座结束后的互动阶段,有位同学向我提出了一个问题。她说:“您说要读经典,但我有一个困惑,为什么在读了之后,我常常感觉不到这些经典书目对自己有什么用?而我看了一些实用图书之后就会觉得很有用。我该怎样去面对这样的困境?”

这似乎是许多大学生的阅读困惑,我想用一种比喻的方式来回答这个问题。

就学生而言,如果把阅读简单分类,大体上有三种。第一类是大家平时学习时所常用的教材与专业性书籍;第二类是日常的实用性书籍;第三类是我们通常所说的文史哲类的书籍,包括文学、艺术、哲学、历史等著作。人们通常所说和我所强调的要阅读经典,大多指的是这里的第三类文史哲著作。这类著述经过时光荏苒而流传下来且因有价值而被人们广泛接受,一般称之为经典。第一、二类书籍固然经常能够让人感到其实用价值,但第三类经典著作才是彰显无用之用乃为大用的最佳范例。

对此,我有个比喻。在我们每一个人的日常生活中,一日三餐是常态。那么您感受到这三顿饭中,哪一顿对您的成长有特别明显的实用价值了吗?我想,也许会有。但即便如此,一顿饭的重要性,也是相对于个人感觉以及自己的身体健康来说的,至于具体的实用价值,其实很难说清楚。

记得杨绛先生曾经讲过这样一个故事。“文革”时期,钱钟书先生被下放到“五七干校”进行思想改造。当时被分配到一个小窝棚。杨绛先生指着这个窝棚问钱钟书先生:“可否终老于此?”钱钟书先生回答:“没有书读。”是的,没有书读,无疑将是人生终老于此所面临的最大问题,这个问题也有可能变成生活中无法忍受的其他难题。但如果有书读,那么,即使终老于蜗居似乎也不成问题。

作为学生,既要读知识性很强的教材或者专业书籍,同时,也要读各种各样可以让自己增长智慧、丰富思想、陶冶情操、修正品行、融通性格的文史哲类的著述。这类著述往往不会像教材、专业书籍或者实用性图书那般,让一个人读完之后感到学到了某种技能、策略或者手法,但它们对于一个人的成长,无疑将会起到难以觉察到的重要作用。

读书,应该成为人们生活的一部分。人们的日常阅读,恰如一日三餐。读书,就该像一日三餐般自然而然不可或缺;读书,也该像呼吸空气般吐故纳新不知不觉。但正是这样自然而然、吐故纳新的阅读,成就了人们的成长,改变了读书人的命运,见证了人类的进步。

阅读经典,总有一种无言的力量。在默默地阅读中,人们聆听来自古代传统的空谷足音,感受来自历史深处的喜怒哀乐,从而帮助人们反思当下,坚定信念放眼未来。

其实,“世界读书日”的目的,并非号召人们要在这一天去读书,其最大的作用更多的是要提醒人们:读书,要与人生与生活相伴,如影随形。

(《光明日报》,2019年04月23日)

【材料二】

舆论支持阅读经典,____________

光明网舆情中心

2019年4月23日是第24个世界读书日,网络上对于当前社会“全民阅读”应读什么、如何读的关注度持续高涨。据光明网舆情中心统计,4月15日17时至4月22日17时,相关讨论量达67.3万余条,对“全民阅读”持正面观点的比例超过八成。较多网友赞成阅读经典著作,认为实体阅读与电子化阅读均值得鼓励。

与此同时,较多网友赞成阅读经典著作有助于读者了解世界、提高自身素养。复旦大学中文系教授汪涌豪认为,经典阅读有对人类普遍性和本源性问题的热切关注,可以帮助人了解世界,观照自我,扎扎实实地给人提供高层次的精神养料。网友“TO TO之佳”称:“重视经典阅读,就是重视思想绵延,重视质疑和思考就是寻找人生意义的科学途径。”

部分网民呼吁重视对图书馆、报刊亭等实体阅读场所的建设扶持。国家图书馆理事会理事长韩永进表示,无论知识和信息载体的形式怎样发展变化,图书馆特有的作用不会改变,实体书店、图书馆始终能给人们带来温暖、智慧和思想。网友“山猫蘑菇水”称:“支持大型书店的同时也要支持报刊亭,有时候想买杂志,跑好多报刊亭都没有,十分不方便。”

有观点认为应鼓励培养多样化的阅读习惯。作家王安忆认为,从书的销量上看,读书的人还是在增加,有阅读习惯的人也越来越多。数字时代,人们可以选择自己喜欢的阅读方式,
看网络作品和看纸质书籍都是读者的权利。网友“X-Pinky”称:“以前觉得读纸质书比较好,但是花费太大,就买了电子阅读器。现在觉得读纸质书和电子书其实没有区别,关键在于读什么书。”

(《光明日报》,2019年04月23日)

【材料三】

网友感言



确定是只加菲没错了:

不买书有俩原因,一个是贵,一个是沉。

ANDREW 098:

电子书海量储存,走哪带哪,随借随还,纸质书能办到吗?

夏袖梅朵:

从不看电子书,依然每年买书一两百本。一是因为可以做笔记随时看,二是我看电子书盯着屏幕眼睛疼……

香橙蛋糕卷:

纸质书的好处就是,让人专心看书、排除干扰,电子化虽然好,但是会分心。

啊喔呃咿唔吁da-yu:

喜欢读纸书,尽管现在书价不低、纸书够沉,但是淘书也是一种乐趣啊。


(《光明日报》《今日互动:至今还有人看不起数字化阅读吗?》)

( 1 )下列说法不符合原文意思的一项是( )。
A: 针对大学生“经典书目有什么用”这个困惑,郭英剑先生写了这篇文章。
B: 杨绛先生讲的钱钟书下放到“五七干校”的故事说明了阅读经典的重要性。
C: 在第24个世界读书日的网络调查中,大多数网友对经典阅读是持赞成态度的。
D: 图书馆、报刊亭等实体阅读场所的建设在网民看来也是很有必要的。
( 2 )下列最适合做【材料二】题目补充文字的一项是( )。
A: 呼吁建设实体阅读场所
B: 支持电子化阅读
C: 呼吁培养多样化阅读习惯
D: 支持自由化选择
( 3 )读了以上材料,三位同学关于电子书和纸质书有下面的对话。请你补充完整。

甲:我赞成读电子书。因为①

乙:我不同意,我赞成读纸质书,因为②

丙:你们不要争论了,其实读电子书还是读纸质书并不重要,重要的是③

( 4 )请结合材料,谈谈你对“经典著作才是彰显无用之用乃为大用的最佳范例”这句话的看法。
四、写作(分值:60分)

作文
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着蹒跚学步,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着帮父母做家务,尝试着克服困难,尝试着宽容待人 …… 每一次尝试不一定都成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇不少于600字的文章。

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