语文360

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2019年上栗县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量,值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党__________全党全社会价值共识做出的重要论断。

A: 传播 捍卫 聚集
B: 传递 保全 凝聚
C: 传递 捍卫 凝聚
D: 传播 保全 聚集
2、对下列复句关系的判断正确的是( )

①这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。

②于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。

③人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

④在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。


A: 递进 承接 并列 选择
B: 递进 并列 选择 承接
C: 并列 承接 递进 选择
D: 承接 选择 并列 递进
3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B: 请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。
C: 帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
D: 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。
4、下列各句没有语病的一项是( )
A: 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80多名中小学生记者走进扬州瘦西湖,感受浓浓的春意。
B: 这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
C: 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
D: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
5、

下列词语中加下划线的字,每对读音都不同的一项是( )

A: 开/复 具/装作样 强人意/参错落
B: 赠/崩/脍人口 揉造作/兵必败
C: 力/供/长短叹 人才济/扶危
D: 斗朴/谆教诲 忍俊不怀坦白
6、

下列句子中,没有语病的一项是 ( )

A: 为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B: 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪
C: 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D: 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
7、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 撺掇 惬意 人声鼎沸 进退维谷
B: 亢奋 阴霾 锋芒必露 语无轮次
C: 怅然 抽搐 一拍既合 尽态极研
D: 庇荫 真谛 齐心谐力 来势凶凶
8、下面文句的空缺处,依次填入的词语最恰当的一组是( )

①鱼类能教给那些留心________它们的人许多本领。

②这篇文章虽短,却让人________匪浅。

③今年在德国举行的世乒赛上,中国健儿________夺得男女团体冠军。

A: 观察 受益 所向无敌
B: 观察 受益 不可一世
C: 观赏 收益 不可一世
D: 观赏 收益 所向无敌
9、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 今天的语文课王强又迟到了,他蹑手蹑脚地从后门溜进了教室。
B: 如今,北大街上重修的仿古建筑雕梁画栋 , 开设着各色店铺,其他三条大街上主要还是老房子,呈现难得的旧貌。
C: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 , 给观众留下了深刻的印象。
D: 《屈原》课本剧表演开始了,同学们正襟危坐 , 静静聆听,倾心领悟。
10、下边不是病句的一项是( )
A: 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B: 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列古诗。
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )诗的前四句都统领在一个“ ______”字中。诗人的视野由远及近,由大到小,由草木到_________。

( 2 )请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

鲁人徙越

鲁人身善织履,妻善织缟①,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“履为履之也,而越人跣②行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游与不用之国,欲使无穷,其可得乎?”鲁人对曰:“夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?”

(选自《韩非子·说林上》)

【注释】①缟(gǎo):古代的一种白绢。②铣(xiǎn):光脚。

( 1 )解释下列划横线词语。

①鲁人善织履________ ②谓之曰________

③履为之也________ ④子之所长________

( 2 )翻译下面这个句子。

鲁人身善织履,妻善织缟,而欲徙于越。

( 3 )请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

为谁

龙应台

我不懂得做菜,而且我把我之不懂得做菜归罪于我的出身——我是一个外省女孩;在台湾,“外省”其实就是“难民”的意思。外省难民家庭,在流离中失去了一切附着于土地的东西,包括农地、房舍、宗祠、庙宇,还有附着于土地的乡亲和对于生存其实很重要的社会网络。

因为失去了这一切,所以难民家庭那做父母的,就把所有的希望,孤注一掷地投在下一代的教育上头。他们仿佛发现了,只有教育,是一条垂到井底的绳,下面的人可以攀着绳子爬出井来。

所以我这个难民的女儿,从小就不被要求做家事。吃完晚饭,筷子一丢,只要赶快潜回书桌,正襟危坐,摆出读书的姿态。妈妈就去洗碗了,爸爸就把留声机转小声了。背《古文观止》很重要,油米柴盐的事,母亲一肩挑。

自己做了母亲,我却马上变成一个很能干的人。厨房特别大,所以是个多功能厅。孩子五颜六色的画,贴满整面墙,因此厨房也是画廊。餐桌可以围坐八个人,是每天晚上的沙龙。另外的空间里,我放上一张红色的小矮桌,配四只红色的矮椅子。任谁踏进来都会觉得,咦,这不是白雪公主和七个小矮人的客厅吗?

当我打鸡蛋、拌面粉奶油加砂糖发粉做蛋糕时,安德烈和菲利普就坐在那矮椅子上,围着矮桌上一团新鲜可爱的湿面团,他们要把面团捏成猪牛羊马各种动物。蛋糕糊倒进模型,模型进入烤箱,拌面盆里留着一圈甜软黏腻的面糊,孩子们就抢着用小小的手指去挖,把巧克力糊绕满了手指,放进嘴里津津地吸,脸上也一片花糊。

我变得很会有效率做菜。食谱的书,放在爬着常青藤的窗台上,长长一排。胡萝卜蛋糕的那一页,都快磨破了;奶酪通心粉、意大利千层面那几页,用得掉了下来。(甲)我可以在十分钟内,给四个孩子——那是两个儿子加上他们不可分离的死党——端上颜色漂亮而且维他命ABCDE加淀粉蛋白质全部到位的食物。然后把孩子塞进车里,一个送去踢足球,一个带去上游泳课。中间折到图书馆借一袋儿童绘本,冲到药房买一只幼儿温度计,到水果店买三大箱果汁,到邮局去取孩子的生日礼物包裹同时寄出邀请卡……然后匆匆赶回足球场接老大,回游泳池接老二,回家,再做晚餐。

母亲,原来是个最高档的全职、全方位CEO,只是没人给薪水而已。

然后突然想到,啊,油米柴盐一肩挑的母亲,在她成为母亲之前,也是个躲在书房里的小姐。

孩子大了,我发现独自生活的自己又回头变成一个不会烧饭做菜的人,而长大了的孩子们却成了美食家。菲利普十六岁就自己报名去上烹饪课,跟着大肚子、带着白色高筒帽的师傅学做意大利菜。十七岁,就到三星米其林法国餐厅的厨房里去打工实习,从削马铃薯皮开始,跟着马赛来的大厨学做每一种蘸酱。安德烈买各国食谱的书,土耳其菜、非洲菜、中国菜,都是实验项目。做菜时,用一只马表计分。什么菜配什么酒,什么酒吃什么肉,什么肉配什么香料,对两兄弟而言,是正正经经的天下一等大事。

我呢,有什么就吃什么。不吃也可以。一个鸡蛋多少钱,我说不上来。冰箱,多半是空的。有一次,我为安德烈下面——是泡面,加上一点青菜叶子。

汤面端上桌时,安德烈吃了两口,突然说:“青菜哪里来的呀?”

我没说话,他直追,“是上星期你买的色拉对不对?”

我点点头。是的。

他放下筷子,一副哭笑不得的神情,说:“那已经不新鲜了呀,妈妈你为什么还用呢?又是你们这一代人的习惯,对吧?”

他不吃了。

过了几天,安德烈突然说:“我们一起去买菜好吗?”

母子二人到城里头国际食品最多的超市去买菜。安德烈很仔细地来来挑选东西,整整三个小时。回到家中,天都黑了。他要我这做妈的站在旁边看着,“不准走开喔。”

(乙)他把项级的澳洲牛排肉展开,放在一旁。然后把各种香料罐,一样一样从架上拿下来,一字排开。转了按钮,烤箱下层开始热,把盘子放进去,保持温度。他把马铃薯洗干净,开始煮水,准备做新鲜的马铃薯泥。看得出,他心中有大布局,以一定的时间顺序在走好几个平行的程序,像一个乐团指挥,眼观八方,一环紧扣一环。

电话铃响。我正要离开厨房去接,他伸手把我挡下来,说:“不要接不要接。留在厨房里看我做菜。”

红酒杯,矿泉水杯,并肩而立。南瓜汤先上,然后是色拉,里头加了松子。主食是牛排,用锡纸包着,我要的四分熟。最后是甜点,法国的soufflé。

是秋天,海风徐徐地吹,一枚浓稠蛋黄似的月亮在海面上升起。

我说:“好,我学会了,以后可以做给你吃了。”

儿子睁大了眼睛看着我,认认真真地说:“我不是要你做给我吃。你还不明白吗?我是要你学会以后做给你自己吃。”

(选自龙应台《目送》)

( 1 )下面对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )。
A: 作者母亲为孩子做饭,希望孩子能全身心投入学习,脱离底层生活。
B: 作者为自己孩子做饭,希望孩子能健康地成长,也能用心地读书。
C: 作者儿子为母亲做饭,希望母亲能学会自己做饭给自己吃,照顾好自己。
D: 文章在诠释父母之爱的同时,也传达出作为子女也应孝敬父母之意。
( 2 )关注文中画横线的两处语句,联系上下文,谈谈对于“油米柴盐一肩挑的母亲”,作者年少时与成年后的心态有何不同。
( 3 )文中(甲)(乙)两处画线的文字都采用了“铺陈”的写作手法,请选择其中一处,体会作者采用这种写法的妙处。
( 4 )体会文末安德烈的话,你认为安德烈会为哪些人做饭?由此带给你怎样的启示?
阅读下面的文章,完成下列小题。

为什么蜂鸟可以倒着飞

蜂鸟是世界上最小的鸟,身长只有6厘米,体重才2-3克,它的身体比蜜蜂稍微大一点,而且蜂鸟的心跳也特别快,每分钟达到615次,大约是人类的8倍。最令人吃惊的是,有些蜂鸟有迁徙的习惯。蜂鸟可以飞到四、五千米的高空中,速度可以达到每小时50千米,国此人们很难经常在生活中看到它们。蜂鸟的翅膀振动频率非常快,每秒钟能扇50到70次。所以它可以悬空停着,还可以在空中倒着飞。

②很多人认为蜂鸟的奇特之处并不在于它的小巧动,而是在于它能够倒着飞还能够在同一个高度上悬空停住,这是为什么呢?

③关于蜂鸟倒着飞有一个传说,据说在很久以前,蜂鸟并不是倒着飞的,而是和其它鸟一样往前飞的。国为在蜂鸟家族中有一个规矩,就是所有的蜂鸟都必须勇猛地向前冲逆缩就会遭到其它蜂鸟的围攻。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,成群结队地出动就可以逃天蔽日,让大片的森林笼罩在它们的阴影下。

④有一次,森林失火了,蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,它们看见烈火在丛林中肆虐侵犯它们的领土,便在蜂鸟王的指挥下,成群地向烈火扑去。结果因为它们不被允许退缩就只能前赴后继地向烈火发起攻击。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭,一只蜂鸟动摇了,它试图往后退。蜂鸟王看见了非常愤怒,就指挥其它蜂鸟去攻击那只退缩的蜂鸟。但是其它鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去,反而也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。结果是鸟王和很多的蜂鸟成了烈火的牺牲品,而只有那一小部分的蜂鸟活了下来,并延续了蜂的生命。

⑤而传说只是个传说,事实上,蜂鸟倒着飞和在悬空停住是有实际用途的。

⑥(甲)因为生物进化,蜂鸟需要依靠吸食花蜜存活,但是对于轻盈的花瓣来说,蜂鸟虽然身材纤细,但仍旧会显得笨重,很难像蜜蜂、蝴蝶一样停靠在花瓣上,(乙)这时候就需要依靠飞行来保持身体的平衡,而且还可以依靠前后飞舞来调整自己飞行的角度和位置。(丙)蜂鸟在吸食花蜜的时候仍需要上下飞舞,它们的身体保持垂直,超膀以前后振动代替上下振动,振动产生的气流就会把蜂鸟的身体稳定地托起来。(丁)再加上蜂鸟的体重小,需要空气的上升力也小,遇到空气阻力不大。(戊)它灵活的翅膀便可以在飞行时候扭动很大的角度,灵活的尾巴也可以控制升力的方向。(己)这样,它们就可以尽情的飞行,汲取花蜜了。

⑦蜂鸟的这种超群本领得益于它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活,它的翅膀能够最大限度地旋转,使它向后飞行,垂直起落。而且蜂鸟的胸肌要比其它的鸟类胸肌占有的身体比例很多,所以它们振动翅膀的能力很强。再加上一般的鸟类只能支配使用翅膀近端的肌肉却不能操纵更远端部分,而蜂鸟却可以二者兼用。

⑧即便蜂鸟拥有如此多的先天条件,让它的飞行看起来很简单,但事实上这也需要精妙的协调和平衡能力,没有我们看起来那样轻松和简单。

( 1 )文章第①段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
( 2 )文中加入蜂鸟倒着飞的传说有什么作用?
( 3 )根据文章内容用“/将第⑥段分成三个部分。

(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)(己)

( 4 )下面的句子中,两个“很”字有什么表达效果?

蜂鸟的胸肌要比其它鸟类胸肌占有的身体比例很多,所以它们振动翅膀的能力很强。

( 5 )结合全文看,蜂鸟能够倒着飞和悬空停住的原因有哪些?请简要概括。
四、写作(分值:60分)

作文:任选一题。
(1)不能没有你
要求:①以“不能没有你”为题写作;②不少于600字。
(2)珍惜____________________(生命、幸福、荣誉、青春、亲情……)
要求:①在横线上填写适当的词语,使命题完整后再写作。②不少于600字。

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