语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年刘行中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①在绘画创作中,一幅画可以________,但是最好的笔触应该是从明暗关系、形状和色彩开始。

②税收优惠政策纠错不能________,而是要留出缓冲空间,让企业形成新的预期,经济形成新的平衡。

③蜀绣针法讲究________,具有气韵连贯的艺术效果,这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。


A: 一蹴而就 一气呵成 一挥而就
B: 一挥而就 一气呵成 一蹴而就
C: 一挥而就 一蹴而就 一气呵成
D: 一气呵成 一蹴而就 一挥而就
2、选出依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项( )

在人们的感觉中,光阴如顺流而下的波涛, ;品学却如逆流而上的船舶,步步费力。两者相比,颇欠公平。然而光阴的消失, 没有办法减少,可吾辈追求知识、锤炼技能、 德行、开拓胸襟,可以凭主观意愿,加快进度。 ,操之在我。人生的责任在此,乐趣也在此。


A: 一泻千里 固然 滋养 一分耕耘、一分收获
B: 稍纵即逝 固然 涵养 种瓜得瓜、种豆得豆
C: 稍纵即逝 保养 保养 一分耕耘、一分收获
D: 一泻千里 既然 培养 种瓜得瓜、种豆得豆
3、下列词语中加点字的读音全都不同的一组是( )
A: 元宵/云霄 揩油/楷书 咳嗽/簌簌下落 铤而走险/挺身而出
B: 殷红/殷切 咀嚼/嚼碎 斗争/气冲斗牛 莺歌燕舞/燕然勒功
C: 慷慨/气概 开辟/劈开 亘古/残垣断壁 妇孺皆知/相濡以沫
D: 抹杀/抹布 屏障/屏气 呜咽/狼吞虎咽 鲜为人知/寡廉鲜耻
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 墓畔(mò) 寂寞(mò) 沈尹默(mò)
B: 口占(zhàn) 漫漫(màn) 卞之琳(biàn)
C: 芦荻(dí) 舵手(duò) 风雨吟(yín)
D: 装饰(zhuāng) 谎言(huǎng) 聂鲁达(niè)
5、下列关于文学作品内容及常识的表述,全部正确的一项是( )
A: 《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B: 《故乡》《骆驼祥子》《多收了三五斗》都通过人物刻画,反映了当时农民凄苦悲惨的命运,揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。
C: 英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系,告诉我们:只有把美的形貌和美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。
D: 郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪放激越、气势磅礴,也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。他写的《白鹭》就属于前一类,而《石榴》则是后一类的代表。
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
B: 教育部号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
C: 我县举办第五届“中国兰陵国际蔬菜产业博览会”的各个展馆都在改善建设及改造进度。
D: 少年朋友们,大师的方法对正学写作的你依然具有指导作用,请平时学会观察、注意观察吧!
7、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 截至北京时间28日1时,意大利确诊新型冠状病毒肺炎病例为650例左右,在24小时内增加了250例。其中17人死亡,45人治愈。
B: 移动互联网进入5G时代,微信社交平台承担起了繁荣公共文化、满足民众文化需求的重任。
C: 中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。
D: 望着河床上浑浊的涓涓细流和想听却听不到的奔腾咆哮之声,我不禁失望,如此荒蛮之地,哪有什么人间奇景?
8、

下列关于文学作品的表述有误的一项是( )

A: 《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。
B: 《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
C: “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。
D: 《变色龙》刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。
9、选择关联词填空,恰当的一项是( )。

真正的阅读______亲自把文字当药煎服,______使其进入体内,和身心、血液、神经中枢发生奇妙的反应,没有人能替你进行新陈代谢。

A: 只有,才
B: 如果,就
C: 虽然,但是
D: 宁可,也
10、按原文排列下列句子的顺序,正确的一项是( )

①淡黑的起伏的连山 ②月色便朦胧在这水气里 ③都远远地向船尾跑去了 ④两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 ⑤仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ⑥但我却还以为船慢 ⑦夹杂在水气中扑面的吹来

A: ①⑤③⑥④⑦②
B: ④⑦②①⑤③⑥
C: ④⑦②①③⑤⑥
D: ④⑦⑥①⑤③②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗词,回答小题。

于郡城送明卿之江西

(明)李攀龙

青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看人楚迷。

谁向孤舟怜逐客①,白云相送大江西。

【注】①逐客:指贬逐出京的官员,此谓诗人之友吴国伦(明卿)。

( 1 )第二句“迷”字耐人寻味,既营造了________的氛围,又表现了友人前途的________。
( 2 )最后两句与“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”在写法与情感上有何相似之处?请结合诗歌简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

无信不立

子贡问政。子曰:“足食,足兵①,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去②,于斯③三者何先?”曰“去兵。”子贡曰:“必不得已而去。于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

(选自《论语·颜渊》)

【注释】①兵:军队、战备、兵力。②去:去掉、去除。③斯:这。

( 1 )解释下列加点的词语。

①足食 足:________ ②民信之矣 信:________

( 2 )把文中的画线句翻译成现代汉语。

自古皆有死,民无信不立。

( 3 )选文体现出孔子怎样的治国思想?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

废墟上绽放的花朵

①多年以前,我曾经被一张一个外国小孩坐在已成废墟的家园上读书的照片深深打动;今天,一个更令人震撼的镜头发生在身边的土地上:在汶川地震中,一个被压在废墟下的小女孩还在打着手电读书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的恐惧!”在灾难突如其来的时候,当人的生命悬于一线的时候,恐惧和惊骇是人的本能反应,而小女孩却能够在这样一种生死未卜的人生困境中静下心来读书。面对这样的画面,谁的心灵能不被深深震撼?谁能不为知识的力量所惊叹?是的,这就是书本的力量,这就是文学的力量。

②在这个世界上,每天都在发生着灾难。可是,通常的情况是,当灾难没有落到自己头上时,作为旁观者,我们往往不敢设想这灾难落在自己头上怎么办。然而,事实上,一旦这种情形发生,你就必须承受,往往也就能够承受。正如周国平所说的那样:“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。”为什么呢?因为生命本能会迫使你正视和迎战灾难,不让自己被灾难打败,就像海明威在《老人与海》中塑造的那个“可以被打倒,但是绝不可以被打败”的老人一样。

③朋友,你是否想过,为什么人类的承受力如此之大呢?灾难中的人之所以能够活下来,是因为他们内心充满了生的渴望,是因为他们热爱生命。

④这伟大而可贵的生命啊!为了对生命的热爱,我们可以献出自己的一切,甚至是生命本身。向死而生,这是一种更高层次的热爱生命。汶川地震发生后,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形,泣不成声:“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了坍塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一个小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。”面对灾难,我们没有眼泪,我们脸上写满的是坚毅;但是面对倒在地上的瞿老师,我们怎能不泪流满面,喉咙嘶哑。看着这一幅幅画面,听着这一段段声音,不由想起诗人艾青那首著名的《我爱这土地》,“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

⑤第一位进入汶川县城采访的新华社记者徐壮志看到一个受伤的小女孩痛苦地咬牙坚持,当他攥住小女孩的手时,她竟然冲他笑了。看着女孩的微笑,徐壮志再也忍不住自己的眼泪:可怕的灾难面前,一个本该撒娇使性的女孩竟会如此坚强。还有一张照片令人潸然泪下:救援人员正在从倒塌的水泥板下面抢救一位女生,她露着白白的牙齿,好像在对人们微笑。照片的说明文字这样写道:“难以相信那是你的笑容,或许那本来就是笑容,姑娘,你以笑容覆盖了灾难,你以乐观鼓励了世界。”

⑥难道孩子们这一张张笑脸,不正是一朵朵在废墟上绽放的顽强的生命之花吗?

( 1 )文章主要写了哪几件事?
( 2 )文章开头写外国小孩有何用意?
( 3 )文中第④段引用艾青的诗句有什么作用?
( 4 )瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了坍塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一个小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。

你想对远在天堂的瞿老师说:________。

阅读下面的文段,回答问题。

论交友之道


①人在社会中生活工作,就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响,这种影响有好有坏,好的影响可以使自己健康成长、人生幸福;坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友。


②首先是要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如己者”,“如”是“似”“像”的意思,就是不要结交那些不像自己的人,也就是和自己志不同、道不合的人,所谓“道不同不相为谋”。与志同道合的朋友在一起,可以互和切磋琢磨,共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢?方法就是“感召”,即想和什么样的人交朋友,就要使自己也成为那样的人,互相吸引,互相感召,从而最终聚到一起。孔子曾说过:如果你不知道儿子怎么样,就观察他的父亲;如果你不知道这个人怎么样,就看他结交的朋友;如果你不知道君主、领导什么样,就看他的属下,这样你就知道他们自己是什么样的人了。说的就是同类相感的道理。


③其次是要结交_________的朋友。据说楚国有一个善于看相的人,楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答:“我并不能给人看相,只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律,这样的人,家庭会一天比一天过得好,身心也会一天比一天安定,被称为‘吉人’。”可见,朋友对人的影响很大,直接关系到人的成长和命运。《孔子家语》说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”与贤德之人在一起,久而久之,自己也会成为贤德之人。反之,如果人所结交的都是无德之人,所听的都是诈伪的言语,所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为,那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉,这也是潜移默化的结果,也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。


④最后,朋友之间要以道相交。古人论人与人相处之道,云:“以利交者,利尽而交疏;以势交者,势倾而交绝;以色交者,华落而爱渝;以道交者,天荒而地老。”朋友之间的交往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久,唯有以道相交才能天荒地老。那么,朋友相交之“道”是什么呢?《论语》云:“与朋友交,言而有信。”朋友相交之道就是“信”。与朋友交往,言语行为都很守信,才能够获得朋友的信赖,在困难的时候才能得到朋友的帮助,在社会上接人待物处事才会一帆风顺。


⑤年轻人正处于事业的起跑线上,能否交到好的朋友,直接决定了自己的前途命运。曾国藩说:“一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。”鉴于此,年轻人务必要“亲君子,远小人”,选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友,能够在不知不觉中帮助自己提升境界,走向幸福的人生。

(选文有改动)

( 1 )这篇文章的中心论点是什么?请用原文语句回答。
( 2 )依据第③段内容,在该段首句横线上填写恰当的词语。

其次是要结交________的朋友。

( 3 )请简要写出本文的论证思路。
( 4 )下列名言,最适合证明第②段“要结交志同道合的朋友”这一观点的一项是()
A: “轻诺必寡信。”
B: “独学而无友,则孤陋而寡闻。”
C: “同声相应,同气相求。”“人以类聚,物以群分。”
D: “友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
四、写作(分值:60分)

请以“说说我自己”为题,写一篇文章。

提示与要求:①可以写你的经历,也可以写你的感悟和认识;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1