| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中成语使用正确的是( ) A: 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。 B: 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。 C: 韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。 D: “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。 |
| 2、 | 下列各组句子中,划线词的意思和用法相同的一项是( ) A: 已而之细柳军 不闻天子之诏 B: 已而之细柳军 军霸上 C: 上自劳军 居无何,上至 D: 以军礼见 以备胡 |
| 3、 | 依次填入下列句子中横线处的词语,恰当的一组是( ) “首届中国(莱芜)赢文化学术研讨会”在莱芜的成功召开, 是莱芜区域内的大事 是齐鲁文化的大事,更是伟大祖国文化的盛事,莱芜是赢秦始源地,“赢秦文化”为 “赢秦文化”,使幕芜的历史向前推进到与中华文明史同步,赢秦文化必将成为菜的城市名片。 B: 不但…也 扩张 C: 不仅…也 扩展 D: 既…也 扩张 |
| 4、 | 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( ) 翻开中华民族浩瀚的历史画卷,许多________的历史人物向人们________着尊严。他们用尊严________着自己的人生,用尊严写就一个时代的历史,用尊严________一个民族的灵魂。尊严之歌穿越历史的风尘而历久弥新,尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。 A: 锋芒毕露 诉说 描画 营造 B: 锋芒毕露 述说 描画 塑造 C: 脱颖而出 述说 描绘 营造 D: 脱颖而出 诉说 描绘 塑造 |
| 5、 | 下列各句中有语病的一项是( ) A: 在旅游旺季到来之际,我市通过并推广了“美丽乡村游”的旅游政策。 B: 他这次成绩考得很出色,不仅在学校排在前十名,而且在班上也名列前茅。 C: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的广泛关注。 D: 教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实流感防控的措施。 |
| 6、 | 下列句子有语病的一项是( ) A: 一个孩子习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。 B: 面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 C: 书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 D: 当人类信息以指数级别爆炸式增长时,我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助,帮助我们让生活更加便捷轻松。 |
| 7、 | 下列关于名著内容表述不正确的一项是。( ) A: 美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者,斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓。 B: 《水浒传》中的李逸,绰号“黑旋风”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱悔分明。 C: 《朝花夕拾》中“这是一个高大身材,长头发,球白多黑少的人,看人总在税视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……”,“他”指的是“藤野先生”。 D: 《海底两万里》中的尼摩船长是个神秘人物,他在荒岛上建造的潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙,他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。 |
| 8、 | 下列选项中标点符号不正确的一项是( ) A: 国庆黄金周,你是百无聊赖宅在家,还是去了杭州西湖感受“最忆是杭州”的余韵? B: 司马迁在《史记》中这样描述大禹治水:“左准绳,右规矩,载四行,以开九州,同九道”。 C: 哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 D: 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃了梨子、葡萄、西瓜。 |
| 9、 | 对下列句子理解有误的一项是( ) A: 主一无适便是敬理解:主要做某一种工作,不去做不适合自己的事情,这就是对别人的尊重。 B: 饱食终日,无所用心,难矣哉理解:整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀! C: 素其位而行,不愿乎其外理解:现在只做分内的事,不要希望做分外的事。 D: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者理解:知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。 |
| 10、 | 下列各项关于文章内容的理解有误的一项是( ) A: 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。 B: “望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象。 C: 该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”等语句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画。 D: 这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主,兼有长句。 |
| 阅读诗歌,回答问题 湖上 【宋】徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 ( 1 )请用生动的语言描述诗一、二两句所描写的景象。( 2 )这首诗反映了游人怎样的心情? |
阅读下文,回答相关问题 ①闻者咸叹异之 ②不服绵纩 ③孝绪度之必至颠覆 ④亲而不党 ( 2 )下列句子中的“其”与其它三项不同的是( )。 A: 屡至其门 B: 故人不独亲其亲 C: 安陵君其许寡人 D: 意将隧入以攻其后也 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。 及晏诛,亲戚咸为之惧。( 4 )选文中的阮孝绪具有哪些品质? |
A.他们放下枪,轻轻地喊,大声地喊,然后,他们奔跑了过去,与虚弱的红六军团的士兵紧紧地拥抱在一起。
B.他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!”
( 3 )【纪实·感知形象】同是一个“贺龙”,在王树增基于事实的细节推演中、在“说故事的好手”李长林的绘声绘色的讲述中,呈现给我们的形象是有不同的。请结合以上选文的具体事例,谈谈你心中的“贺龙”。①虽同为纪实写作,同学们却发现了甲乙两文中都有“虚构”的影子,快来发表你的看法吧!
小萌:都说真实是纪实文学写作必须坚守的原则,乙文有大段大段李长林原话的呈现。但我觉得他说贺龙“用一把菜刀建立了一个苏区”,说起话来能“叫死人活过来打仗”、“像只老虎一样强壮有力”,是不是太过于传奇性了?
小文:这正是贺龙给老百姓们的印象。老百姓和红军中传颂着这些富有传奇性的故事,说明贺龙是很被人爱戴的。这也是一种历史事实。
小涵:甲文第①段描写贺龙的目光“越过山下的一大片平坝,在对面同样葱郁的山岭间游移”,甚至写了贺龙“想看见哪怕是瞬间闪现出来的那个熟悉的身影”的内心,作者是怎么知道贺龙在看什么、在想什么的?这种虚构合理吗,为什么?
②王树增说贺龙和萧克“这两个具有同样政治信仰的共产党人志同道合”;被俘的波斯哈德牧师不仅没说贺龙坏话,还说“如果农民都知道共产党是怎样的,没有人会逃走”。
共产党和红军到底是怎样的?为何当时的贫苦农民、底层劳动者纷纷志同道合、至死不渝地追随他们?请结合你的阅读体验来谈谈。
温馨提示:可以参考毛泽东《我三十万大军顺利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》、朱德《回忆我的母亲》、名著《长征》《红星照耀中国》等等。
阅读《敬业与精业》,回答相关问题。
①我国古代思想家朱熹说:敬业者,专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神,是职业精神的首要内涵,是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神,敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”,更是民族素质的重要内涵。
②马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期,鲁迅先生就一针见血地指出,中国四亿人生着一种病,那名称就是马马虎虎,不医好这个病,是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》,批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度,有没有敬业的精神,不仅关系一个国家的精神风貌,更关系国家的强弱、民族的兴衰。
③没有敬业精神建不成现代化。懒懒散散,工作就没有效率;粗枝大叶,容易造成失误、留下隐患。在这方面,我们有成功的经验,也有惨痛的教训。重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后,麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
④敬业不易,精业更难。梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩,可是很少有人知道,为了让眼神活起来,眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子,极目苍穹,苦练眼功。邓亚萍打球快速凶狠,可是,很少有人知道,为了增强手腕的力量,身材娇小的她曾用铁拍子练球。成功没有捷径,辉煌的背后,是鲜为人知的努力和付出。
⑤在职场上,既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”,既不敬业又不精业的人,常常成为被淘汰的“处理品”。同样,在国际舞台上,如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力,就能引领科技、创造品牌,走在时代的前沿;如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事,就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品,落伍是早晚的事。
⑥不断强大的国家、民族,无不有着不断进取、精益求精的精神。在这个以实力说话的时代,在应对国际金融危机的今天,只有秉承敬业、精业的精神,才能迎接挑战、后来居上,中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
人生百味,酸甜苦辣样样俱全
请你以“ 的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①先把题目补充完整,然后作文。②书写整洁,文体规范,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
