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2019年上海市梅园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组句子中,划线词语的字形和划线字的读音都正确的一项是( )

A: 恪尽职守 , 无私奉献./慷慨(kǎi)激昂,勇往直前.(摘自“国旗下讲话”)
B: 锲而不舍 , 风雨兼程!/爱栖(xī)心头,情满人间.(摘自“毕业赠言”)
C: 成绩下滑,忧心冲冲 . /高楼大厦,鳞次栉(jié)比.(摘自学生作文)
D: 与众不同,别俱一格 . /一马当先,独领风骚(shāo).(摘自户外广告)
2、下列各项中朗读停顿划分不正确的一项是( )
A: 自云先世/避秦时乱,率妻子/邑人来此/绝境
B: 潭中鱼/可百许头,皆若空游/无所依
C: 船头/坐三人,中峨冠而多髯者/为东坡
D: 而计其长/曾不盈寸
3、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 隔膜 顶礼膜拜 缔造 根深蒂固
B: 拜访 甘败下风 震撼 擎天撼地
C: 暮色 朝三暮四 峰芒 登峰造极
D: 亵犊 老牛舐渎 喧嚷 熙熙攘攘
4、

根据阅读《伊索寓言》的体会,选出表述错误的一项( )

A: 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
B: 《伊索寓言》包含的内容十分丰富,有影射当时社会现实的,有表现劳动人民生活的经验和智慧的,有嘲讽人类缺点的,这些都对人们具有教育意义。
C: 《伊索寓言》大部分是以神或人为主人公,少部分是动物语言。
D: 《伊索寓言》往往是简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
5、下面语境中,用语不得体的一项是( )

张朋邀请小敏参加他爷爷的生日宴会,小敏在宴会上,站起来对爷爷说:“爷爷您好!今天我承蒙张朋的盛情邀请,有幸光临贵府,参加您的生日宴会,这是小小礼物,不成敬意,还请您老人家笑纳,祝您福如东海、寿比南山!”


A: 承蒙
B: 光临
C: 贵府
D: 笑纳
6、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。
B: 随着我市“阳光体育活动”广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C: 受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D: 为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
7、

下列各句中划线词不是表示具体地名的一项是( )

A: 东临碣石 , 以观沧海。
B: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
C: 夕阳西下,断肠人在天涯。
D: 乡书何处达?归雁洛阳边。
8、

对下列统计资料的理解,不正确的一项是( )

某省的一份调查显示,76%的学校已经制定五年以上中长期发展规划,其中超过20%的学校在2000年以前就自觉开始制定五年以上中长期发展规划,在省教育部门要求下制定五年以上中长期发展规划的占到近56%;有20%以上的学校正在着手制定五年以上中长期发展规划。

A: 制定五年以上中长期发展规划是学校发展的内在需求。
B: 上级行政部门在学校制定五年以上中长期发展规划中起着重要作用。
C: 制定五年以上中长期发展规划的要求得到了大部分学校的拥护和执行。
D: 部分学校在五年以上中长期发展规划的制定上还存在犹豫观望的态度。
9、

依次填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, ② !

A: ①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B: ①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C: ①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D: ①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
10、下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 首次参加《最强大脑》的他在众多选手中并不显眼,但凭借着良好的心理素质和超强的运算能力,在小组赛中锋芒毕露 , 暂时领先。
B: 北京奥运会上,开幕式总导演张艺谋用精湛的手法和宏大的画面,展现了中国文化的源远流长,让人叹为观止。
C: 其实,我们身边有很多感人的故事,它们可以更好地“述说”正能量,从而重塑我们的价值观,激励我们的潜能。
D: 不法分子往牛肉中注射大量的水,通过增重,谋取利润,相关部门应对此类行为予以坚决打击。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析。
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

( 1 )这首诗歌描写了哪些景物?整体来说具有怎样的特点?

( 2 )“隔江犹唱后庭花”的“犹”大有深意,说说你的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。
游小盘谷记
梅曾亮
江宁府城,其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷,至其地,土人或曰无有。唯大竹蔽天,多歧路,曲折广狭如一,探之不可穷。闻犬声,乃急赴之,卒不见人。
熟五斗米顷,行抵寺,曰归云堂。土田宽舒,居民以桂为业。寺傍有草径甚微,南出之,乃坠大谷。四山皆大桂树,随山陂陀。其状若仰大盂,空响内贮,謦咳不得他逸;寂寥无声,而耳听常满。渊水积焉,尽山麓而止。
由寺北行,至卢龙山,其中坑谷洼隆,若井灶龈腭之状。或曰:“遗老避兵者,三十六茅庵,七十二团瓢,皆当其地。”
日且暮,乃登山循城而归。瞑色下积,月光布其上。俯视万影摩荡,若鱼龙起伏波浪中。诸人皆曰:“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷,殆近之矣。”
同游者,侯振廷舅氏,管君异之、马君湘帆,欧生岳庵,弟念勤,凡六人。

( 1 )用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
① 卒 不 见 人 ② 其 状 若 仰 大 盂

( 2 )写出下列句子中划线词的意思。
①余尝求小盘谷 ②探之不可穷 ③由寺北行,至卢龙山 ④若鱼龙起伏波浪中

( 3 )用现代汉语写出文中画线句的意思。
此万竹蔽天处也。所谓小盘谷,殆近之矣。

( 4 )简要概述作者游小盘山的行踪。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《防病毒口罩不能循环使用》一文,回答各题。

防病毒口罩不能循环使用

①现下,人们基本上已经不需要因为买不到口罩而发愁了,但几个月前市场上的防病毒口罩却非常紧俏。于是,网络上就传出些重复利用的“妙方”,比如“清蒸、水煮”“酒精消毒”等。但是“一次性”防病毒口罩真的能够走上“无限循环”之路吗?

②是否可通过“清蒸、水煮”的方式实现口罩再利用呢?

③不能。无论是N95还是医用外科口罩,它们实现“防病毒”的手段都是依靠“过滤层”吸附、阻隔病毒等微颗粒(气溶胶),而过滤层主要由聚丙烯熔喷超细纤维构成。

④根据设计要求,口罩要在实现较好阻隔效果的同时保证令人舒适的通气性,其对医用口罩的吸气阻力一般不能超过343.2帕斯卡(Pa),日常防护型口罩吸气阻力小于135帕斯卡(Pa)。

⑤因此,口罩过滤材料往往要经过“驻极处理”,使其携带微量的电荷,从而在比较蓬松的情况下仍能有效吸附空气中的各种微粒。

⑥毫无疑问,无论是“清蒸”还是“水煮”,水的进入会使过滤层中的电荷迅速消失,导致过滤效果大幅下降。同时,聚丙烯熔喷材料纤维非常细,要比头发丝细十几倍,平均只有两个微米左右,不耐高温,温度大于80℃时就会收缩变形,导致结构破坏,防护效果降低。

⑦能否将用过的口罩喷上酒精消毒,再晾干重复使用呢?

⑧不能。一方面,医用外科口罩和医用N95口罩外表面都经过“拒水处理”,酒精、水、血液、唾液等都很难渗入。因此,表面涂抹、喷上酒精很难起到对医用口罩内部的消毒作用。另一方面,酒精也会破坏口罩外层防水结构。

⑨是否可以使用紫外灯、紫外消毒柜等对口罩消毒,实现再利用呢?

⑩不能。聚丙烯熔喷材料是一种热塑性高分子材料,耐老化性差,对紫外线非常敏感。接受紫外线照射后,结构会发生破坏即氧化降解,使过滤性能大幅下降。

⑪那么究竟有没有方法实现口罩的消毒再利用呢?

⑫对普通人来说,没有。口罩生产过程中采取的消毒方式是环氧乙烷气体消毒,普通家庭无法实现。况且口罩在使用过程中不断吸收人体呼出的水蒸气,逐渐造成过滤层的电荷流失、吸附能力下降,即使进行消毒、晾干也无法恢复,再使用起不到很好的防护效果。

( 1 )下面说法不能说明“防病毒口罩不能循环使用”的一项是( )
A: 口罩过滤材料往往要经过“驻极处理”,使其携带微量的电荷。
B: “清蒸、水煮”的方式会使过滤层中的电荷迅速消失,导致过滤效果大幅下降。
C: 紫外灯、紫外消毒柜会使口罩中的聚丙烯熔喷材料的结构发生破坏即氧化降解,从而使过滤性能大幅下降。
D: 口罩即使进行消毒、晾干也无法恢复,再使用起不到很好的防护效果。
( 2 )下面关于说明方法及作用的分析,不正确的一项是( )
A: 第①段运用举例子的说明方法,说明了网络上流传的一些防护性口罩重复利用的“妙方”包含的内容。
B: 第④段运用列数字的说明方法,说明了医用口罩和日常防护型口罩对吸气阻力的具体要求。
C: 第⑥段运用作比较和列数字的说明方法,突出强调了聚丙烯熔喷材料的纤维非常细及不耐高温的特性。
D: 第⑩段运用引资料的说明方法,说明了聚丙烯熔喷材料耐老化性差。
( 3 )下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A: 从口罩的设计要求来看,制作口罩的材料既要有较好的阻隔效果,又要保证令人舒适的通气性。
B: 第⑤段加点词“往往”表示通常情况下,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C: 第⑩段加点词“大幅”表明紫外线对口罩材料过滤性能的影响之大。
D: 本文是一篇事物说明文,按照逻辑顺序,介绍了“防病毒口罩不能循环使用”的原因。
阅读下列文章,完成下列小题

让优秀成为一种习惯

①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。

③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才,无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。

⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。

⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。

( 1 )认真阅读全文,找出文章的中心论点。用原文语句回答。
( 2 )文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?
( 3 )选文③--⑥然段,作者从哪些方面来论证“让优秀成为一种习惯”?请参考下面示例完成。

第③自然段:要不断遇求;第④ 自然段:要勤勉;

第⑤自然段:________;

第⑥自然段:________。

( 4 )文章第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
( 5 )请简述本文的论证过程。
四、写作(分值:60分)

阅读下面一段文字,按要求作文。
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字,不出现真实的校名、人名;③书写工整规范。

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