| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。B: 在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 C: 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D: 听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: “低头族”们习惯于玩手机，他们中有许多往往是重度的游戏沉迷者，他们长时间的低头、保持不良坐姿，极大地妨碍了身体健康。B: 刚获得“国际安徒生奖”的作家曹文轩告诉我们，文学作品中的悲伤和苦痛，是一种对生命的体验和认识，能激励孩子们勇敢面对挫折的无限潜能。 C: 在里约奥运会中，中国女排再次演绎了女排精神，激起了国人抑扬顿挫的情感。 D: 住宅土地使用权到期问题引发民众和媒体热议，记者发现，各地陆续出现土地使用权到期，而专家对此也莫衷一是。 |
| 3、 | 下列词语中没有语病的一项是 （ ） A: 随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。B: 电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。 C: 湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D: 长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。 |
| 4、 | 下列选项中有一句有语病，请选出有语病的一项，并写出正确的句子（ ） A: 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B: 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。 C: 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。 D: 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 他非常虚心，经常向老师请教，有时为一个问题甚至要跑十几里路，他这种刻苦学习、不耻下问的精神，真值得我们好好学习。 B: 他学习十分刻苦，值得每个同学效尤。 C: 为了防止今后再发生类似的恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。 D: 因为关爱，我们的社会时时流淌着爱的暖流，处处播撒着爱的阳光，人人收获着爱的果实。 |
| 6、 | 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: “人民艺术家”老舍的代表作是《茶馆》和《日出》。 B: 古代把祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜称为“牺牲”。 C: 敬称是表示尊敬的称呼，我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。 D: 《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，合称为“四书”。 |
| 7、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 俯瞰gàn 别扭niu 卸却yù 忏悔qiàn 剥脱bō 吗啡mǎ 硅酸盐guī 仙露琼浆qióngB: 殷红yīn 撵走niǎn 伶仃tīng 猥琐suǒ 毋宁wù 告罄xīn 马嵬坡wéi 警报迭起dié C: 修葺qì 负荷hé 胸脯fú 孱头chán 雪橇qiào 悼念diào 骨朵儿gǔ 颠沛流离fèi D: 累赘zhui 舷窗xián 挑逗tiǎo 矜持jīn 吞噬shì 铁镍niè 拾菌子jùn 应付自如yìng |
| 8、 | 孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是( ) B: 穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。 C: 自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。 D: 自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。 |
| 9、 | 对下列各选项中标点使用不正确的一项是（ ） A: 鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草，宛如一片辽阔的“大草原”。 B: 回溯历史的长河，拨开偏见的迷雾，正视，反思三峡工程所带来的一切，破解三峡建成之后的难题，才是《后三峡》时代需要迫切解决的问题。 C: 监管“给力”，食品安全才不会“无事生非”。 D: 人在倾听回声时，大脑中通常与视觉相关的一个功能区——距状裂皮质会被激活。 |
| 10、 | 下列关于文孝名著表述有误的一项是（ ） A: 孙悟空求救长生，被菩提祖师打了三个脑袋，顿时明白待到三更时分后门秘传，果然习得长生妙道，后又学到七十二变、筋斗云等神通。 B: 高俅当了殿帅府太尉，第一次点卯，要杖打缺席的王进，表面上怒斥王进推病假托在家，实则是王进的父亲教训过高俅，高俅要公报私仇。 C: 孙悟空在“一调芭蕉扇”中，向玉皇大帝借得“定风丹”，又变作蠛燎虫钻入铁扇公主肚中闹腾，终于借来芭蕉扇，未料火焰山越扇火越大，反被烧净两股毫毛。 D: “智取生辰纲”这个故事里，晁盖、吴用等七人分工合作，扮作挑酒汉子的是白日鼠白胜，揭酒盖的是赤发鬼刘唐，借烧酒下药的是智多星吴用。 |
阅读古诗，完成题目。 （宋）谢枋得① 天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 拾椹供亲 蔡顺少年孤，事母孝。岁荒①，粮食不足，顺②日拾桑椹③，以异器④盛之。赤眉贼⑤见而问之。顺曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。 【注】①岁荒：年成不好。②顺：指蔡顺。③桑椹：桑树的果子。成熟时黑紫色或黑色，味甜，可食。④异器：不同的碗。⑤赤眉贼：即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。 ( 1 )解释划线字。①日拾桑椹________ ②以异器盛________ ③以白米牛蹄赠之________ ( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。 ( 3 )你认为蔡顺是个怎样的人？ |
①怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉任谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不容气。我不能叫书管着我。
②第二，读得很快，而不记住，书要都叫我记住，还要书干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个典故是哪儿的呢？”“哪句话是怎么来着？”我永不回答这样的考问，即使我记得。我又不是印刷机器养的，管你这一套！
③读得快，因为我有时候跳过几页去。不合我的意，我就练习跳远。书要是不服气的话，来跳我呀！看侦探小说的时候，我先看最后的几页，省事。
④第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉。一告诉就糟：“嘿，你读《啼笑因缘》？”要大家都不读《啼笑因缘》，人家写它干吗？一批评就糟：“尊家这点意见？”我不惹气。读完一本书再打通儿架，不上算。我有我的爱与不爱，存在我自己心里。我爱念什么就念，有什么心得我自己知道，这是种享受，虽然显得自私一点。
⑤再说呢，我读书似乎只要一点灵感。“印象甚佳”便是好书，我没功夫去细细分析它，所以根本不能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味，因为这一段使我对这全书有了好感。其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不去管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。因此，设若我真去批评，大概是高明不了。
⑥第四，我不读自己的书，不愿谈论自己的书。“儿子是自己的好”，我还不晓得，因为自己还没有过儿子。有个小女儿，女儿能不能代表儿子，就不得而知。“老婆是别人的好”，我也不敢加以拥护，特别是在家里。但是我准知道，书是别人的好，别人的书自然未必都好，可是至少给我一点我不知道的东西。自己的，一提都头疼！自己的书，和自己的运气，好像永远是一对儿累赘。
⑦第五，哼，算了吧。
（节选自老舍《读书》）
( 1 )关于怎样读书，作者是从哪些角度展开论述的？人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
( 1 )结合全文，请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用？①至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
②我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
( 3 )选文中画线句子采用了什么表达方式？结合选文内容试分析其作用。没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏 的我”或“欣赏 的我们”为题，写一篇文章。
要求求：①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；
③书写正确、工整，卷面整洁。
