| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。B: 《左传》相传是春秋时鲁国史官左丘明著。它记载了公元前722年以后的二百多年的许多史料。这是一部纪传体史书。 C: 行楷字的笔画灵便、圆转、流动，笔画之间有牵连。它与楷书的不同之处是，笔画、偏旁部首的形态与大小可以变化。 D: 古人说的“文房四宝”，“文房”指“书房”，“四宝”指“纸、墨、笔、砚”四种文具。“松、竹”经冬不凋，“梅”耐寒开花，故称“岁寒三友”。 |
| 2、 | 下面文段横线处所填词语最准确的一项是 ( ) 还没等观众从眼花缭乱中（）过来,她已经（）身体,像（）的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡（）了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。 A: 反应 展开 轻盈 拥抱B: 反映 展开 轻巧 拥护 C: 反映 打开 轻盈 拥护 D: 反应 打开 轻巧 拥抱 |
| 3、 | 下面这段话中，划线字注音完全正确的一项是( ) B: ②③⑦ C: ④⑤⑥ D: ⑤⑥⑧ |
| 4、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （ ） B: ②⑤④③① C: ④③②①⑤ D: ④⑤①③② |
| 5、 | 下面对课文《唐雎不辱使命》分析不正确的一项是（ ） A: 课文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的过程，以及斗争的结局。 B: 课文第一自然段写安陵君抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C: 课文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D: 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴，阴险狡诈；而唐雎表现得正气凛然，不畏强暴。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 在选拔评审组成员时，对年龄、经历、任职时间等方面都有着严格的规定，入选者还要经过理论和技术培训才能成为合格的评审组成员。（“经历”包括“任职时间”，不能并列，删除“任职时间”）B: 吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质，这些物质使机体发生病变，会引发心血管、肺癌等严重疾病。（删除“使机体发生病变”） C: 去冬今春，频发的雾霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活，应引起环保部门的高度重视。（“影响了人们的正常生活”和“给人体健康带来了巨大威胁”互换位置） D: 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。（删除“和质量”） |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。B: 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 C: 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D: 为了缓解灾区人民食品供应不足的困难，社会各界踊跃捐款。 |
| 8、 | 下面几个句子，排序正确的一项是（ ） ①言在此而意在彼，不是说明着什么，而是隐喻着什么 ②一般说来，优秀的诗篇总是避开直说 ③读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们就会知道，它的意思并不限于 字面所传达的，它有着更为深远的含义 ④正常的状况，诗人总是不直接向读者进行灌输，他们只是含蓄地点拨你，然后给你以天女散花般的想象的自由 ⑤这是诗的一般规律，了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备 A: ④①②③⑤B: ②①④⑤③ C: ②⑤④①③ D: ④②①⑤③ |
| 9、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: “高朋满座､不吝赐教､敬请惠顾､欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心｡ B: 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春､秀丽如画､天明水净的蓝水晶般的世界｡ C: 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱｡ D: 古人的称呼语分为敬词和谦辞两种｡称呼他人一般用敬词，称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父､家母､令弟､令妹等｡ |
| 10、 | 下列词语中划线的字读音有错误的一项是（ ） A: 哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 人迹罕（hǎn）至B: 泯（mǐn）然 讪（shàn）笑 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛 C: 炽热（zhì） 憎（zēng）恶 重荷（hé） 义愤填膺（yīnɡ） D: 哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 锲（qiè）而不舍 |
| 阅读诗歌，回答问题。 泛若耶溪 （宋）释行肇 霁雨牵野情，孤舟遂兹赏． 积水连远空，落日垂万象． 岸回云独随，山转泉更响． 望望极寒源，由言放轻桨． ( 1 )赏析诗句“岸回云独随”中“随”字的妙处。( 2 )结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感？ |
| 阅读文言文，回答问题 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》） ( 1 )解释下列黑体字①人不知而不愠________ ②吾日三省吾身________ ③思而不学则殆________ ④知之者不如好之者________ ( 2 )翻译下列句子①温故而知新，可以为师矣。 ②逝者如斯夫，不舍昼夜。 ( 3 )《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。( 4 )本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。 |
阅读《时间的价值》，完成后面问题。
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。
( 1 )文章第①段在文中有什么作用？( 2 )请概括出作者在本文中最主要的观点（不超过10个字）( 3 )如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。( 4 )第②段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？( 5 )文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（不少于50个字） ①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做甚么应该像甚么，应该各有各的规矩，各有各的模范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”诚哉斯言！讲规矩确实是人生的最高艺术。
②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人，为人处世才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会，对个体的规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行，注定一事无成。
③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元，家庭的规矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家文化。不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念，我们的家庭不但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用，而且应该承担主要的传承责任，通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。
④一个政府也应立好规矩，维护规矩。“法”即规矩。在中国现代化的进程中，先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则，也是社会和谐、有序的基础。自古以来，凡躬订良法者，必定要考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研判，反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上，理应有更严谨的态度，更专业的精神，令规矩更有前瞻性、现实性。
⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩办事，不仅体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒，更是护身符。朱元璋曾问群臣：“天下何人最快活？”有言位居显赫者最快活，有言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道：“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩，守规矩者，不越法纪“雷池”，绝无“暗室亏心之忧”，自然能坦坦荡荡，光明磊落。
⑥清代画家沈宗骞有一句名言：“以古人之规矩，开自己之生面。”时代飞速发展，社会日新月异，我们不但要懂规矩，守规矩，还要创建与时俱进的新规矩，让讲规矩成为中国的新常态。
枫叶飘零，我读懂了生命的静美；鹰击长空，我读懂了舞台的宽广；父亲脚上的干沟，我读懂了生活的不易；南斯拉夫老妇礼葬烈士的义举，我读懂了生命的尊严、和平的珍贵……
请以“我读懂了 ”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填上合适的词或短语；②不少于600字；③除诗歌外，文体不限；④文中不要出现影响评分的人名、校名和地名，如不可避免，请用××代替。⑤不得抄袭，不得套作。
书写要求：工整；规范；美观。
