语文360

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2019年沈阳市王滨希望学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列没有错别字的一项 ( )

A: 一株株幼小的禾苗,只知道向着蓝天生长,希翼着能与白云做伴。
B: 他连络了一些人,办了一个读书会。
C: 她通过舞蹈表现出的顽强乐观精神,深深振撼了每一位观众。
D: 我认为同情心作为一种真诚的动机之存在是无可置疑的。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
B: 我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
C: 不要认为岩石是坚固的,它无时无刻不经受着从各方面来的'攻击”。
D: 材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。
3、我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是( )
A: 诸葛亮
B: 蔺相如
C: 曹操
D: 越王勾践
4、下列各句中,划线的词语使用错误的一项是( )
A: 学识丰富常常使人在判断某些新事物时变得优柔寡断。
B: 人们一旦掌握了自然规律,就能把一些光怪陆离的现象说清楚。
C: 在语文老师的帮助下,我逐渐改正了文不划线的毛病,作文成绩提高得很快。
D: 读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影 , 否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。
5、在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )

中国寓言源远流长,它和神话一样,是古代劳动人民在长期的生产活动中________和________来的。________有文字记录的寓言出现在春秋末年,________距今已有两千五百多年。战国时代是寓言创作的黄金时期,创作数量大,艺术性、思想性都非常高。在《孟子》《庄子》《韩非子》《战国策》等著作中,就有许多我们熟悉的寓言故事,如“滥竽充数”“揠苗助长”等。

可以说,在人类文化发展的初期,寓言对人类有启蒙作用。


A: 发展 创造 因为 所以
B: 创造 发展 不仅 而且
C: 发展 制造 因为 所以
D: 制造 发展 不仅 而且
6、下列横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是( )

中学生在网上阅读的好处有很多,但其缺陷也是显而易见的。首先, 。其次, 。因为 。再者 。

①网上阅读信息量大、内容庞杂,同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西

②对视力的危害很大,电脑在工作时,其显示器会对人体产生较大辐射,从而伤害眼睛

③“读网”比读书更具有诱惑力,上瘾后就更容易浪费时间,浪费金钱

④相对于传统阅读,网络阅读更容易处于失控状态


A: ②④③①
B: ②①④③
C: ②③①④
D: ①③②④
7、

下列各句中加下划线成语使用不恰当的一项是( )


A: 每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
B: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来真是不可思议 , 现在却不断地变为现实。
C: 这里古民居鳞次栉比 , 虽经历风雨,渐显颓唐,却仍让游者深感其往日的辉煌。
D: 这个白天看上去很一般的城市,一到晚上就流光溢彩 , 几乎可以与上海南京路媲美。
8、以下诗句不是出自艾青诗歌的一项是( )
A: 新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B: 它的脸上和身上/像刀砍过的一样,/但它依然站在那里,/含着微笑,看着海洋……
C: 从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉……
D: 世界要是没有光/也就没有扬花飞絮的春天/也就没有百花争妍的夏天……
9、下列各句中标点符号使用不当的一项是( )
A: 大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。
B: 这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
C: 空壳挂在树枝上,有时可达一,两个月之久。
D: 头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。
10、下列依次填入横线上的词语恰当的一项是( )

①诚信是做人的基本原则,对已经做出的允诺决不能________。

②国内各大报纸争相________了各地喜迎国庆的盛况。

③新资金的注入,使这家濒临倒闭的企业发生了________的变化。


A: 失言 报到 脱胎换骨
B: 食言 报道 脱胎换骨
C: 失言 报道 改头换面
D: 食言 报到 改头换面
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首宋词,回答小题。

阅读下面诗歌,完成习题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )展开想象,描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。

( 2 )“海日生残夜, 江春入旧年。”揭示了怎样的哲理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《小石潭记》,完成下面题目。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,饴然不动;傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

( 1 )下面哪一组句子中划线词的意义相同?

A: 以其境过清,不可久居 居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)
B: 以其境过清 策之不以其道(《马说》)
C: 闻水声        不求闻达于诸侯(《出师表》)
D: 下见小潭,水尤清洌。 清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)
( 2 )下面句中划线词语的用法和例句相同的是哪一项?
例:斗折蛇行

A: 猛浪若奔(《与朱元恩书》)
B: 妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)
C: 有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
D: 神弗福也(《曹刿论战》)
( 3 )文章第二段运用了哪种写作手法,写出了小石潭水什么样的特点?

( 4 )凄神寒骨,悄怆幽邃”,是在写景呢,还是在写情呢?如果是写景,请说出写的是什么景;如果是写情,也请说出渗透了什么情?

三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读

求和得和

毕淑敏

小时候,我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上朗读。

听老师读自己的作文,我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜,哪个学生不愿意受到老师夸奖?慢慢地,咸味和涩味涌上心头。下课后,同学们神情怪怪的。“哦,哦,老师又用时传祥淘粪的勺子‘刳’毕淑敏啦!”刚学过一篇淘粪工人的课文,在北方话里,“刳”与“夸”同音。跳皮筋时,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得好,大伙都抢着跟我一拔。我和谁说话,人家都会装作没听见,扭身走开,故意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。

我开始懂得什么叫孤独,什么叫被嫉妒。

这样的日子一般持续两三天就会过去。大伙毕竟小,容易忘事。我那时又是大队长,人缘挺好,大伙有事都爱找我。

作文每两周讲评一次:我便经受一次精神的炼狱。

我开始随意写作文,随大流,平平淡淡。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因,我不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,我的处境就更糟。

老师苦口婆心开导,我又开始认认真真写作文。老师满意了,同学们敌视的恶性循环又开始,就没有一个万全之策吗?

我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时,大伙听得津津有味,还不时发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。

我小心翼翼问老师:“我最近的作文有进步吗?”老师说:“你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。老师注视着我。“您念我的作文时,是不是可以不念我的名字。”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么?我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧?”

我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见。” “你说得有点道理。好吧,让我们下午试一试。”老师答应了。

那天下午的情形如我所料。同学们充满好奇,发言比平日热烈得多。下课后,我和大伙快活地跳皮筋。“嗨,毕淑敏,今天念的范文是你写的吧? ”有人问我。“不能老是她写得好,我看今天一准是别人写的。”有人这样说。我一概只笑不答,问得急了,就说:“我看像是你写的。”从那以后,我的作文越写越好。和同学们也能友好相处。

我至今不知道这算是机智还是一种早熟的狡猾。长大以后,看到一则名人名言,“走自己的路,让人们说去吧”。我想那是一种更积极、更勇敢的生活态度。

只是我小时候,就是听到这句教导,也未必敢照着去做。我太珍视同小朋友们无忧无虑跳皮筋的机会。

(选自2009年第3期《科学大观园》,有改动)

( 1 )文章第2段中说“听老师读自己的作文,我的心情像一颗怪味豆”,请问这是为什么?
( 2 )画线句子运用了什么修辞手法?在内容和结构上有何作用?
( 3 )仔细揣摩下列语句中加下划线的词语,回答后面的问题。

①“我和谁说话,人家都会装作没听见,扭身走开,故意跟别人大声说笑”中,加下划线词“故意”表现了同学们怎样的态度?

②“我镇静下来,一板一眼地说”中,加下划线词“一板一眼”反映出“我”当时怎样的心理?

( 4 )读了这篇文章,你认为“我”有哪些可取之处?说说你的看法。
阅读张佳琪《少年锦时,切莫辜负》,完成各题。

  ①才子黄霑有言:“天下风云出我辈,一入江湖岁月催。”

  ②然而,岁月催不醒诸多沉迷于浅娱乐的人——多少人“睡前抖音熬半宿,醒来吃鸡聊QQ”;多少人“何物动人,转发锦鲤杨超越;有谁催我,QQ空间刷手机”;多少人“火锅米饭大盘鸡,保温杯里泡枸杞”……

  ③“抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下”,这是个触目惊心的数据,这意味着在本应该勤奋刻苦砥砺奋斗的年龄,却选择了娱乐和安逸!恰如马云所说的:“你整天玩着手机,刷着微博,宅在家里看电视,上着网,做着八十岁以后都能做的事,你还要青春干什么呢?”【A】

  ④鲁迅先生曾言:“青年又怎能一概而论,有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的,此外还多,但自然也有前进着的。”

  ⑤刚刚交付海军的首艘国产航母“山东舰”的总体副总设计师王硕威,是总师系统中最年轻的一员。参加工作十六年来,他完整经历了海军第三代驱逐舰、我国两艘航母的研制过程。中国昂首跨入双航母国家之列,有他贡献的一份力量。【B】

  ⑥“花朵年龄,君须努力;课堂灯火,我已无缘。”这是老一辈人留下的感慨,也是他们向我们这些后辈提出的殷切希望。但碎片化、浅层次、刺激性的娱乐,只能让我们长期沉迷于这种“娱乐至死”的精神鸦片中,却无法给我们带来人生的成就。

  ⑦年轻的毛泽东若沉迷于娱乐,就不能写出“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”;于敏若沉迷于娱乐,就不能让世界腾起“氢蘑菇”;中国航天年轻的嫦娥团队若沉迷于娱乐,就不能送“嫦娥”登太空、“玉兔”入“广寒”。我们要做的就是像他们一样,去执着奋斗,“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。

  ⑧少年的你,正值锦时;少年如此,则谓锦时。

  ⑨最后将一副对联送给大家:遵道而行,但到半途须努力;会心不远,欲登绝顶莫辞劳。

( 1 )概括本文的中心论点。
( 2 )按要求回答问题。

①说说文章第④段在全文结构上所起的作用。

②分析第⑦段划线句子的作用。

( 3 )下列这则材料可以放在文中的【A】处还是【B】处?请你说说理由。

正当红的网络主播李子柒,诚心实意地讲好中国的故事,靠拍摄小视频赢得上千万外国友人的关注,向世界推广中国美食、手工、环境,赢得了不同国家的人们对她的夸赞、对中国文化和生活的夸赞。

四、写作(分值:60分)
下边这组图片唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

【写作助手】

①你可以任选一图或组合图片,链接生活,叙述自己或他人的故事。

②你可以比读图片,针对所反映的现象,反观社会生活,提炼观点,展开你的论述。

要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

卷面书写

根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。

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