语文360

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2019年清流县沙芜学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 王维,字摩诘,唐朝诗人。其诗多咏山水田园。王维与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。
B: 词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴会乐曲而填写的歌诗。词牌是词的调子的名称,如“浣溪沙”“水调歌头”都是词牌名。
C: “婵娟”形容月色明媚,常用来指代明月。明月的别称还有蟾宫、广寒、望舒等。
D: 司马迁是西汉文学家、史学家,他撰写的《史记》是一部编年体通史。
2、

下列划线字读音完全正确的一项是( )

A: 蕴蓄(yùn) 天罡(gāng) 榛树(zhēn) 朦胧(méng)
B: 龟裂(guī) 踌躇(zhù) 丢三落四(1à) 温馨(xīng)
C: 恪尽职守(gè) 憔(qiáo)悴 怄气(òu) 骸(hái)骨
D: 绯(fěi)红 抽噎(yē) 晨曦(xī) 荣膺(yīng)
3、

下列句子顺序排列正确的是( )
①经过长达5年的精心营造,一座颇具江南水乡风韵的皇家园林终于落成。
②修建时,还充分利用了河泊、林木等资源,碧水清流环绕于山石林木间,楼阁曲廊掩映于苍松翠柏中。
③位于南海子南部偏西的团河行宫于乾隆三十七年疏浚团河、凤河时开始修建。
④修建这座行宫,充分借鉴了江南风景园林的造园手法,就地掘土成湖,余土堆积成山,山上广植奇花异草。
⑤落成后的团河行宫,建筑特色鲜明。璇源堂、涵道斋瑰丽辉煌,裕性轩、澹思书屋和陶春室典雅幽静。这些手法,这些特色,使得团河行宫成为当时南海子四座行宫中最豪华的一座。

A: ⑤③①②④
B: ③④②⑤①
C: ③②④①⑤
D: ⑤①③④②
4、

下列句子语法分析正确的一项是( )

A: “雄伟壮丽”“敬畏生命”“保卫祖国”“包饺子” 都是动宾短语。
B: 芦芽山的风光美如画。 句子主语是“芦芽山”。
C: 微微的阳光斜射在山腰上。 “在山腰上”是谓语。
D: 赵州桥的设计完全合乎科学原理。 主干是:设计合乎原理。
5、下列关于文学常识说法不正确的一项是( )
A: 《最后一次讲演》选自《闻一多全集》,作者闻一多,爱国主义者、民主战士。
B: 《社戏》作者鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》。
C: 《<庄子>二则》选自《庄子集释》,庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。
D: 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编。相传为西汉经学家戴圣编撰。
6、下列有关课文内容的说法有误的一项是( )
A: “我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B: 从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴、能干、宽厚、仁慈、坚强、有远见的人。
C: 本文以母亲的优秀品质为经线,以时间为纬线,将所记的典型事例巧妙地编织起来,首尾呼应,结构严谨。
D: 本文主要回忆了母亲勤劳的一生,赞扬了母亲的优秀品质抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情,表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲深恩的决心。
7、下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A: 与儿女讲论文义
B: 公欣然曰
C: 待君久不至,已去
D: 相委而去
8、

下面划线词解释完全正确的一项是 ( )

A: 蹴尔而与之(用脚踢)曾益其所不能(通“增”,增加)
B: 或以为亡( 死亡 )域民不以封疆之界(限制)
C: 秦王色挠(屈服)惠子相梁(宰相)
D: 宜枉驾顾之(回头看)陟罚臧否(善恶)
9、下面加下划线成语运用不正确的一项是( )
A: 对惨绝人寰的暴行,他投袂而起,愤怒揭露了法西斯的豺狼本性。
B: 为人民服务是一以贯之的根本精神。
C: 涨潮时,无数浪花飞溅,发出振聋发聩的响声,犹如万马奔腾般势不可挡。
D: 有的野心家随意篡改历史,颠倒黑白 , 弄得史学领域乌烟瘴气。
10、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 次第(cì) 携带(xié) 沟壑(hè) 偏僻(bì)
B: 燎原(liáo) 束缚(fù) 惆怅(zhàng) 悬殊(shū)
C: 渺远(miǎo) 恬静(tián) 争讼(zhēng) 褪色(tuì)
D: 孕育(yùn) 宽慰(wèi) 撺掇(chuān) 磅礴(bó)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

(一)阅读下面的唐诗,完成下列各题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。

忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。

【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。

( 1 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“桔柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环境,含蓄地写出了与友人分别的心情。
B: 潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“船”,这些意象是暖色调的,烘托出朋友相送,内心那无尽的温暖和惬意。
C: 第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字,既写出与友人相隔的距离之远,又暗示分别后相见之难,依依惜别之情传达得委婉动人。
D: 古歌谣有语:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情,这两句在表达情感上有异曲同工之妙。
( 2 )该诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感,请结合诗句,说说该诗表达了诗人什么样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。
王羲之尝诣门生家,见棐几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字,姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军⑤书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重⑥,皆此类也。 (选自《晋书·王羲之传》)
[注释]①棐(fēi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。

( 1 )用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
(1)持六角竹扇卖之
(2)人竞买之

( 2 )写出下列句子中划线词的意思。
(1)王羲之尝诣门生家 ( ) (2)羲之书其扇 ( )
(3)姥初有愠色 ( ) (4)皆此类也 ( )

( 3 )用现代汉语写出文中画线句的意思。
(1)后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。
(2)但言是王右军书,以求百钱邪。

( 4 )从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面名著选段,回答相关问题。
这个惊人的消息一传十,十传百,弄得大街小巷家喻户晓,不到五分钟的工夫,大钟疯了似地噹噹直响,全镇的人都行动起来。卡第夫山事件随即显得没有多大意义,盗贼的事也摆到了一边去。大家套上马鞍,给小船配好划手,叫渡船出发,不到半个时辰,全镇就有二百多个人潮水般顺着公路和河流向山洞涌去。
那天下午,林子里好像什么也没有,一片沉寂。许多妇女去看波莉姨妈和撒切尔夫人,想安慰她俩,结果大家一齐骂个不停,这要比安慰人的话更顶用。这一夜全镇显得十分沉闷,大家都在等消息;但当黎明最后来临时,所有的消息都是一句话:“再送些蜡烛去——送些吃的。”
撒切尔夫人几乎神经失常,还有波莉姨妈也是。撒切尔法官从洞中派人传来令人鼓舞的好消息,可这一点也不能引起大家的兴致。天快亮时老威尔斯曼回了家,他浑身滴满蜡烛油,蹭满泥土,差点累得精疲力竭。他看见哈克仍睡在那张床上,烧得昏过去。医生们都去了山洞,因此道格拉斯寡妇来负责照看他。她说她对他一定会尽全力,哈克是好孩子还是坏孩子,或者不好不坏,那是另一回事,但他属于上帝,上帝的任何东西都应该受到重视。威尔斯曼说哈克有优点,寡妇说:“的确如此,那就是上帝给他留下的记号,上帝从没有放弃给人留下良好的记号,凡经他手的人,都有良好记号。”

( 1 )本文段出自《 》,作者是 。

( 2 )在选文中众人在寻找困于洞中的汤姆时,汤姆此时经历了哪些困境?在困境面前汤姆表现了哪些可贵的品质?

( 3 )结合全文,你对汤姆的历险如何看待?联系现实谈。

阅读下文,回答相关问题。

一棵树的智慧
秦若水
①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常常看得我满心欢喜。
②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结荚子,名曰槐角,清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。
③所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝,却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。
④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串蓬蓬,喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日,就会有白色的小米粒样的花开放,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。
⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去,享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏,透天望月。
⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。
⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余,我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护,时时察看,期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。
⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。
⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。
⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。
⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。
⑫我惊叹一棵树的智慧。

( 1 )请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。

时间(1)今年由春到夏今年暑假
经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取(2)(3)

( 2 )从修辞角度,赏析文中第②段画线的句子。
黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。

( 3 )“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?

( 4 )文章写的是黑槐树,为什么又写洛阳牡丹?

四、写作(分值:60分)

写作。
少年时代,是人生中难忘的诗章。在成长中,有和煦的阳光,也有风霜雨雪。在你的成长道路上,老师,同学,和父母,一定给了你很多的鼓励,很多的关爱。请你以: ,给了我 。写一篇作文,写出你的心声,写出你的感悟。
要求:将题目补充完整,构成你的作文题目。
① 文体不限。
② 字数不少于600 字(如写成诗歌,则要求不少于16 行)。
③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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