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2019年长沙市芙蓉路学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、我们常用“社稷”来指代国家,其中“社”字代表的是( )
A: 五谷之神
B: 土地之神
C: 天帝之神
D: 五帝之神
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?________。________。________。________。________。________。

①如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。

②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。

③在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。

④其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。

⑤他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。

⑥再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。


A: ②④③①⑥⑤
B: ②⑤③①④⑥
C: ②④⑥⑤③①
D: ②⑤④③⑥
3、下列句子中朗读停顿有误的一项是( )
A: 长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海
B: 巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身
C: 不/应有恨,何事/长向/别时/圆?
D: 人/有悲欢离合,月/有阴晴圆缺。
4、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 拮据 禁固 迁徒 抑扬顿挫
B: 颓唐 拂晓 赏赐 销声匿迹
C: 菊躬 噩耗 真谛 一视同人
D: 晦暗 菜哇 静谧 五彩班斓
5、

下列横线上依次填入词语最恰当的一项是( )
当田圃冷冻了一冬 着种子,牧草枯黄失去牛羊的踪迹,当鱼塘寒浅 留滞着游鱼,小溪渐渐 歌不成调子,雨说,我来了,我来探访四月的大地。

A: 囚禁 寒浅 嘶哑
B: 禁锢 枯涸 嘶哑
C: 囚禁 枯涸 喑哑
D: 禁锢 寒浅 喑哑
6、

下列句子没有语病的一项( )

A: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B: 2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C: 我们要确保安全生产,防止万无一失。
D: 近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。
7、梁山好汉中有一个箭法出众的叫花荣,人称( )
A: 青面兽
B: 霹雳火
C: 浪子
D: 小李广
8、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

当你身边出现了不受欢迎的人,请一定设身处地为他们着想,一定要心怀体恤地理解他们,因为生活中缺少了什么,才造成他们的冷漠和乖戾。

A: chù zhuó xuè lì
B: chǔ zháo xuè lìn
C: chù zháo xù lìn
D: chǔ zhuó xù lì
9、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 民歌不仅来自屋檐下,更来自天地间。创办《中国民歌大会》,传承民歌经典,我们义不容辞。
B: 冬奥会闭幕式上,融合了声光电技术的“中国八分钟”,流光溢彩,炫酷灵动,场面令人叹为观止。
C: 2018年博鳌亚洲论坛,各国友人纷至沓来 , 畅叙“久久不见久久见,久久见过还想见”的美好情谊。
D: 北部湾经济区中考即将来临,同学们怀着目空一切的豪情,投入到紧张的复习之中。
10、下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( )

【情境】小明一家为爷爷庆祝七十大寿,儿孙团聚,多日不喝酒的爷爷来了兴致,想要畅饮一番。小明知道爷爷有高血压不能多喝酒,他想劝爷爷少喝一点酒,于是他说:________________________________________________________________。


A: 爷爷,您要是觉得酒好,就自己慢慢喝,喝不了的留着以后喝。
B: 爷爷,您忘了自己患有高血压吗?可不能好了伤疤忘了疼啊。
C: 爷爷,您健康长寿是我们最大的幸福,为了健康,还是少喝一点。
D: 爷爷,嗜酒可不是好事情,您作为长辈要给我们做一个好的示范。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗:
山雨
何绍基
              短笠团团避树枝, 初凉天气野行宜。
              溪云到处自相聚, 山雨忽来人不知。
              马上衣巾任沾湿, 村边瓜豆也离披。
              新晴尽放峰峦出, 万瀑齐飞又一奇。

( 1 )这首诗紧扣题目“山雨”,从未雨、________ 、雨中、________ 进行描写。

( 2 )诗歌呈现了怎样的一个诗人形象?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《桃花源记》,根据要求回答问题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

( 1 )下列句子中划线词语解释全都正确的一项是( )

A: 见渔人,乃大惊 乃:就乃不知有汉 乃:竟然
B: 无论魏晋 无论:更不用说便要还家 要:要求
C: 问今是何世 是:表判断吾尝疑乎是​ 是:这句话
D: 未果,寻病终 寻:很久入则无法家拂士 入:在国内
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

( 3 )下面对选文理解分析不正确的一项是( )

A: 作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的入世思想,再借渔人“太守”寻找桃花源未果,表现了他的出世思想。
B: 村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”,暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。
C: 全文以渔人行踪为线索,把个事情贯穿起来,最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。
D: 文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响,但他所设想的境界,脱离实际,无法实现。
( 4 )本文中的“黄发垂髫,并怡然自乐”与欧阳修的《醉翁亭记》中的“伛偻提携,往来而不绝”都描写了老人与小孩的生活情景,用意有何不同?用自己的话概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《秋天的怀念》节选,回答下列小题

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了。就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )第①段“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”,这段中哪句话体现“我”双腿瘫痪以后,脾气变得暴躁无常?
( 2 )结合内容说说第段划线的动词──“扑”和“抓”为什么用得好。
( 3 )标题“秋天的怀念”中“秋天”两字有什么含义?说说你的理解。
阅读下文,回答问题

想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。

那是在1913年,我走进法国普洛旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。

( 1 )本文以“植树的牧羊人”为题有何好处?
( 2 )文中划线句写的十分生动,请你对其加以品析。
( 3 )本文用第几人称叙事?这样写有什么好处?
四、写作(分值:60分)

以下两题选做一题。
阅读下面的材料,按要求作文。
(1)人生旅途,总会有看不完的景,诉不完的情,说不完的爱。岁月如诗,人生如歌,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练,学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好。面对如此丰富多彩的生活,我们不禁发自肺腑地说:“生活,我爱你!”
请以“猜猜我有多爱你”为题写一篇600字以上的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,班级名以及教职工、同学和本人的真实姓名,请用 XX 代替。
(2)据说,新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说:“我们没有什么旅游资源,只有阳光。”李光耀说:“给你阳光就够了,你还要什么?”
旅游局官员领悟到话中的深刻内涵,制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时,加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施,使新加坡迅速发展成为环境优美、文明程度高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地。
阳光,本指日光,人们却赋予了他许多的新的内涵。现在,眼光成了流行语, “阳光工程”、“阳光办公”、“阳光服务”、“阳光教育”,也有“阳光男孩”、“ 阳光女孩”等,还有《电影阳光的灿烂日子》等等,可见人们对阳光的渴望和热爱。
请你以“阳光”为话题,写一篇文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须在范围之内。题目自拟,文体不限(诗歌除外), 或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐述观点。②字数不少于600字。③题目或正文中如需出现校名、班级名、人名者,请用 XX 代替。

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