语文360

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2019年东方学历教育中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学常识的表述,不恰当的一项是( )
A: 施耐庵,元末明初人。宋江等人的故事,宋代就在民间流传,后在宋元话本和元杂剧中不断得到丰富和发展。在这个基础上,施耐庵又根据自己的生活体验和从明末农民起义中得到的实际感受,进行艺术加工,创作了《水浒传》。
B: 《水浒传》是一部反映封建社会阶级矛盾,歌颂农民起义斗争的长篇小说。它描写了以宋江为首的农民起义发生、发展和失败的全过程,刻画了众多的人物形象。
C: 《水浒传》是一部古代白话小说,保留着宋元时期的一些口语。比如“休恁地说(不要这么说)”“在路上趱行(赶紧走)”等等。这些口语和现代汉语在词义和句式方面都有区别。
D: 《水浒传》是长篇章回体小说。“章回体”,即长篇小说的一种体裁,全书分成若干回,每回有标题,概括全回的故事内容。我国的四大古典小说都属于章回体。
2、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 疱(bāo)官起讫(qì)恃(sì)才放旷
B: 谮害(zèn)佯(yáng)装麾(háo)军回战
C: 绰(chāo)取丞(chéng)相对(duì)答如流
D: 西蜀(shǔ)禀(lǐng)请诈(zà)败而走
3、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 诧(chà)异 拮(jí)据 阔绰(chuó) 时髦(máo)
B: 变更(gèng) 别墅(shù) 赔偿(cháng) 拟(nǐ)写
C: 栈(jiàn)桥 褴楼(lǚ) 撬(qiào)开 赚(zhuàn)钱
D: 煞(shà)白 寒噤(jìn) 牡蛎(lì) 勒(lè)索
4、

下列选项中没有错别字的一项是 ( )

A: 蜿蜒 迁徒 踌躇 暗然失色
B: 睥睨 禁固 宽恕 冥思暇想
C: 芦荟 狼籍 鉴别 翻来复去
D: 胆怯 侏儒 干涸 不可名状
5、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 挑衅(xìn) 叱咤(zhà) 忧心忡忡(chōng) 龙吟凤哕(huì)
B: 谀词(yú) 伫立(zhù) 锲而不舍(qì) 相形见绌(chù)
C: 确凿(záo) 炽热(zhì) 一抔黄土 (póu) 长吁(xū)短叹
D: 陨落(yǔn) 剽悍(piāo) 气冲斗牛(dòu) 广袤(mào)无垠
6、下面句子中,没有语病的一句是( )
A: 乡村三月的油菜花,成为城里人向往的游览胜地。
B: 每个有志气的青年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。
C: 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须紧绷一根安全弦。
D: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
7、下列史书属于国别体史书的是( )
A: 《春秋》
B: 《战国策》
C: 《资治通鉴》
D: 《史记》
8、2008北京奥运会,国人激动不已,纷纷以各种形式迎奥运,庆奥运。下面是一副迎奥运的对联,上联是“讲和谐情真意浓爱似海”,请选择恰当的下联( )
A: 辞旧岁亿万人民迎奥运
B: 迎奥运风正帆满歌如潮
C: 盼奥运沙场苦练誓为国
D: 迎奥运千帆翩舞生秀色
9、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

①在同样的社会环境下,人们的追求不尽相同:有的人虽年富力强,却整日 ;有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。

②生态语文能够 人的心灵,开阔人的胸襟,提高人的修养。

③70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化, 是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这 是一部感天动地的奋斗史诗。


A: 碌碌无为 熏染 不管 也
B: 无所事事 熏陶 无论 都
C: 无所事事 熏染 即使 也
D: 碌碌无为 熏陶 无论 都
10、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①毋庸 ,三门有着良好的治安环境和丰富的海产资源。
②谁来为这些弱势人群 正义?
③我正在赏着这里的景致,一位老人骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。

A: 质疑 声张 泰然自若
B: 置疑 声张 泰然自若
C: 置疑 伸张 悠然自得
D: 质疑 伸张 悠然自得
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,完成小题

寻陆鸿渐不遇

唐·僧皎然

移家虽带郭,野径入桑麻。

近种篱边菊,秋天未著花。

扣门无犬吠,欲去问西家。

报道山中去,归来每日斜。

( 1 )“欲去问西家”中的“问”字可以表现出作者怎样的情绪?

( 2 )本诗运用侧面描写烘托手法刻画人物形象,请就此作具体赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《伤仲永》 ,回答相关问题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

( 1 )解释下面各句中画线的词语。
①父异焉________ ②或以钱币乞之______ ③复到舅家 ________ ④泯然众人矣

( 2 )下列加点字用法不同的一项是( )

A: 忽啼求之。
B: 邑人奇之。
C: 不能称前时之闻。
D: 于舅家见之。
( 3 )翻译下列句子。
①邑人奇之,稍稍宾客其父。
②令作诗,不能称前时之闻。

( 4 )填空。
本文借事说理。叙事部分按照 顺序,依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段;方仲永“泯然众人”的原因是“ ”。

( 5 )本文给我们怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题。

蓝莓谷

津子围

①那年夏天小鸥15岁,打猪草去了后山谷,从小鸥家到后山谷隔了一条小河,河水瘦的季节,踩着石头就可以过去。奶奶掉骨折后小鸥不得不辍学了,打理家事,侍候奶奶。

②小鸥有好几年没去后山谷了,走到谷口,他发现以往入山的小径拦了一道篱笆,门口一块立石上雕刻三个字:蓝莓谷。小鸥想,后山谷大概被包出去,成果园了,不过,以前他从没听说后山长蓝莓。小鸥十分好奇地趴在篱笆墙上向里面张望。

③“嗨!嗨!”声音从小鸥背后传过来,毫无防备的小鸥吓得几乎坐到地上。小鸥抬起头来,发现一个头发灰白、身材魁梧的老头正目光炯炯地盯着他。小鸥告诉老头儿,他住在河对岸的村子里,进山打猪草。老头儿打量小鸥一番,板着脸严肃地说:“我警告你,不要打里面的主意!”看来小鸥猜对了,老头儿是看果园的。

④进山之后小鸥的心情并不愉快,自己长得像偷蓝莓的人吗?他甚至都不知道这个季节里蓝莓是否成熟,那个老头真是令人讨厌!不想,接下来的事情加重了小鸥和老头的对立情绪,再进山时,小鸥发现篱笆墙上加了块醒目的木牌,牌子上写着歪歪扭扭的大字:严禁偷蓝莓。小鸥四下望了望,村子里萧条寂寥,山上更是人迹罕见,这块牌子显然是给他立的。

⑤小鸥安置好打满猪草的篮子,从一处树林茂密的地方摸进果园,其实那个园子并不大,山脚有一处民房,沟塘两侧种植蓝莓,蓝莓树不高,一陇陇如荼树一般。小鸥蹲下来,他发现那些蓝莓叶子下还真的结了果实,靛蓝的浆果上裹着白色干粉。“站住!”随着一声大吼,看园老头从一棵树后现出了身影。小鸥撒腿就跑,老头在后面追着:“哪里逃!你给我站住!”俩个人在园子里追逐着,小鸥跑不动了,手扶大腿呼哧呼哧喘气,老头和他相隔十余米,也弯着腰喘粗气。

⑥起初,小鸥并没想摘一粒草莓,他只想作弄作弄那个老头,奇怪的是,去蓝莓园和老头“斗法”成了打猪草之余的乐趣,因为无论小鸥从什么地方进果园都能撞上老头儿,好像老头预先设了埋伏一般,这样反而激发了小鸥的斗志,他动了不少脑筋,比如把衣服挂在甲地,从乙地进入,比如头上身上用树枝伪装起来,可是,刚刚进入果园老头就在不远处现身了,大喊:站住,这回看你还能不能跑掉。小鸥还是跑了,他终于发现:老头儿原本就追不上他。

⑦小鸥开始轻松地作弄起老头了,他大摇大摆地进出,反正老头追不上他,不想,老头制作了一个带绳索的竹竿,有点类似套马杆那种,大意的小鸥还真被套住一次,可惜那个绳索不结实,一拉就崩断了。

⑧这期间,小鸥还是尝到了蓝莓的滋味儿,他捡的是落在地上的蓝莓,捡蓝莓时他想,这老头真不善良,宁肯烂在地上也不给别人吃。小鸥拿蓝莓回家给奶奶,奶奶刨根问底,小鸥撒了谎,说蓝莓谷的老头给的,“你看都是熟透的,不吃也烂了。”奶奶相信了,说蓝莓真好吃!

⑨后来老头儿又发明了大弹弓,那个弹弓有点像古代的弩,追逐过程中,小鸥左躲右闪蛇形奔跑,老头的弹弓总也射不到他。下大雾了,小鸥要上山打猪草,奶奶劝说也不行,其实小鸥心里惦记着蓝莓谷的老头儿,他想,这样的天气总不会再撞见了吧。这次进园小鸥没捡落地果,他开始摘树上的蓝莓。“好小子,你又来了,这回看你能跑哪去?”突然,传来老头的声音,大雾三米内见不到人,小鸥一边躲闪一边咯咯笑,影影绰绰地和老头儿捉起了迷藏。

⑩阴雨天里小鸥也忍不住要去蓝莓谷,这次被大弹弓击中了,他先是惊了一下,后来发现那个弹丸是胶皮的,就肆无忌惮地和老头在园子里绕开圈子,老头跑不动了,远远地落在了后面。小鸥路过农舍,透过窗球璃发现屋里有两台电脑,小鸥拉开窗户,看到电脑连接着果因四周的监视器,电脑旁边还有一张手绘地图,上面标着红色指示箭头和密密麻麻的黑色小字,小鸥狡黠地笑了。

⑪那天晚上天睛了,小鸥突然想到,蓝莓树可践踏得不轻,第二天早晨,他就摸进因子扶那些倒掉的蓝莓树,这次老头没有出现。小鸥已经知道监视器的盲点在哪里了。

⑫小鸥和看园子老头斗法、追逐了整个夏天,山里树叶泛黄飘零时,父亲把他接到遥远的省城插班就读,一天,工装上沾着水泥灰的父亲急匆匆来到学校,严肃地问小鸥蓝莓谷的事,他紧张得要命,不知从何说起,后来知道,蓝莓谷的老头去世了,他不是看因子的,而是蓝莓谷的主人,早在七年前就患了癌症,老头去世前留下遗嘱并做了公证,他将蓝莓谷送给了小鸥。

( 1 )请概括出故事的主要情节。
( 2 )“‘嗨!嗨!’声音从小鸥背后传过来,毫无防备的小鸥吓得几乎坐到地上。”请简要说说,这句话中加点词的妙处?
( 3 )请从修辞角度赏析下列句子。

俩个人在园子里追逐着,小鸥跑不动了,手扶大腿呼哧呼哧喘气,老头和他相隔十余米,也弯着腰喘粗气。

( 4 )老头是个怎样的人?请作简要分析。
( 5 )联系全文,说说为什么老头会将蓝莓谷送给小欧?
阅读下面的文章,完成下列小题。

蝙蝠鼠中仙

秦自民

①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。

②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。

③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。

④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。

⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。

⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。

⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。

⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的,但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,蝙蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。

⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。

⑩ , 。蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。

⑪独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。

⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。

⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。

(选自《百科知识》,有删改)

( 1 )选出下列对本文分析有误的一项( )
A: 文章以白居易的诗句为题目,既明确了说明对象,又揭示了说明对象的特征。
B: 文章第④段中加点的词语“吸血鬼”,用语活泼,体现了说明文语言的生动性。
C: 蝙蝠是夜行性动物,昼伏夜出,蝙蝠白天隐藏起来只是为了延年益寿和养精蓄锐。
D: 文章按逻辑顺序,说明蝙蝠的别称、外形、名声、习性以及特殊的身体机能。
( 2 )简析选文①~④段引用诗文和传说的作用。
( 3 )选文第⑫段主要运用了什么说明方法?有什么表达作用?
( 4 )在行文过程中,选文特别注重内容的衔接过渡,结构的严谨契合。请仿照文中三处画线句子,在第⑩段横线处补写一个句子
四、写作(分值:60分)
阅读材料后作文

《朗读者》中说,“遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。就像冷遇见了暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月……”那么,在你的生活中,你有过怎样的遇见?给你留下印象最深的或是带给你影响最大的是哪次遇见呢?

请以“最重要的遇见”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:

1)
不得抄袭或全文摘抄他文。

2)
不限文体(诗歌除外)。

3)
不少于 600 字。

4)
作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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