语文360

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2019年厦门杏南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句顺序排列最恰当的一项是( )

①文学是语言的艺术,语言的功能是很奇妙的。

②中国文学的鉴赏,要从语言入手,但不要被语言所局限,应当从言内到言外,品尝那些言外的滋味。

③中国的文学家深知“言不尽意”的道理,所以特别注重语言的启发性和暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。

④然而语言的表现力又是有限的,即使是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。

A: ②③①④
B: ③①②④
C: ①④③②
D: ②③④①
2、根据句意,依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )

①工匠们传承、坚守、钻研、创新,______技能的极致,打磨完美的作品。

②司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来_____历史人物。

③清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵_______的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。

④书法是中国传统艺术形式,风格各异的作品将书法艺术之美表现得______。

A: 追求 评判 清脆 淋漓尽致
B: 追赶 判断 清冽 惟妙惟肖
C: 追赶 评判 清脆 惟妙惟肖
D: 追求 判断 清冽 淋漓尽致
3、阅读《行路难》(其一)回答小题。

行路难·其一

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

对《行路难》(其一)赏析不恰当的一项是( )


A: 《行路难》是李白沿用乐府古题写的一组诗,主要抒发怀才不遇的情怀。
B: 这一首情感起伏一波三折,悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
C: 诗的一、二句以极为夸张的笔法领起,三、四句又急转直下,形成强烈的反差,衬出诗人内心的苦闷。
D: “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”诗人通过联想想象委婉地表达了自己一展宏才,有为于当世的愿望。
4、

下面对名著内容的表述,正解的一项是( )

A: 鲁滨逊酷爱航海,一生四次出海,第一,二次成功,第三次被掳,第四次漂流荒岛。
B: 鲁滨逊第一次航海遇到土耳其海盗,他被掳到海盗船长家里,后来成为船长朋友。
C: 鲁滨逊所乘的船只在无名岛触礁后,除了鲁滨逊外,船上只剩下两只狗和一只鹦鹉。
D: 鲁滨逊在荒岛上生活的第24年,曾救下一个土人,取名“星期五”,后来这一土人成为他的忠实仆人和朋友。
5、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 通过对消费场所的各要素进行数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店应用。
B: 黑海局势风云突变,俄乌双方剑拔弩张,乌克兰表示对俄罗斯的军事打击早有准备。
C: 岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别多年后依然常常在我的耳边回响。
D: 实施“校园足球计划”旨在普及足球运动,逐渐提高青少年足球的运动水平为目的。
6、

下列句子表达妥当的一项是( )

A: 男男女女便在鸣沙山上聚会,然后顺着山坡纷纷滚落下来。
B: 中国科学院的工作人员已经好几次横渡新疆塔克拉马干大戈壁。
C: 沙漠里边虽然光线会作怪,声音也会作怪。
D: 这样由于光线折光和反射的影响,人们产生了错觉。
7、

下列书写全部正确的一项是( )

A: 盛气凌人 拖泥代水 不可明状 家徒四璧 睥睨
B: 美不胜收 正襟危坐 无可置疑 黯然失色 禁锢
C: 知书识礼 深恶痛急 冥思暇想 广袤无艮 烂熳
D: 海誓山盟 千山万壑 诚惶诚恐 不以为然 销释
8、

选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )

A: 《骆驼祥子》中,当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
B: 《西游记》中的沙悟净原是卷帘大将。他吃苦耐劳、任劳任怨,面对妖魔作战勇猛、不屈服妥协,但嫉妒心强、爱搬弄是非。
C: 《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在二度前往非洲经商时,遇上了海盗。成为海盗头子的奴隶。后来他和另一个小奴隶佐立侥幸逃脱。
D: 《格列佛游记》中,小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍,而且野心勃勃,党派之间相互倾轧,与邻国之间战火不断。
9、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①什么叫典?

②因为语言太复杂了,

③话虽如此,但是要每本字典、词典做到处处符合规范,实在是不容易的事。

④就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。

⑤用今天的话说就是规范、标准的意思。

⑥古人说,“典”者法也,范也,常也。

⑦字典、词典之为“典”,是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。


A: ①⑥⑤⑦③②④
B: ①⑥⑦③②⑤④
C: ①②⑤⑦③④⑥
D: ①②④③⑥⑤⑦
10、

给下面的文段中加线字注音,根据拼音写出汉字,完全正确的一组是( )
其实就这样简单,有时候一句问候、一声招呼就足以使对方聆( )听和感受到安wèi( )。真诚的声音能叩( )响人的心fēi( ),永远温暖着人心。

A: lín 慰 kòu 扉
B: línɡ 慰 kòu 扉
C: línɡ 慰 kuò 扉
D: lín 慰 kòu 扉
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
欣赏下列诗歌,完成小题。

【甲】

乡愁(节选)

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/


【乙】

天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。
( 2 )放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?
( 3 )仿写句子。

乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是________,是________。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿职也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而己甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛 ,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。

孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。

相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年,大吏闻于朝,建坊曲江里,立祠其旁。

论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性④之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?

(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)

【注】①旨畜:贮藏的美好食品。②喀喀(kā):呕吐声。③大父:祖父。④率性:遵循本性。

( 1 )下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )
A: 市珍怪之食 市:买
B: 母病喉,勺饮 勺:用勺子
C: 嘱其孤某善事大母 事:侍奉,伺候
D: 大吏闻于朝 闻:听到
( 2 )把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!

②古之人能率其性者,无俟于教也。

( 3 )请概括文中能体现孝子“孝”的事例。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面现代文,回答问题。

有一种精神叫专一

周云龙

①“右手画圆,左手画方,不能两成。”《韩非子》中的这一名句,现代科学也给出了解释,即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明,用心不专,什么事也办不成。相反,只要专一,精卫可填海,愚公能移山。

②屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里,除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”,她几无长时间离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究,她把孩子交给母亲抚养,即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作;从2000多种中草药制剂中提取,历经380多次鼠疟筛选,经历了190次失败,最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。屠呦呦的事业轨迹,仿佛在提醒人们,无论是拉斯克奖,还是诺贝尔奖,都只是评价手段,最重要的是专一地做好专业的事。

③诚然,“不专则不能”,但为什么一些人跨界照样成功?秘诀无他,还是专一。专业是社会分工的结果,而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官,那么专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长,在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就,被人戏称为“万能科学家”。钱老不管做什么研究,都非常专一,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此精神干事,则功业可就。从这个意义上讲,因为专一,所以专业。

④然而,尽管跨界不是成功阻碍,但要清楚什么是自己的正业。不务正业,不仅不会成功,反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国,痴迷木匠,技艺堪比巧匠,却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家,自担任院长之后,便心有旁骛,热衷搞房地产,医院不断拓展地盘,扩大规模,而急诊、门诊的服务质量,不进反退,病人及家属怨声载道。院长关注点转移,下属也开始仿效——你不务正业,我亦不必专注于此。许多教训表明,在其位不谋其政,却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐,终必误人误己。

⑤荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”许多禀赋很好的人,不屑为“蚓”,向往威武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上,事业偏轨,难有大成,殊为憾事。寄心于旁骛,或有短暂的满足,却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言:“我觉得科学要实事求是,不是为了争名争利”,但愿一语能惊醒那些迷途之人。

⑥在浮华喧嚣的环境下,专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有专一精神打底,在人生和事业的路途上,即便仍然可能面临失败,但至少能拥有内心真正的平静,享受实现人生价值的快乐。

(选自2015年11月20日《人民日报》)

( 1 )请用简洁的语言概括本文的中心论点?

( 2 )根据你对文章的理解,为作者提供三个合适的论据。( )

A: 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。(茅以升)
B: 学贵专,不以泛滥为贤。(程颐)
C: 逐鹿者不顾兔。(《淮南子》)
D: 用志不分,乃凝于神。(庄子)
E: 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!(奥斯特洛夫斯基)
( 3 )作者在第①段引用《韩非子》中的名句,有什么作用?

( 4 )文章第⑤段使用了什么论证方法?请简要分析。

( 5 )结合文章内容,再联系生活实际,谈谈你对“专一”的认识。

阅读《菊有黄花》,完成习题。
①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。
②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。
④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。
⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
⑦现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。
⑧人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。
⑨年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开—两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

( 1 )请简要阐释下面加点的语境义。
①菊不朽 , 他不朽
②那样放纵地挥霍美

( 2 )请简要概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?

( 3 )文中第④段划线的句子形象生动,富有表现力,请进行具体赏析。

( 4 )文章的结尾含义深刻,你是怎样理解的?请结合全文简答。

四、写作(分值:60分)
请以“美丽的秋天”为题,写一篇不少于600字的文章。
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