语文360

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2019年四川绵阳外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语的运用有误的一项是( )
A: 他因为睡懒觉上学迟到了,老师问他原因,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。
B: 望着高耸云间的摩天大楼,很多外国人都对中国的工程建造实力叹为观止 , 啧啧称奇。
C: 她将歌曲《九儿》演绎得荡气回肠,而她唱歌时目空一切的神情,也让观众为之倾倒。
D: 随着指挥的手一收,合唱团孩子们优美的歌声戛然而止 , 而观众们仍然沉浸在美妙的歌声中。
2、下列划线成语使用不恰当的一项( )
A: 为了把自然灾难的损失降到最低,我市许多学校未雨绸缪 , 举行了灾难求生救生大演练。
B: 对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法,中国人民无不义愤填膺。
C: 古往今来成大事者,不惟有惊世之才,更兼有坚韧之志,因此,面对学习上的困难,我们应有锲而不舍的精神。
D: 中考结束后,李明打算和几个同学结伴出游,到大自然中去共享天伦之乐。
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 汹涌 贸然 略输文彩 大发雷霆
B: 涵养 秘诀 李代桃僵 形消骨立
C: 濡养 骈进 言不及义 心无旁鹜
D: 宽宥 矗立 附庸风雅 鸠占鹊巢
4、

下列几组划线词意思都相同的一项( )

A: 顾野有麦场 将军宜枉驾顾之 瞻前顾后
B: 即书诗四句 乃丹书帛曰“陈胜王” 奋笔疾书
C: 暂伴月将影 出郭相扶将 老之将至
D: 天下独绝 率妻子邑人来此绝境 千古绝唱
5、下列句子没有错别字的一项是( )
A: 蓦然回首,发现那远处幽邃的竹林,那天边绞洁的月光,那河滩细碎的沙砾,随着时光的流逝渐渐消散在记忆的深处。
B: 天启壬戌年间,这里是鲜为人知的小村庄,风景优美,田垄纵横,屋舍俨然,算得上是一个世外桃园。
C: 缄默了一季冬日的沼泽地也不再显得枯燥,那充满另类幻想的生物,乘着用墨绿色荆棘、水草编织的草船,游荡于它的深处,而狩猎者们也已整装待发。
D: 四季中春是最动人的,那是一种轻盈动人的明丽;小草萌发出嫩芽,探出脑袋哼着小曲,喧嚷着花丛中,蝴蝶翩然而至,舞动着慢妙的身姿。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
B: 崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。
C: 通过观看电影《战狼》,使我重新认识了“爱国”“血性”的真谛。
D: 许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 决别 辍泣 花枝招展
B: 宽恕 卑鄙 仙露琼浆
C: 澄清 缭亮 苦心孤指
D: 伶仃 挑逗 慌然大悟
8、下列文学常识、文化常识的表述有错误的一项是( )
A: 《恐龙无处不在》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫,他的代表作有《基地》《新疆域》等。
B: 《核舟记》选自清代张潮所编的《虞初新志》,通过对一个长不盈寸的核桃的描写,赞美了雕刻者高超的技艺。
C: 陕北“信天游”是流传在陕北地区的一种民歌形式,以浪漫主义的比兴手法见长,是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。
D: “灯笼”,又称“彩灯”,是一种古老的中国传统工艺品,它不仅是中国人喜庆的象征,更承载着厚重的文化内涵。
9、下面是一位同学收集的书法图片,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )

A: 图1的字体属于楷书,结构方整,行云流水,笔画连绵。
B: 图2的字体属于行书,行云流水,笔势贯通,抑扬顿挫
C: 图3的字体属于隶书,字形对称,体式浑圆,粗细均匀。
D: 图4的字体属于草书,结构简省,笔画连绵,干净利落。
10、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的________,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开________,投入大自然的________。

A: 光芒 一碧万顷 心曲 怀抱
B: 辉煌 一泻千里 心扉 怀抱
C: 光芒 一往无前 心扉 情怀
D: 辉煌 一望无际 心曲 情怀
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读训练

①远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了。

好像点着无数的街灯。

②我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品。

定然是世上没有的珍奇。

③你看,那浅浅的天河。

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女。

定能够骑着牛儿来往。

④我想他们此刻。

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星。

是他们提着灯笼在走。

( 1 )有的同学认为“不信,请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确,你认为呢?为什么?

( 2 )想象部分是用哪个字来统领的?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献千金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有馀于地而不足于民,杀所不足而争所有馀,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰:“然,胡不已乎?”

公输盘曰:“不可。吾既已言之王矣。”

子墨子曰:“胡不见我于王?”

公输盘曰:“诺。”

(节选自《公输》)

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。

①愿借子杀之:________

②公输盘不说:________

③胡不见我于王:________

( 2 )用“/”标出下面语句朗读的节奏。(每句只标一处)

①公输盘为楚造云梯之械

②宋无罪而攻之

( 3 )墨子“起于齐,行十日十夜而至于郢”的目的是________,体现了墨子的________主张。
( 4 )“北方有侮臣者,愿借子杀之”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗?请简答。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

路,在没路的地方

有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么的令人称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯,作为他的朋友,我们讨论过好多次。有人说,是他的相机好。有人说,是他的艺术功力深。也有人说,是他的运气好,那十几个风景名胜区,还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好,要么去晚了,或者是去早了,总之与自己所需要的景物总是失之交臂,就像登泰山看日出,有的人去了,但偏偏赶上了阴雨天,有的人去了,却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好,他要拍摄蓝天,就有片片白云;他要拍摄秋色,就有树树红叶........

我们羡慕地说:“拍摄照片,你相机好,运气也好,所以你的摄影作品好。”他听了,先是一愣,然后哈哈大笑:“拍摄作品,跟运气有什么关系呢?”他神秘一笑,“好吧,下次外出拍摄,我带你们一块去。”

不久,我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里,我们一群人生怕错过了一个风景点,七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心,根本不怎么理睬那些导游小姐们,只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画,当我们前呼后拥的跟着景区的导游就要登山时,他笑着跑过来了,高兴地举着一张画满点点线线的纸说:“想拍摄最美照片的可以跟我走!”

我们都诧异地说:“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个个的风景点吗?不去风景点,哪里才能拍摄到最美的风光照片呢?”

他笑了说:“大家都去的地方,哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景,就在那些人迹罕至处啊!”有人低声嘀咕着问他:“你要去的地方有路吗?”

“路?”他朗声大笑说,”有路的地方我从来不去!”

“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕着问他说。他笑了说:“当然危险了,不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了,只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来,迈步走到我的面前,然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上,把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说:“朋友们,看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石,劈荆棘,离开我们和导游走了。

两天后,在景区山脚下的宾馆里,当我们每个人都亮出自己的摄影作品时,我们都被他作品中的那种峻奇、壮美所惊呆了,连这个景区的所有导游和经理都难以置信:自己的景区难道还有如此秀美的风光?

在大家的一片惊奇和啧啧称赞里,朋友轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远远不能抵达的地方。”

我听了,心里豁然一亮,是啊,熟悉的地方没景色,在人生的旅游图上,有多少人是敢于跳出人生的固定路线,而给自己的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走,看前人欣赏过的一个个人生景色,如何能让自己的生命活出与众不同的精彩篇章呢?

要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样:

( 1 )写出在文章开头“我们”认为朋友的作品总是与众不同的三种原因。
( 2 )一次外出旅游的机会,刚到风景点时,“我们”和朋友的表现如何?
( 3 )第三自然段主要运用了什么表现手法?
( 4 )游览归来后,在山脚下的宾馆里我们的感受如何?
( 5 )作者主要采用什么描写表现了朋友的性格特点?请举例说明。
( 6 )从全文看,朋友的作品总是与众不同的原因是什么?
( 7 )文章结尾句划线的“这样”指什么?
( 8 )请在文章结尾的横线上写出你的人生感言。
阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文,回答下列小题。

啄木鸟真的是益鸟

周大庆

①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗?

②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。

③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。

④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。

⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。

⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。

(选自《光明日报》,有删改)

( 1 )下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是( )
A: 啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。
B: 啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。
C: 啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
D: 啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。
( 2 )下面对文中画线句子使的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
A: 使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。
B: 使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C: 使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D: 使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。
( 3 )下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A: 从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与“害”之分。
B: 第③段中划线词“一般”表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C: 第④段中划线词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。
D: 本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问进行了解答。
四、写作(分值:60分)
每个人心里总有触动你心灵的事,或是一个眼神,或是一个无声的动作,一次梦回的低语。这些是属于你的人生财富,是你成长的烙印,从中你能体会到人生的真味。

请以《心有触动》为题写一篇记叙文。

要求:①字数不少于700字;②文章中不得出现真实的姓名、校名、地名。

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