| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 要塞（sè） 顽强（wán） 锐不可当（dāng） B: 芜湖（wú） 签订（qiān） 摧枯拉朽（xiǔ） C: 歼灭（qiān） 督战（dū） 毫无斗志（dòu） D: 荻港（dí） 横渡（hèng） 风平浪静（píng） |
| 2、 | 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①我们以隆重90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。 ②接连出现的恶性食品安全事件我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。 A: 祝贺 歌颂 警告 剔除B: 庆祝 赞颂 警告 铲除 C: 庆祝 讴歌 警示 铲除 D: 祝贺 讴歌 警示 剔除 |
| 3、 | 下列诗句中划线词语解释不正确的一项是（ ） A: 这永远汹涌着我们的悲愤的河流。（悲痛愤怒） B: 因为我对这土地爱得深沉。（形容程度深或思想感情不外露） C: 和那来自林间的无比温柔的黎明。（温和柔顺） D: 一团团白丁香朦朦胧胧。（指人意识不十分清晰） |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 拥有良好画面感的文字，特别能夺人眼球，让读者发出美好而丰富的联想。 B: 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席校团代会的人选顺利产生。 C: 能否制订一个详细合理的计划，是本次朗读比赛取得成功的前提。 D: 《流浪地球》让中国科幻电影踏上新征程的同时，也带动了科幻书籍的热销。 |
| 5、 | 选出下列划线的词语使用正确的一项。（ ） A: 一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞爪 ， 甚至还要浑身发抖。B: 家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。 C: 她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。 D: 他是日常生活里一个声名显赫的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。 |
| 6、 | 下列对文学作品的理解与概括，错误的一项是（ ） A: 《呼兰河传》中我经常跟祖父学诗，祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵。B: 《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。 C: 孕育孙悟空的仙石高三丈六尺五寸，象征着周天三百六十五度；其二丈四尺围圆则象征着我国农历中的二十四节气。 D: 鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。 |
| 7、 | 2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（ ） ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A: ①②④③⑤B: ③⑤①④② C: ①⑤④③② D: ③②①⑤④ |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 悠闲 拂晓 张皇失错 丰功伟绩B: 能耐 键忘 按兵不动 血雨腥风 C: 阴惨 央告 月明风清 富丽堂皇 D: 瓦砾 鞠躬 荡然无存 出奇不意 |
| 9、 | 下列说法正确的一项是 （ ） A: 《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。解说：这句话没有语病。 B: 变得漂亮 拮据的生活 行为不正 张开两脚 解说：这四个短语结构类型各不相同。 C: 其间有一个十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。解说：这个句子的标点符号使用正确。 D: 小明虽然活泼好动，但是也热爱学习。 解说：此复句的关联词语使用恰当。 |
| 10、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 能否解决信息孤岛问题，湛江市委市政府进行专题询问，关键在于市政府能将技术和应用两方面结合起来加以共享。（后半句“能”改成“能否”） B: 湛江作为南粤宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。（删去“内心”或“由衷”） C: 湖光岩的知名度在不断提高，具有南粤特色的旅游项目日益受到众多外地游客。（在句末加上“的青睐”） D: 每到春节，微信红包、QQ红包、支付宝红包等电子红包，铺天盖地而来，这都是由于商家之间竞争惨烈的结果。（把“惨烈”改为“激烈”） |
阅读文段，回答问题。 杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾，走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！ ( 1 )诗中运用了叠词，表现了陕北口语的特色。叠词可分别用来：A．表示事物 B．表示数量 C．表示情态 D．表示颜色。请摘抄这节诗的叠词，并标上相应的序号。①________________ ②________ ________ ③________ ________ ( 2 )“枣园的灯光照人心”指的是________。( 3 )这一节写的主要内容是________。 |
| 文言文阅读 （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） （乙）许衡①字仲平怀之河内②人也世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。”遂辞去，如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。 尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。” 曰：“梨无主，吾心独无主乎？” （节选自《元史·列传第四十五》） 【注释】①许衡：元初大臣。官至集贤大学士。 ②怀之河内：怀，怀州。治所在河内（今河南沁阳）。 ③过：过人之处。 ④更：更换。 ⑤日者：古时称占卜的人。 ⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》。⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。 ⑧ 寓宿：指在别人家借宿。 ⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。 ( 1 )选出下列断句正确的一项（ ）。A: 许衡/字仲平怀之河内人/也世为农。 B: 许衡字仲平/怀之河内人也/世为农。 C: 许衡字仲/平怀/之河内人也世为农。 D: 许衡字仲平怀/之河内人也/世为农。 ( 2 )下列语句中加点的词意思相同的一组是（ ） A: 既加冠，益慕圣贤之道/既逃难徂徕山 B: 余因得遍观群书/因请寓宿 C: 或遇其叱咄/或问之 D: 尝趋百里外从乡之先达执经叩问/尝暑中过河阳 ( 3 )用现代汉语解释下面句子。 ①录毕，走送之，不敢稍逾约。 ②遂辞去，如是者凡更三师。 ( 4 )结合《送东阳马生序》全文，试比较两文分别赞美了两主人公怎样的品质？ |
弟弟（张爱玲）
阅读指津：文章通过追忆姐弟之间的关系来刻画人物，其最突出的特点是采用对比的手法，既从姐弟两人外貌、气质、态度上进行对比，又从记叙的场景和感受上对比。童年游戏中那种热烈、欢快和自由自在，与后来环境的冷酷，人物的冷漠，处处形成鲜明对比。文中写姐姐对弟弟的爱，也是复杂的。由疼爱和宽容，到表现为气愤、忧虑，甚至是深深悲哀。认真品读，我们会体会出更多有价值的信息。
我弟弟生得很美而我一点也不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴、大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好？ 明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虚荣心。
他妒忌我画的图，趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。
一同玩的时候，总是我出主意。我们是《金家庄》上能征惯战的两员骁将，我叫月红，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许许多多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月色翻过山头去攻打蛮人。路上偶尔杀两头老虎，劫得老虎蛋，那是巴斗大的锦毛毯，剖开来像白煮鸡蛋，可是蛋黄是圆的。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来。他是“既不能令，又不受令”的，然而他实是秀美可爱，有时候我也让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似的跑，后头呜呜赶着……没等他说完，我已经笑倒了，在他腮上吻一下，把他当个小玩意。
有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看，我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》，认为他的口胃大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。
后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！”我丢下了碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽噎着，我立在镜子前面，看我自己的掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。我咬着牙说：“我要报仇。有一天我要报仇。”
浴室的玻璃窗临着阳台，啪的一声，一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀。
阅读下文，回答问题。
红枣女孩
郑渊洁
当女孩儿第一次睁开眼睛看世界时，她发现自己的妈妈是一棵枣树。女孩儿看到了自己的姊妹和她一样牵挂在妈妈身上，每位女孩儿都 是一朵小小的枣花，在蓝天下用笑容彰显美丽。妈妈对自己的每个孩子都悉心呵护，她不遗余力地从贫瘠的土地汲取营养，再通过自己的躯干将营养传输给每一个女儿，促使她们女大十八变。妈妈有时力不从心，她每天只能给孩子们吃两顿饭。
一天，女孩儿问妈妈：“世界上的生命都是我这个样子吗？”
妈妈说：“不都是你这个样子。还有很多种，比如有的生命会飞，刚才落在你身边的叫鸟。”
女孩儿：“我为什么不会飞？”
妈妈：“如果所有生命都会飞，世界就乱了。坚守同样光荣。”
女孩儿：“还有别的生命吗？”
妈妈：“有的生命会造汽车。”
女孩儿：“什么是汽车？”
妈妈：“现在从远处开过来的那东西就是汽车。”
女孩儿：“能造汽车的生命很了不起吧？”
①妈妈：“所有生命都了不起。咱们不会造汽车，但他们不会开花。”
女孩儿：“我想坐汽车。”
妈妈：“那你就要克服很多困难，坚持成长。等你成为果实时，就会坐上汽车周游世界。”
妈妈所说的困难，女孩儿很快就领教了。烈日当头，女孩儿无处藏身，她咬牙坚持，就为了坐汽车的愿望能实现。没有一滴水，没洗过 一次澡，女孩儿每天风浴，灵魂一尘不染。
②一些姊妹坚持不住，从妈妈身上逃脱，女孩儿目睹她们化为腐朽。
③女孩儿在贫困、干旱和酷日下凝聚生命，由青变红，成为一颗魅力四射的红枣女孩儿。
这天，一辆汽车开到枣树下。
妈妈对女孩儿说：“祝贺你，你坐汽车的时候到了。”
女孩儿：“您怎么知道？”
妈妈：“因为你红了。”
女孩儿：“我的红皮肤很好看吧？”
妈妈：“那是血的颜色。”
女孩儿：“血是什么？”
妈妈：“造汽车的生命离不开血。如果没有血，他们就造不出汽车了。”
女孩儿急了：“他们会缺血吗？”
妈妈：“会。”
女孩儿：“那怎么办？”
妈妈：“你可以为他们补血，你是红枣女孩儿，你的颜色就是血的颜色。你愿意吗？”
女孩儿：“我愿意。”
妈妈：“会造汽车的生命中也有女孩儿，她们会失血，她们最需要你的帮助。”
女孩儿：“我要去帮助她们，为她们补血。”
女孩儿坐着汽车离开了贫瘠的土地，用自己的生命去给别的生命补充血液。
( 1 )“妈妈所说的困难，女孩儿很快就领教了”，女孩儿领教了哪些困难？要求：①把题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
