语文360

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2019年汕头市潮阳区金堡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B: 一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C: 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D: 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
2、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B: 在学习上,老师要求我们勤奋努力,独立思考,积极探究。
C: 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D: 为防止不再发生类似的伤害事故,学工处采取了很多安全措施。
3、下面句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )
A: 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B: “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气:“我丑得连猎狗也不咬我了!”
C: “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D: “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
4、下列句子朗读停顿有误的一项是 (  )
A: 臣/诚知/不如徐公美。
B: 四境之内/莫不/有求于王。
C: 群臣吏民/能面刺寡人/之过者,受/上赏。
D: 此/所谓/战胜于朝廷。
5、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 炽痛 (chì) 骈进 (pián) 面面相觑(qù) 龙吟凤哕(suì)
B: 腼腆(tiǎn) 嗔怒 (zhēn) 恪尽职守(kè) 稽首(jī)
C: 抽噎(yē) 匀称(chèng) 脚踝(huái) 伫立(zhù)
D: 诓骗(kuāng) 谮害(zèn) 吹毛求疵(cī) 佝偻(lóu)
6、

下列说法有误的一项是( )

A: 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
B: 《台阶》的作者是李森祥,文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。
C: 《老王》的作者是当代女作家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说《围城》的作者。
D: 《卖油翁》作者是王安石,北宋文学家,唐宋八大家之一。
7、下列划线的词语注音有误的一项是( )
A: 疮疤(chuāng) 书斋(zhāi) 镶嵌(qiàn) 肿胀(zhàng)
B: 愧怍(zuò) 门框(kuāng) 惶恐(huáng) 哀悼(diào)
C: 憎恶(zēng) 诘问(jié) 取缔(dì) 滞笨(zhì)
D: 门槛(kǎn) 晌午(shǎng) 膝盖(xī) 塌败(tā)
8、下列各项没有错别字的一项是( )
A: 怅惘 女娲 模糊 繁花似锦
B: 篷勃 蕴含 虔信 汹涌澎湃
C: 隧洞 疲备 镶嵌 苍海桑田
D: 簇新 胚牙 炽热 开疆拓土
9、下面《水浒传》中人物与情节对应不正确的一项是( )
A: 李逵——江州劫法场
B: 林冲——棒打洪教头
C: 鲁智深——单打二龙山
D: 杨志——夜走蜈蚣岭
10、填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是( )
命运,其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者,,收获也最多。
A: 强者在生活中失去太多
B: 强者尽管在生活中失去太多
C: 虽然生活让强者失去太多
D: 让生活中失去太多的强者.
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列古诗,完成小题。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )下列对这首诗的理解有误的一项是( )

A: 这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B: 第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C: 颔联是说,诗人要跟朋友分别,去外地做官。
D: 尾联是写诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像青年男女一般哭鼻子、抹眼泪。
( 2 )品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中蕴涵哲理的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文段,完成各题

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

( 1 )下列语句中划线词的解释有误的一项是( )
A: 拥毳衣炉火 拥:裹,围
B: 湖中焉得更有此人 更:更加
C: 问其姓氏,是金陵人,客此 客:客居
D: 余强饮三大白而别 白:古人罚酒用的酒杯
( 2 )下列语句中划线词语的意义和用法相同的一项是( )
A: 余强饮三大白而别 日出而林霏开
B: 湖中焉得更有此人 三人行,必有我师焉
C: 问其姓氏 其真无马邪
D: 更有痴似相公者 杂然而前陈者 , 太守宴也
( 3 )对下面句子翻译最恰当的一项是( )

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

A: 等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“没有人说相公您痴,还有比相公痴的人啊!”
B: 等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“没有人说相公您痴,还有和相公一样痴的人啊!
C: 等到了下船的时候,船夫喃喃地说;“不要说相公您痴,还有和相公一样痴的人啊!”
D: 等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有比相公痴的人啊!
( 4 )下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A: 文章情景交融,韵味无穷。既描绘了大雪后西湖的朴素淡雅,也映射出作者对高洁人格的追求。
B: 文章谴词用字精炼传神。“独往湖心亭看雪”,一个“独”字,写出作者独与天地精神往来的傲岸自恃。
C: 文章意境唯美又充满宇宙哲思。“上下一白”与“舟中人两三粒”对比。让人痴迷于天地之空阔,也慨叹人之渺小。
D: 文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文,道出了作者的“痴”情,也道出了舟子对作者的指责。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。
启 示
①我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大海最活跃的时候。
②面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得
很远、很远……
③我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光;远处,那像大海一悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石,这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想下去呢,我便常常坠入一处无名的怅惘:人,在自然面前显得多么渺小,人的生命又多么短暂……
④可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“可海懂什么?”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海、群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?山懂得什么?它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年,可是,它们并没有也不可能感知和意识自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中也都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……
⑤我为这意外的收获而高兴,我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……
( 1 )第③段中,从阳光、群山、碧波、潮水到礁石,这样排列的原因是什么?

( 2 )第④段中的“不经意的”这个词语不能去掉,因为它照应了__________和___________这两个词语。

( 3 )第④段中“犹如一道电光在我心灵深处一闪”一句中,把_________比作___________,有什么含义?

( 4 )老渔民“不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。”这种启示是什么?根据文中意思用概括的语言回答。你赞同作者的说法吗?并说明理由。

阅读下文,回答问题

骑自行车翻山越河

①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了一辆永久牌黑色二八式自行车,父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。

②我们常顺着大路练习骑车,田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上,青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,之前狗总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。

③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜田里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元线,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。

④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?

⑤有一次,我骑出城。归心如箭,自然也是车行如箭,听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。如果是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。可是三十年前,恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车,失魂落魄,汗水流入眼里,稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。其实我自己也会,他坚持要帮我接。接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。

⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,它们现在在哪里?我曾凭借着它们生活在家乡。

⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人?妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴河堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子……

(选自2016年5月8日《文汇报》,作者舒飞廉,有删改)

( 1 )围绕以前骑自行车,作者主要写了哪几件事?
( 2 )第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用?
( 3 )结合第③段内容,简要分析“父亲”的形象。
( 4 )结合文章内容,说一说你对第⑥段中画线句的理解。
( 5 )文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”,就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:回忆是含泪的微笑

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