| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于《水浒传》的情节先后排序正确的一项是（ ） ①施恩道：“只是小弟力薄艺疏，便敌他不过。”武松道：“我却不是说嘴，凭着我胸中本事，平生只要打天下硬汉，不明道德的人”……便转身，却先飞起左脚……唤作“玉环步，鸳鸯脚”…… ②武松对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。小人此一去，存亡未保，死活不知……” ③武松又见这两个公人与那两个提朴刀的挤眉弄眼，打些暗号……五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有匾额，写着道“飞云浦”三字。 ④武松右手持刀，左手叉开五指，抢入楼中……蒋门神急待挣扎时，武松早落一刀……张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀……去白粉壁上大写八字道：杀人者，打虎武松也！ ⑤武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去……把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打……那武松平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆…… A: ①⑤③②④ B: ①⑤③④② C: ⑤②④③① D: ⑤②①③④ |
| 2、 | 下列句子有语病的一句是（ ） A: 北京大学2015年“博雅计划”自主招生理科面试题目中有一道题是“中国传统文化如何走出国门”。 B: 在2013亚太经合组织工商领导人峰会上，习主席脱口而出的诗句，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，正是出于诗人汪国真之手写的。 C: 根据中小学生体质健康调研报告显示，30%的中小学生是“小胖墩”和“小眼镜”，脂肪肝、高血压等慢性病患者呈不断上升的趋势。 D: 杜甫诗中所渗透的忧国忧民情怀成为文人士大夫的最高价值，不管你赞成不赞成，都不能否认它是公认的准则。 |
| 3、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 B: 《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“大约、可能、左右”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。 C: 《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。 D: 中国石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。 |
| 4、 | 阅读下面的诗歌，按要求回答问题 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 下列对诗歌品析有误的一项是（ ） A: 这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪。 B: 全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者以讽谏，表达了作者心中对国家未来命运前途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。 C: 诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。 D: 诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花变春泥再护花一样，对社会，对国家还要竭尽全力。 |
| 5、 | 下列句子组成语段顺序排序正确的一项是（ ） ①这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。 ②从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。 ③此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。 ④到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。 A: ②③①④ B: ②①④③ C: ②③④① D: ②④③① |
| 6、 | 结合语境，在下列句子中的横线处填写词语确的一项是（ ） B: ①句填“略胜一筹”②句填“滴水穿石” C: ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“滴水穿石” D: ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“种瓜得瓜，种豆得豆” |
| 7、 | 下列词语书写全部正确的一项事（ ） A: 蒙味 蔓延 精妙绝纶 B: 纤维 推祟 络绎不绝 C: 教诲 狼籍 连绵不绝 D: 篱笆 濒临 春寒料峭 |
| 8、 | 依次填入下列句子划横线处的词语，最恰当的一项是（ ） B: 轻巧 漠视 侃侃而谈 C: 轻盈 漠视 夸夸其谈 D: 轻盈 轻视 侃侃而谈 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”B: 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评 C: 我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生 D: 通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩 |
| 10、 | 依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说：“____________”家境困难的李霞动情地说：“____________”“学霸”王磊诙谐地说：“____________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。 ①头儿，到了高中，咱俩还可以继续PK呦！ ②谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！ ③班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。 B: ③②① C: ②③① D: ③①② |
| 阅读诗歌，回答问题 夜归丁卯桥①村舍 【唐】许浑② 月凉风静夜，归客泊岩前。 桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。 自有还家计，南湖二顷田。 【注】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人，太和六年进士，晚唐最具影响力的诗人之一。律诗尤佳，诗中多描写水、雨之景。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。 诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________、________、水槛、红叶、江船等景物。 ( 2 )“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。( 3 )“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 令仪被盗 曹州于令仪者，市井人①也，长厚不忤物②，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫耳。”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰尔贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感愧，卒为良民。 【注释】①市井人：生意人。②忤物：这里是得罪人的意思。 ( 1 )下列各组句子中，加下划线字词意思相同的是（ ）A: 如其欲与之/未复有能与其奇者 B: 汝素寡悔/素湍绿潭 C: 得十千足以衣食/一狼得骨止 D: 卒为良民/清荣峻茂，良多趣味 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 谓 曰 尔 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。 ( 3 )于令仪的做法，有人称赞，也有人批评。你怎么看？谈谈你的立场，并结合文段说说理由。 |
凡尔赛宫
凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。宫内500多间大殿小厅，处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡赛宫内的一大名胜。它全长72米，宽10米，高13米，连接两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。
( 1 )这段文字说明的中心是（ ）阅读下面语段，回答1—7题。
谢谢你，曾经允许我不爱
⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。
⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。
⑶看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。
⑷我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。
⑸只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。
⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？
⑺这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。
⑻“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”
⑼平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。
⑽安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”
⑾“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。
⑿我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。
⒀十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。（原文有改动）
( 1 )请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中。争先恐后 正襟危坐
( 2 )通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。( 3 )选文中的“我”是一个怎样的人？( 4 )从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。”( 5 )结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。( 6 )请写出与第⑽段划线句相照应的句子。( 7 )结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯？为什么？请你以“回味”为题作文。
要求：①内容具体，情感真挚，积极向上；②不少于600字；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④文中不要涉及真实的班名、姓名。
