语文360

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2019年揭阳市华侨高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子没有语病的一项是( )
A: 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B: 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D: 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B: 中国第一个诺贝尔奖获得者莫言是山东高密县。
C: 小刚不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。
D: 教育局的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
3、下列各句中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
B: 在此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出 , 成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C: 在这世界上,每个人都有优点,每个人都有长处,我们不应该自己妄自菲薄。
D: 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。
4、“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指( )
A: 国际主义精神
B: 共产主义精神
C: 毫不利己专门利人的精神
D: 对技术精益求精的精神
5、下面情境下,语言表达准确、得体的一项是( )

春节期间,你的同学李晨常常拿着红包钱去网吧上网打游戏,有时甚至夜不归宿,她的父母请你帮忙劝说他,作为朋友,你将怎么说?


A: “李晨,你的父母多爱你呀,红包钱一分不留全给你了,你可要用好这“爱子钱”,千万不要去上网打游戏,那可是耗钱又伤身体呀!”
B: “李晨,你夜不归宿上网打游戏,你父母多担心你呀!”
C: “李晨,你真不应该那红包钱上网打游戏呀。”
D: “李晨,千万不要去上网打游戏,那可是耗钱又伤身体呀!”
6、

依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是 ( )
我一直认为,在这个世界上,
①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆,
②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;
③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的,是纤尘未染的;

A: ④②③①
B: ①②④③
C: ②④③①
D: ④②①③
7、下列选项中正确的一项是( )
A: 《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。其中“关关雎鸠,在河之洲”两句,运用“赋”这一手法来写自己对窈窕淑女的追求。
B: 《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,阅读时我们均应采取“冷读”的方法,保持头脑冷静、心平气和,这样才能抓住要点,深入理解。
C: 《社戏》一文写“我”在平桥村 “钓虾”“放牛”这两件事,是为了反衬出后面和小伙伴们一起看“社戏”的乐趣无穷。
D: 演讲词要有鲜明的立场,如《最后一次演讲》中“我们”“你们”相连相对使用,更显示出讲演者感情的鲜明、立场的坚定。
8、下列表述不正确的一项是( )
A: 《秋天的怀念》作者是史铁生,当代作家,代表作有《我与地坛》、《病隙碎笔》等。
B: 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。
C: 《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。
D: 《天净沙.秋思》的作者是马致远,明代著名戏曲作家,“天净沙”是曲牌名。
9、

下列加下划线的字注音完全正确的一项是 (  )

A: 领域(yù) 停滞(zhì) 馈赠(ɡuì) 愚蠢(chǔn)
B: 臆测(yì) 诱惑(yòu) 鲑鱼(ɡuī) 陷阱(jǐnɡ)
C: 撒旦(sǎ) 攫取(jué) 厌倦(juàn) 瞻望(zhān)
D: 忙碌(lù) 天赋(fù) 充沛(pèi) 瞭望(liáo)
10、下列句子中划线的词语运用不正确的一项是( )
A: 从网友发布“列车上疑有人贩子”的微博,到公安机关介入调查,直至案情水落石出 , 整个过程不过几个小时。
B: 进入夏季,以丹霞地貌著称的火石寨景区,漫山遍野花草丛生,红山与绿草相映成趣,人们畅游其间,心旷神怡。
C: 物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识,真是醉翁之意不在酒。
D: 入夏以后,台湾晴雨不定,多变的天气使白河水库呈现出气象万千的风貌。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,完成小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 词前小序交代了写作的时间及写作的缘由,并领起全篇。
B: 词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑惑,也表达了对明月的赞美和向往。
C: 词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现出对人间生活的厌弃。
D: “不应有恨,何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨,实际表达亲人不能团聚的惆怅。
( 2 )这首词中“但愿人长久,千里共婵娟”一句,为什么历来为人们所称道?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义相同的一项是( )

例句:往来而不绝者

A: 率妻子邑人来此绝境
B: 猿则百叫无绝
C: 佛印绝类弥勒
D: 奇山异水,天下独绝
( 2 )下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是( )
A: 欣赏山水自然景色的乐趣,必须借助喝酒才能在心里领会得到。
B: 山水的景色领会在心里,陶醉于喝酒之中。
C: 欣赏山水得到乐趣,心中畅快,自然酒兴大发。
D: 欣赏山水自然景色的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒之中。
( 3 )下列对本文写景特点分析错误的一项是( )
A: 山水相映之美。在作者笔下,醉翁亭的远近左右是一张山水画。
B: 阴晴变化之美。作者写出了醉翁亭阴晴变化的优美景色。
C: 四季变幻之美。作者不仅写出了早晚的景色,而且以醉翁亭为中心,把笔墨进一步铺展开去,描下了四季的景物变化。
D: 动静对比之美。散文写景绘境最忌呆板单调,欧阳修在这篇散文中时时注意事物的动静变化。
( 4 )下列对本文内容和写法理解不正确的一项是( )
A: 开头先概述了滁州的地理特征,然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉和醉翁亭。
B: 第②段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。
C: 作者采用了第一人称的写法,显得亲近自然。
D: 本文使用了一些骈句,如“朝而往,暮而归”,“负者歌于途,行者休于树”,这种句式工整优美,节奏感强。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

路,在没路的地方

有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么的令人称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯,作为他的朋友,我们讨论过好多次。有人说,是他的相机好。有人说,是他的艺术功力深。也有人说,是他的运气好,那十几个风景名胜区,还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好,要么去晚了,或者是去早了,总之与自己所需要的景物总是失之交臂,就像登泰山看日出,有的人去了,但偏偏赶上了阴雨天,有的人去了,却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好,他要拍摄蓝天,就有片片白云;他要拍摄秋色,就有树树红叶........

我们羡慕地说:“拍摄照片,你相机好,运气也好,所以你的摄影作品好。”他听了,先是一愣,然后哈哈大笑:“拍摄作品,跟运气有什么关系呢?”他神秘一笑,“好吧,下次外出拍摄,我带你们一块去。”

不久,我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里,我们一群人生怕错过了一个风景点,七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心,根本不怎么理睬那些导游小姐们,只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画,当我们前呼后拥的跟着景区的导游就要登山时,他笑着跑过来了,高兴地举着一张画满点点线线的纸说:“想拍摄最美照片的可以跟我走!”

我们都诧异地说:“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个个的风景点吗?不去风景点,哪里才能拍摄到最美的风光照片呢?”

他笑了说:“大家都去的地方,哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景,就在那些人迹罕至处啊!”有人低声嘀咕着问他:“你要去的地方有路吗?”

“路?”他朗声大笑说,”有路的地方我从来不去!”

“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕着问他说。他笑了说:“当然危险了,不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了,只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来,迈步走到我的面前,然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上,把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说:“朋友们,看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石,劈荆棘,离开我们和导游走了。

两天后,在景区山脚下的宾馆里,当我们每个人都亮出自己的摄影作品时,我们都被他作品中的那种峻奇、壮美所惊呆了,连这个景区的所有导游和经理都难以置信:自己的景区难道还有如此秀美的风光?

在大家的一片惊奇和啧啧称赞里,朋友轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远远不能抵达的地方。”

我听了,心里豁然一亮,是啊,熟悉的地方没景色,在人生的旅游图上,有多少人是敢于跳出人生的固定路线,而给自己的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走,看前人欣赏过的一个个人生景色,如何能让自己的生命活出与众不同的精彩篇章呢?

要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样:

( 1 )写出在文章开头“我们”认为朋友的作品总是与众不同的三种原因。
( 2 )一次外出旅游的机会,刚到风景点时,“我们”和朋友的表现如何?
( 3 )第三自然段主要运用了什么表现手法?
( 4 )游览归来后,在山脚下的宾馆里我们的感受如何?
( 5 )作者主要采用什么描写表现了朋友的性格特点?请举例说明。
( 6 )从全文看,朋友的作品总是与众不同的原因是什么?
( 7 )文章结尾句划线的“这样”指什么?
( 8 )请在文章结尾的横线上写出你的人生感言。
阅读下文,回答问题。

春来正是读书时

古今中外,书作为人类的精神富矿受到人们极高的礼赞。我国汉代文学家刘向称:“书犹药也,善读者可以医愚。”苏联大文豪高尔基形象地把书比作“人类进步的阶梯”。书不仅是人类的良师益友,而且也是人们成就事业的辅翼。然而,近年来,市场经济大潮波及校园,一些学子经不起物欲诱惑,把心思花在怎样赚钱上,做家教,当导游,炒股票,搞传销……他们放松基础知识学习,读的书越来越少,甚至冷落了课本。这种急功近利的浮躁之风有百害无一利,历来为做学问者所忌讳。

某大报曾在一所大学作过一次课外阅读调查,57%的学生没有读过我国四大古典文学名著。一些大学生把进大学看作是为了掌握一门专业或技能,有个谋生手段,从而助长了重理工技术、轻人文社科的价值取向,导致一部分大学生讲ABC很好,熟悉关元、英镑,却不懂长城、黄河,不知道文天祥,不知道《论语》。大学生坐拥书城,却不珍惜机遇读书,这不能说不是一个悲哀。

现在,一些大学生不好读书,却要装腔拿势“写文章”。可是自己知之甚少,又焉能授知于人?即使写出几篇文章发表了,也难说有什么品位,能给读者多大启迪。“腹有诗书气自华。”毛泽东之所以博古通今,满腹韬略,留下许多经典著作,是因为他终其一生,手不释卷,博览群书,并能做到古为今用,洋为中用。历史上靠读书成大器者不胜枚举,但很少听说过有不读书而成为大家的。“读书破万卷,下笔如有神。”厚积才能薄发,只有博闻强识,才能文思泉涌,写得出沉甸甸的作品。

鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》,这个“三味”就是取自“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醛醯醢(xi hai)”的古语。古人受历史局限,读书仅此“三味”,而今百家争鸣,百花齐放,出版业空前繁荣,读书远不止“三味”,读书之乐也丰富而多彩了。

书海浩瀚,一个人穷其一生也只能读其一二。所以,读书不能没有选择。我们在读书时一定要善辨良莠,择其善者而读之。同时还要掌握科学的读书方法,结合专业特点,广泛涉猎,争取最好的读书效益,切不可陷入“闲书”消遣中虚掷光阴,更不能沉没在“黄书”中难以自拔,而应结合学政治、学科学、学文化,用现代高科技知识武装自己的头脑,充实自己、开阔视野,唯其如此,才能“读有所用,学有所成”。

明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联。“好读书不好读书,好读书不好读书。”我们正处在青年时期,精力充沛,接受能力强,又有旺盛的求知欲,何不趁青春年少多读些好书呢?

春天正是读书的好时令,我们应珍惜春光,只争朝夕,多读书,读好书。

( 1 )文题《春来正是读书时》中的“春”从全文来看是指________。
( 2 )文章第二节中所提到的我国“四大古典文学名著”是指________。
( 3 )全文的中心论点是________。
( 4 )请依据文章第二,三两节内容,概括出大学生不好好读书的两点危害。
( 5 )请依据文章第五节内容,概括出读书应注意的两个方面。
( 6 )第六节中引用了徐渭的读书奇联,请扼要解释这副奇联的意恩。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

人若看透了自己,便不会小看别人。——老舍

美能够感受,也能够塑造,但却不能为它下定义。——爱默生

真正能够影响我们一生的,并不是你在哪里上大学,而是在那里你学到了什么。——理查德·H.肖

三则材料给我们这样一些启示:善于反思,能帮助我们正确地认识自己和别人;美是多样的,每个人都应该去感受美、理解美、创造美;在哪里学不是最重要的,最重要的是学到的知识和形成的能力……

注意:可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给出材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

作文要求:

1)
要自由、有创意地表达出真情实感。

2)
文体不限。

3)
不少于700字。

4)
文字和标点书写规范、整洁。

5)
行款格式规范。

6)
文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

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