| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学和文化常识的表述正确的一项是( ) A: 《世说新语》是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈的一部笔记小说,由唐代的刘义庆组织编写的,《咏雪》选自此书。 B: (某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? C: (听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。” D: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,左迁是升职的意思,古人尊左卑右,因此升职成为左迁。 |
| 2、 | 对名著中人物和情节的描述不正确的一项是( ) A: 孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经,(《西游记》) B: 诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。(《三国演义》 C: 武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗杀西门庆是“恨”的宣泄。(《水浒传》) D: 祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,但曹先生丝毫也没有怪他。(《骆驼祥子》) |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是 ( ) A: 我们应该从小养成认真阅读的习惯。B: 听了邓稼先的英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。 C: 桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。 D: 她那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。 |
| 4、 | 下面对《儒林外史》表述有误的一项是( ) A: 《儒林外史》由众多的故事连缀而成,但有一个贯穿全书的中心人物和主要情节。 B: 《儒林外史》不仅具有深邃的主旨,在小说艺术上也达到了很高的境界,鲁迅先生称之为中国古代最优秀的讽刺小说,可谓定评。 C: 范进中举前后的不同境况、际遇和表现,深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害,同时生动地刻画了封建社会的世态炎凉。 D: 严监生临死时念念不忘的是灯盏里点的是两茎灯草,这件事充分揭示了他吝啬的本性,使他成为文学画廊中一个不朽的形象。 |
| 5、 | 称为美髯公的好汉是( )。 A: 关胜 B: 秦明 C: 孙立 D: 朱仝 |
| 6、 | 韩非子的法治思想主要强调什么相结合( ) A: 道.术.势 B: 法.术.势 C: 道.法.势 D: 道.法.师 |
| 7、 | 下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析,不正确的一项是( ) A: 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B: 第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。 C: 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 D: 从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。 |
| 8、 | 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A: 兴义市万峰湖景区气候宜人,融山、谷、湖、林于一体,既能乘船畅游,又可临湖垂钓。 B: “马岭河峡谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!” C: 这只坚强的南瓜告诉我们:每个人都有成功的潜能,都能在重压下进发出惊人的力量。 D: 《红星照耀中国》又称“西游漫记”,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 |
| 9、 | 柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是( ) A: ![]() B: ![]() C: ![]() D: ![]() |
| 10、 | 下列划线字的注音有误的一项( ) A: 苔痕(tái) 髯(rán) 老妪(yù) 壬戌(xū) B: 篆章(zhuàn) 蕃(fán) 德馨(xīn) 男有分(fèn) C: 淤泥(yū) 逾(yú) 幽咽(yān) 案牍(dú) D: 俨然(yǎn) 矜(jīn) 决眦(zì) 修睦(mù) |
| 阅读诗歌,回答问题。 野池 (唐)王建 野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。 ( 1 )诗歌以“野池”为描写对象,第一,二句描绘了池水________,植物________的景象。( 2 )诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感? |
阅读下面的文言文,回答问题。 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” ( 1 )对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )A: 今子欲/以子之梁国而吓我邪?B: 今子欲以/子之梁国而吓我邪? C: 今/子欲以子之梁国而吓我邪? D: 今子欲以子之梁国/而吓我邪? ( 2 )解释文中加横线的词语。 ①相________ ②止________ ( 3 )翻译文中画线句子。南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎? ( 4 )请具体分析本文中庄子的语言技巧。( 5 )结合文意说说庄子是一个怎样的人。 |
阅读下文,回答相关问题。
①伊拉克,这是一个战火和硝烟密布的国家,美国又一次轰炸结束以后,漫天的沙尘渐渐退去,蓝天和烈日出现在沙漠上空。
②哈伊是个伊拉克出租车司机,这天正开着他那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶,道路的两边,处处可见车辆被炸毁的残骸,迎面不时开来坐满美国士兵的坦克车。
③哈伊一边开车,一边心里咒骂着:“该死的战争!”两天前,一颗导弹落在了他家门口的集市里,几乎毁灭了一切,幸运的是他活了下来。于是他决定不再开出租车了,他盘算着等今天最后一趟生意做完,就和妻子孩子一起离开这个地方。
④哈伊转头看了看驾驶座上放的一张照片,相框的玻璃碎了,不过照片上,妻子和三个孩子的笑脸仍然让他感到欣慰,他自言自语地说:“莎拉,孩子们,我爱你们,我们很快就能见面了,等我把最后一趟生意做完。”
⑤不久,他到了一个检查站,路边停着不少坦克,不少荷枪实弹的美国兵站在道边。一个美国兵伸手示意让他停车,哈伊定了定神,停下了车。这几天,几乎没有什么平民的车辆从巴格达出来,所以现在路上除了坦克,就只有他一辆车了。
⑥几个美国士兵走上前,一个,两个,三个,四个,五个。有一个为首的看了看这辆破车,弯下腰,问道:“你从哪里来?到哪里去?”
⑦哈伊笑了笑,用不太流利的英语回答:“长官,我从巴格达来,想离开这个地方,战争太危险了!”说着话,他递给士兵一支香烟,并点上了火,问道:“战争几时才能结束?”“快了,我们的军队马上就能解放你们的首都。”美国士兵深吸了一口烟,神情挺满意。他看到了车里的相框,问,“那是你的妻子和孩子吗?我也有两个孩子,和他们差不多年纪。”
⑧哈伊看了看那美国士兵,仍然微笑地回答说:“是啊,他们是我最牵挂的人,不久前就离开这里了,我这就去看他们,不再回来了,战争年代开出租车太危险,我不想干了。”
⑨那个美国士兵大概是很久都没遇上对他笑的伊拉克居民了,所以他的心情不错,靠在车窗上,对哈伊说:“等我们推翻了你们的独裁者,你就可以回来放心地开车了。”
⑩“也许吧,不过我得去看我的妻儿了,有兴趣去我的家吗?我妻子会为你们做好吃的。一起去吧,最后一趟生意,不收你们的钱。”
⑪士兵摇摇头,说:“我们有任务在身,去不了了,代我向你的妻儿问好吧。”他忽然想起什么,问,“对了,南方都是战场,你要到哪里去见你的妻子呢?”
⑫哈伊依旧微笑着,拿起了那个破碎的相框,在照片上吻了一下,然后转过头来,看着那个士兵,一字一句地说道:“天--堂!”
⑬哈伊最后能看到的,是那个士兵因为恐惧而扭曲的表情,还有从指尖滑落的烟头。然后,哈伊按下了引爆炸药的按钮。这是他对于侵略者所能做的最后一次战争。
阅读下文,回答问题
父亲的歌声
①在我童年的记忆中,父亲是一个口不离曲的歌迷。
②其实,父亲唱的歌并不动听。他没文化,不识"多来咪",也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调,或是从戏台上学来的零碎唱句,别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足,有板有眼,有顿有挫,有时还摇头摆脑,洋洋自得,显出愉悦惬意的神情,街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的"无字曲"是"开心曲"。
③说是"开心曲",倒是十分贴切的。那时日,父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家,像驾着一叶扁舟在人生的大海飘流,随时有风暴的惊优。他每天到街市摆张小摊,赚个一元八角,晚上回家如数交给我母亲,作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去,家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷,父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战。他惟一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院,就在街头看宣传剧,听民间艺人演奏。
④记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样在睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣,风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调,心头顿时感到不安。茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着,她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯,也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下,又敲了一下、两下,夜深了。我心中默默祷告:天公啊,你保佑父亲平安归来吧!蓦然,我听到了父亲的歌声。它透过了风声雨声,伴着小木车的"咿呀"叹息,从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮,那样欢快。
⑤这以后,我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景,心中便感动不已,我好像从中领悟到一种人生的况味,明白了不少做人的学问。父亲没进过学堂,也不懂什么人生哲理,但他却能做到不为生活的艰辛而气馁,不为遭遇的困苦而哀叹,总是那样开心,笑迎人生风雨,这是多么不容易呀!
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惬意 | 蓦然 | 气馁 |
请你选取一件事,以“这件事告诉我”为题写一篇记叙文。
要求:①选用恰当的词语把题目补充完整。
②内容具体,中心明确,写出自己的亲身经历和切身感受。
③结构合理,详略得当,语言通顺,表达方式恰当。
④字迹工整,书写格式规范;不少于600字
