语文360

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2019年中大附属外国语实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(gēng) 鲜为人知(xiǎn)
B: 选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年
C: 疙(gē)痛 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛疾
D: 涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 气冲(dǒu)斗牛
2、对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是( )
A: 课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B: 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C: 课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈,更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D: 文章采用了平实叙述的方式,没有使用修辞方法。
3、选出下列语句中没有语病的一句是 ( )
A: “低头族”之所以感到忙碌,是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。
B: 感恩活动进社区,掀起了邻里间互帮、互助、互学、互进,增强了社区的凝聚力。
C: 谁也不能否认家庭教育是其他一切教育的基础,父母在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
D: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各个国家既关注又十分头疼的问题。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 工厂排出大量废气噪声,周边居民对此意见很大。
B: 这篇小说塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C: 董事长总经理和其他公司领导出席了这次会议。
D: 经过昨夜一场大雨,空气清新多了。
5、下列句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
B: 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
C: “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
D: 中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
6、下面各句中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 他耳濡目染了整个突发事件的过程,为警方调查事情的真相和迅速破案立下了汗马功劳。
B: 对于是否该关闭造纸厂这个问题,相关部门的领导多次协商,但仍是众说纷纭,莫衷一是。
C: 树根在大地里面纵横交错,触类旁通 , 吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
D: 把书中无关紧要的内容放在一起,断章取义 , 抓住书的筋骨脉络阅读,可以在短时间积累很多知识,值得推广。
7、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )

A: 嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来中国人就用口耳相传的传说,诉说着对深邃而神秘的太空的向往。
B: 近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着“共享”的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?
C: 聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。
D: 在热播的电视剧“人民的名义”中,饰演贪官赵德汉的侯勇把“小官巨贪”的角色演活了。
8、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 奔弛 待遇 追溯 再接再厉
B: 和谐 秘决 闲暇 焕然一新
C: 干燥 蔓延 书籍 无精打采
D: 婉约 吟诵 尊命 鸦雀无声
9、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 在新经济领域内,企业可持续发展的唯一出路是提高自身的核心技术竞争力,而不能一味寄希望于投资并购,倘若竞争力低下,再多并购也是惘然。
B: 她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C: 只不过短短十多分钟的谈话,却使林静顿开茅塞。
D: 有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理 , 找老师为你解答吧!
10、

下列划线的成语使用有错误的一项是( )

A: 荷兰王后访德期间,靓丽的时装上赫然镶嵌着类似纳粹的万字符,引起了轩然大波。
B: 经过十六个小时的浴血奋战 , 英勇顽强的消防官兵终于扑灭江苏德桥仓储大火。
C: NBA常规赛进入最后一天,湖人坐镇主场迎来了万众瞩目的科比谢幕演出。
D: 对于这种小虫子,我起初不以为然 , 但是后来发现脚踝和手臂多处被叮咬。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

怨王孙·湖上风来波浩渺

(宋)李清照

湖上风来波浩渺。秋已暮,红稀香少。水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

莲子已成荷叶老。青露洗,萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨,人归早。

( 1 )“红稀香少”一句通过________和________的变化,进一步点染了深秋的景观。
( 2 )“水光山色与人亲”一句采用了古诗中常见的一种手法,下面选项中没有采用这种手法的是( )
A: 仍怜故乡水,万里送行舟。
B: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
D: 我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。
( 3 )上阙中写到“水光山色与人亲”,下阕又说“似也恨、人归早”,一“亲”一“恨”矛盾吗?请结合本词谈谈你的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

农夫与行者

农夫耕于田,数息而后一锄。行者见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田,谓农夫曰:“今而后知耕之难也。”农夫曰:“非耕难乃子之术误矣人之处事亦然欲速则不达也。”行者服而退。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是 ( )
A: 行者见而曰/见往事耳
B: 今而后知耕之难也/知之者不如好之者
C: 行者解衣下田/庭下如积水空明
D: 喘喘焉不能作声/困于心衡于虑而后作
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

非 耕 难 乃 子 之 术 误 矣 人 之 处 事 亦 然 欲 速 则 不 达 也

( 3 )行者对于农夫“数息而后一锄”的认识先后有什么变化?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

和影子伙伴一起长大

①女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关,因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的“影子伙伴”。

②小娅是一中的择校生,一个沉默而自卑的女孩。上物理课,她把脑袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中,她看到对面30度角的地方有个笔直的身影“刷”地站了起来,掷地有声地回答问题。她咯噔了一下,脑袋狠狠地撞击了一下桌面,睡意全没了。她摸着生疼的额头,忍受着来自四面八方的目光和嘲弄的笑声。笔直的背影却始终没有偏离一度,他也许根本就不屑于嘲笑小娅,所以连看她一眼的兴趣都没有。

③他叫凉茶,直升进了这所历史悠久载誉无数的全国重点中学。凉茶习惯光脚穿球鞋,凉茶做难题时喜欢咬自己的胳膊,凉茶从来不吃冷饮,凉茶专门在校门口的书报摊买《体坛周报》,凉茶骑的车喀嚓喀嚓每个零件都在歌唱……

④小娅买了一本笔记本专门用来记录凉茶的每个细节,着了魔似的。可凉茶笔直的身体从未朝她倾斜半度,眼珠始终没有在她身上停留过半秒。

⑤也许她真的是一个非常平凡的女孩,她有点沮丧。

⑥高一下学期,小娅带着“好玩”的态度参加了全国性的作文大寒,运气好的不得了,她居然获得了一等奖。那天刚进校门,小娅就看到凉茶正在自己的喜报前驻足,她兴奋得心都快从嗓子眼儿里冒出来了。他终于留意到自己啦,乌啦啦乌啦啦,她决定马上跑回去把这一刻记在她的小本本上。可是一转身,她摔倒了,左脚绊了右脚,就在她倒下的一瞬间,有双手扶住了她,是凉茶。她原以为自己会幸福得晕过去,可是她清醒得很,还闻到了凉茶身上刺鼻的狐臭味。

⑦从此小娅没有再为凉茶记录只字片语。

⑧每个女孩子的青春日记中都会出现一个男生的形象。也许是常常保护你不被欺负的邻居大哥,也许是班上成绩最好的同学……刹那间你被击中,然后他开始频繁地出现在你的日记里,他的微笑他的转身甚至他静止的背影都让你深深迷恋。在你远远观望下,他是一个十足完美的人,简直就是天使的化身。

⑨可是有一天,你走近了他,你会发现:他也许会在公共场合抠鼻子,他吃肯德基喜欢舔手指,他不给老弱病残孕让座……他的完美形象轰然倒塌。其实他本来就这样,只是你从前都没有留意到。当你觉得他们不再完美,甚至开始厌恶他们时,那一定是因为你长大了,你不再需要影子伙伴,你相信自己是最棒的,你已经积聚了足够的力量选择一个人坚定地走下去,走出一道美妙的独行风景。

(摘自新西兰《中文先驱报》;作者:佚名)

( 1 )结合全文,说说文中第二段细写小娅上物理课出洋相的作用是什么?
( 2 )结合语境,品味文中划线的句子,分析其表达效果。

①可凉茶笔直的身体从未朝她倾斜半度,眼珠始终没有在她身上停留过半秒。

②她兴奋得心都快从嗓子眼儿里冒出来了。

( 3 )结合全文,选择文中塑造的人物形象 “小娅”、“凉茶”其中一个写一段人物点评。(字数在80字左右)
( 4 )结合文中结尾的议论,分析标题的含义。

阅读下文,回答相关问题
一袋父母心
(1)那年,我在豫南一个劳改农场服刑。有一次送来个太康的犯人,当他看到别人的家属都是隔三岔五地来看望,非常羡慕。于是便一封又一封地向家中写信,每月几块钱的“劳改金”全都用在买信封和邮票上了。可是,半年多过去了,家里也没人来看他。最后,他终于急了,给家里发了一封“绝交信”。
(2)他的爹娘就他这一个娃儿,其实早就想来看他,只因家中实在太穷——几十元的路费都借不来。当接到娃儿的“绝交信”时,老两口再也坐不住了,经过一番认真考虑和准备,决定去看儿子。
(3)他们把自家的板车弄了出来,仔细检查轮胎有没有漏气。感到没啥大问题了,就把家里仅有的一条稍新点的被子铺到车上,然后向劳改农场出发了。
(4)在路上,老两口始终保持着一个拉车、另一个在车上休息,谁累了谁歇,但板车不能停。他爹不忍心让他娘累着,就埋头拉车,被催得急了,才换班歇一歇。因为走的路远,他爹的鞋子很快磨破了。出现这种意外他们当初可没想到。当他娘给他爹挑扎在脚里的刺儿时,气得直摇头,嘴里不住地唉叹。可是路还得赶,从清早到晚上,一直走到天黑得看不清东西,才找根木棍把车一支,两人在大野地里睡一会儿。等天刚蒙蒙亮,又开始赶路……就这样,100多里路程,他们走了三天两夜才到达。
(5)劳改农场跟监狱不一样,在那里,一个犯人的家属来看望,一圈犯人围着看的情况,早已司空见惯。所以太康犯人的家属来看望时,我和很多犯人也在场。
(6)那天,当我们得知老两口徒步从百里外的家乡来看儿子,在场的所有人都为之震惊了!尤其看到从那双磨破的鞋中探出的黑色脚趾,围观的犯人们都掉泪了,连管教干部也转过头去,用手擦拭着眼睛。这时,只听“扑通”一声,太康犯人重重地在爹娘面前跪了下去!
(7)见此情景,我们赶忙上前去拉他,可无论如何,他就是跪地不起。管教干部发话了:“谁也别拉他,就让他跪着,他也该跪跪了!”说完,撇下太康犯人,硬拉着两个老人进了干部食堂,并吩咐做饭的师傅赶快做些汤面,片刻工夫,满满两大碗汤面端上来了。看样子老两口真是饿坏了,也没过多推让,也不往椅子上坐,原地一蹲,便大口大口吃起来。三下五除二就把面条吞个精光,连汤都没剩一点,直吃得满头大汗。
(8)吃完后,管教干部又过来了,手里握了一把零钱:“大爷大娘,这是我们几个干部凑的120元钱。钱不多,算我们一点心意。”然而不管怎么说,他们就是不收,嘴上还念叨:“这就够麻烦了,咋能要你们的钱呢?你们也拖家带口的,不容易不容易。”他娘转过身对仍跪着的儿子说:“娃啊,你在这里千万好好改造,等明年麦收了,我和你爹还来看你……”就在他娘说话的工夫,他爹却远远地退到一边,用像砂纸打过了的手,拿根棍在地上乱画着。
(9)本来,一般家属看望只有半个小时,管教干部觉得老两口来一次不易,就尽量放宽时间。最终,他们无声地端详了娃儿好久,才依依不舍地上路了。临走前,又费力地从板车上拖下一只大麻袋。说是娃儿在这里干活改造,怕他吃不饱,给留点吃的,等儿子饿了时慢慢吃……
(10)看着老人一步三回头渐渐远去的背影,太康犯人还在地上跪着,满脸泪痕。我心里一阵发酸,同时也纳闷,这么一大麻袋都是什么吃的?既然他们带了食物,怎会饿成那样?正好有两个同是太康的犯人,上前帮忙抬起那个麻袋。其中一个不小心,手没抓住麻包的扎口,“砰”地麻袋摔在了地上。一下子,一堆圆圆的东西欢蹦乱跳地滚了一地!我细一瞧,满地骨碌滚动的都是馒头,足足有几百个!大的、小的、圆的、扁的,竟没有一个重样的一一显然,它们并非出自一笼,而且这些馒头已被晾得半干了。
(11)看到这些,我的脸上好像被人狠狠地扇了一记耳光,火辣生疼!在“道上”曾以“铁血石心”著称的我,刹那间再也控制不住自己的情绪了。就在太康犯人的身边,我也“扑通”一声跪下了。这一举动仿佛具有感染力,只听“扑通扑通扑通”,在场所有的犯人,也都齐齐地跪了下去!
(12)我不敢想像,老两口徒步百里看儿子的情景;更不敢想像,老两口是怎样挨家挨户地讨要了这么多馒头!最让我心痛的是,怕儿子一时吃不完再坏了,他们一人拉车,一人在车上晾晒馒头……其实,他们哪里知道劳改农场的饭菜放量,这儿的“杠子馍”,一个就有一斤重……
(13)这麻袋里的不是馒头啊,分明是一袋鲜活的心,一袋父母心!
(14)它刺痛着我的眼睛,更刺激着我的灵魂!这时,我的耳边传来一句撕心裂肺的嘶喊:“爹、娘,我改!”
(15)那是太康犯人在爹娘来看望他期间说的惟一一句话。那简短的4个空响彻天际,也重重地砸在我的心上。 ---- 摘自《感动中学生的100个故事》

( 1 )文中写了一对什么样的父母,一个怎样的儿子?请用简练的话概括。

( 2 )结合语境,品味下面段文字的表达效果。
①“看到这些,我的脸上好像被人扇了一记耳光,火辣生疼。在“道上”曾以“铁血石心”著称的我,刹那间再也控制不住自己的情绪了。就在太康犯人的身边,我也“扑通”一声跪下了。
②这麻袋里装的不是馒头啊,分明是一袋鲜活的心,一袋父母心!……这时,我的耳边传来撕心裂肺的嘶喊:“爹、娘,我改!”

( 3 )结合文章谈谈,我是由什么想像出几百个馒头是老人讨来的?

( 4 )太康犯人最后虽然只说出了四个字,但是他的心中一定有千言万语,请你结合故事情节,发挥联想和想象,写出太康犯人心理想要说的话。50字左右

四、写作(分值:60分)
人生何处不相逢,与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

要求:(1)请以“一份相逢一份暖”为题,写一篇记叙文;(2)不少于600字。

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