语文360

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2019年赣县阳埠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )
A: 掠过(lüè) 甲胄(zhòu) 口径(jìn) 震耳欲聋(nóng)
B: 头颅(lú) 湮没(zhēn) 抚摸(fǔ) 惟妙惟肖(xiào)
C: 遏制(è) 濒临(bīn) 诘责(jié) 差使(chāi)
D: 孵化(fū) 摄取(niè) 殷勤(yīn) 巧妙绝伦(lún)
2、下列划线的词语字音全对的一项是( )
A: 洗濯(zhuó) 扒窃(pá) 猝然(cù) 呜咽(yè) 亘古(gèn)
B: 蹂躏(róu) 呵责(hè) 奢望(shē) 默契(qiè) 恐吓(xià)
C: 脑髓(suǐ) 坍塌(tān) 涉足(shē) 徜徉(chǎng) 菜畦(qí)
D: 撷取(jié) 哺育(pǔ) 谰语(lán) 炽痛(chī) 险峻(jùn)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 那烟雨迷蒙的渠江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们面前。
B: 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
C: 据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D: 海燕队第一仗就以3:0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
4、

下列各组词语中,加下划线字的注音不全正确的一项是( )

A: 慰藉(jiè) 绽开(zhàn) 相机调控(xiàng) 锐不可当(dāng)
B: 卖弄(nèng) 哺育(fǔ) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē)
C: 栅栏(zhà) 尴尬(gà) 重装上阵(chóng) 心无旁鹜(wù)
D: 骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)
5、下列词语中划线字注音全部正确的一组是( )
A: 襁褓(qiáng) 佝偻(gōu) 强聒不舍(guō) 味同嚼蜡(jué)
B: 恣睢(zī) 骈进(pián) 灵柩(jiù) 亵渎(xiè)
C: 恪守(kè) 解剖(pōu) 田圃(pǔ) 廓然无累(kuò)
D: 憧憬(chōng) 咨诹(zōu) 臧否(pǐ) 狡黠(jié)
6、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。

②研制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。

③现在,磁悬浮列车已经在一些国家投入运营,最著名的当属德国和日本的示范项目。

④从理论上说,由于车轮不与铁轨接触,减少摩擦,所以它的速度要高于传统的列车。

A: ③②④①
B: ①③②④
C: ④②③①
D: ②①④③
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 是否具有足够的耐力,是衡量一个优秀运动员的标准之一。(修改:删去“是否”)
B: 为了避免这类事故不再发生,有关部门采取了切实有效的措施。(修改:将“避免”改为“防止”)
C: 从大量的事实中告诉我们,一个国家的发展离不开创新。(修改:删去“从”和“中”)
D: 对于如何激发学生学习兴趣的问题,学校领导和老师们交换了广泛的意见。
8、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 随着《朗读者》节目的推出,使人们重拾朗读之美,也越发喜欢上了阅读。(删去“使”)
B: 2017年5月5日,我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。(把“首款”调至“具有”前)
C: 《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)
D: 端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟上的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。(把“渲染”改为“表现”)
9、请选出下列句子排序最恰当的一项( )

①踩着潮润柔滑的石阶,小心翼翼,拾级而上。

②就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。

③站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。

④远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。

⑤越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳。


A: ③④②①⑤
B: ③②④①⑤
C: ①⑤④②③
D: ①④②③⑤
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C: 宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D: 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,完成问题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
____________,____________。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )请把诗中的空白处补充完整。

( 2 )诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。

( 3 )请你再写出两句描写春天的诗。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。


【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)


【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

( 1 )解释下列句子中加下划线的词。

①环滁皆山也________ ②望之蔚然而深秀者________

③掇幽芳而荫乔木________ ④遂书以名其亭焉________

( 2 )请用“/”为下面句子断句。(标两处)

夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①望之蔚然而深秀者,琅琊也。

②乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

( 4 )【乙】段中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是________和________(用原文语句回答)。甲乙两段都表现了作者________的思想感情(提取【乙】段中四字短语回答)。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成小题。

藤

鲍尔吉·原野

①藤不是树,不是根,又似根似树。树直立,根在地下爬行。藤选择做一根藤,是植物里的龙蛇。

②藤想去一切地方。它想知道泉水从什么地方流出,野果边上有没有刺猬的洞。藤从悬崖爬上爬下,把阵线搞乱。没有哪一棵树像藤这么胡闹。树像士兵一样站在哨位,一辈子没往前走过一步。

③藤直不起腰,它需要挂在什么东西上。藤做的事情叫作借力。它认为所有的地方都是肩膀。它拍过石头、树和草的肩膀,然后向上爬。藤好奇心重,想知道高处有什么,想知道高处的高处还有什么,藤编织了森林里的蛛网。

④藤被庄子的故事吓住了:树越成材越近刀斧,树一旦丰厚挺直就成了床,供人坐榻,成了桌椅板凳和皇帝的案子。树不读书也被迫充当书架。藤是明白人,“材”勾连着“用”。树成了材也不过是大立柜,变成夹肉的筷子自己却吃不着。藤以不材自喜,它要做一个山野流浪汉,东奔西走,居无定所,就这么办了。

⑤藤不开花,它情愿寒伧,像穿褐色雨衣的药农。在雨里,藤的衣衫像石头一样黑湿黏滑,不开花。植物开花只是一个富贵的梦想。花开过,花瓣被风撤走,被流水偷走。花记不住自己到底有几个花瓣。开花的树多少有一些矜持,像做家务的男人,更像粉墨面世的梅兰芳。藤没有开花的基因,这不算什么,不开就不开。藤假如开了花,必定妖邪,像身怀杂种的茨岗女人。藤把开花的力量变成皮革般的纤维,坚韧不拔。

⑥日本这个地方国小藤多。他们建立户籍制度时国人无姓,阿三阿四。官令民有姓,民取“田、山、松、井”等山野事物作姓,缀以状态助词“中、上、间、下”,也有“藤”。藤野、佐藤不是一根藤。山多藤就多,平地有草没有藤。日本的藤是造床材料、造桥材料,藤条抽人人疼。

⑦中国的文人画里,写藤见到笔墨功夫。毛笔先天适合写藤,藤之老劲虬顽,以墨之滞迟枯涩应对之。黄宾虹说,笔做什么?分明;墨作什么?融洽。黄宾虹把笔墨最上境界称为“融洽分明”。他的画语录常说笔法,笔分八面是黄宾虹的标志性言论,但他的画最好的地方仍在墨法,茂朴华滋显示黄墨的神力。有画家研究黄宾虹一辈子,不知他作哪一种皴法。我说黄宾虹山水无皴法。他问是何法,我说不告诉你。画藤也无皴,见清楚笔法,所谓线。朱耷画荷茎与藤何其相似,只是墨性不同。毛笔的线——齐白石称运笔要迟,石鲁的线却飞快——在画藤时显出疾徐枯润,显示毛笔的霸蛮,齐白石说毛笔可夺天工。一般画家不画藤,也画不了藤,怕别人说他在画蛇或画井绳。徐渭是墨藤祖先,其藤怒而刚烈。齐白石的藤显露金石章法。藤在文人画里上了厅堂,化大野为大文。文人画的藤叛逆,臣服朝廷的人肯定不画藤。藤在笔墨之间不止纠结,是不求纠结,纠结自来。大师的墨藤肚子里有火,是身在江湖不屑江湖,是好纸好墨,是不皴,是仿家画不来的黑道道。藤是国画里的美人。

⑧就这样,艺术远离着生活。在所谓“生活”里,藤变成屁股下的椅子,被屁熏得油汪汪的黄。藤是蛮人孟获的盾,是西南少数民族孩子上学路过的桥梁,是供养苔藓、昆虫的共生体。森林里,藤比树烂得慢,它属于筋一类炖不烂的东西。藤是高加索山民采野蜂蜜的梯子,它见过无数采蜜人摔进山谷。

(文段有删改)

( 1 )段④中画线句子表现力强,请简要分析。

( 2 )段⑦叙写文人画里的藤,运用什么记叙顺序,有何作用?

( 3 )你怎样理解第⑧段中作者说的“艺术远离着生活”?

阅读下面文章,完成下面小题。

人为什么不冬眠

徐 风

①我们知道,冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。许多动物到了寒冷的冬天都要冬眠,为什么我们人类不冬眠呢?

②动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。科学家通过实验证明,动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用降低,但生殖腺却发育正常。动物冬眠其实是一个节能的过程,冬眠使得它们的身体机能减慢,体温下降。正在进行冬眠的动物,体内温度相当低,有时甚至与外界温度一样。随着它们体温的降低,它们的新陈代谢也会变慢。这也就降低了它们对氧的需求,因此呼吸会变慢,有时每分钟仅呼吸1~5次,心跳速度也相应变慢。所有这些能让动物保存更多的能量。

③科学家指出,动物冬眠可能是它们体内的某种物质调控的结果。他们在某些冬眠动物的血液里发现,有一种叫作“冬眠激素”的物质对其冬眠起调控作用。

④人类为什么无法冬眠呢?首先,我们人类大脑似乎已经失去一些关键性的能力。科学家发现,能进行冬眠的动物,大脑细胞中含有一种经过修饰的特殊蛋白质,看起来非常像阿尔茨海默病患者大脑中的蛋白分子。大脑神经元之间的突触在冬眠期间有不同程度的退化,当春天来临时,冬眠的动物开始苏醒,退化的神经元会重新自我修复,看不出有任何的创伤。如果是人类的话,大脑中的神经元会有不可逆转的永久伤害。其次,人类的心脏在太冷的情况下无法正常工作。它会对钙产生收缩反应,如果钙太多的话,最终结果就是心脏骤停。在一定的温度下,人的心脏不能去除多余的钙,因此,当中心血液的温度在28℃以下的时候,就会停止工作。相比之下,冬眠动物的心脏即使在1℃的环境下也能继续跳动,因为它们的心脏可以自动去除多余的钙,这是人类所做不到的。

⑤那人类为什么没有成为可以冬眠的动物?其实,我们所处地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的生存环境。而同样重要的一点是,人类是顶级的捕食者,可以对付比自己大得多的猎物。我们也没有通过冬眠来躲避天敌的需求。但是需要注意的是,冬眠带来的并非全部都是益处。比如,动物在冬眠时,其免疫系统是不工作的,因此会有被病毒感染的风险。此外,一项研究显示,冬眠也会影响动物的记忆,经过迷宫训练的睡鼠在冬眠之后完全忘记了它们曾经学到过什么。

(选自《百科知识》2017.02A,有删改)

( 1 )下列关于“动物冬眠”的说法,有误的一项是( )
A: 动物冬眠是自然界中所有的动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。
B: 动物冬眠是一个节能的过程,在这过程中,动物的身体机能会减慢。
C: 动物冬眠可能是动物体内一种叫作“冬眠激素”的物质调控的结果。
D: 一是有被病毒感染的风险,二是记忆会受影响。
( 2 )下列说法与原文意思不相符的一项是( )
A: 受温度降低和食物缺乏的影响,一些动物在冬季需要通过冬眠来降低消耗,保护自己。
B: 冬眠时,体温下降,呼吸、新陈代谢和心跳也会变慢。这些都能让动物保存更多的能量。
C: 只要人类大脑神经元含有经过修饰的特殊蛋白质,且在退化后能自我修复,人就能够冬眠。
D: 人类生存的外在环境和自身具有的生存能力,决定了人类并不需要成为冬眠的动物。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

学校文学社要出一期“凡人风采”专刊,设置了“良师益友”“兄弟姐妹”“父母双亲”“普通人物”四个栏目。请你写一篇人物小传或回忆性散文,向文学社的其中一个栏目投稿。

要求:①自定立意,自拟题目。②不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等,若要涉及,请用字母或称谓代替,例如小D、李老师、s校。

写作助手:①小传是略述人物生平事迹的传记,要叙述典型事件,体现人物的特点。②通过外貌、动作、神态等细节描写,刻画有血有肉有个性的人物形象;③借鉴课文,运用先抑后扬、比喻、夸张、对比、铺陈、白描等手法,给读者留下深刻的印象。

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