语文360

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2019年武汉市第八十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词的用法与其他三项不同的一项是( )

A: 琴瑟友之
B: 石青糁之
C: 斗折蛇行
D: 复前行
2、下列表述不正确的一项是( )
A: 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B: 老舍,原名舒庆春,现代著名作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C: 课文《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒是英国著名作家、教育家、慈善家。
D: 《繁星》《春水》这两部诗集的主题是:母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。
3、

下列加横线词的解释,有误的一项是( )

A: 惟余莽莽(只剩) 舐犊之情(舔) 苟富贵(如果)
B: 怫然(盛怒的样子) 恪尽职守(谨慎而恭敬) 扶掖(扶持)
C: 怒不可遏(阻止) 凡三往(总共) 亵渎(轻慢,不信)
D: 折腰(折断) 断章取义(截取) 陟罚臧否(善恶)
4、下列划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 浙江电视台的文艺节目办得栩栩如生 , 显示出编导很有水平。
B: 老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。
C: 一个民族要想腾飞发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
D: 绿茵场上,足球健儿精神矍铄 , 斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。
5、

下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是( )

朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的见识相当,而又彼此欣赏,那真是最快意的事了;________________________________________。真正的知己,就算是默默相对,无声也胜似有声。

①要紧的是双方的境界能够交接,倒不一定两人都要有口才,

②如果双方的见识悬殊,那就好像下棋让子,玩得总是不畅。

③甚至也不必都健谈,而最宜一个健谈,一个善听,

④谈话的可贵之处就在于共鸣,更在于默契。

⑤因为口才宜于应敌,却不宜用来待友。

A: ②①⑤③④
B: ④③①②⑤
C: ②④①⑤③
D: ②①③⑤④
6、下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是( )
A: 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝”等,对对方或对方亲属的敬称(或尊称)有“令、尊、贤”等。
B: 《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更”与“三更半夜”的“更”都表示时间,更次。“更定”是指晚上八点左右。
C: 南朝宋刘义庆编写的《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。
D: .“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》,苏轼的《水调歌头》、李白《行路难》等。
7、下列句子中,加点词语的使用正确的一句是( )
A: 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
B: 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
C: 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
D: 在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命 , 完成了祭祀仪式。
8、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 谪(zhé)守 林壑(hè) 浩浩汤(tāng)汤 岸芷汀(tīng)兰
B: 骚(sāo)人 绮(yǐ)户 淫雨霏(fēi)霏 山肴野蔌(sù)
C: 宫阙(què) 拏(ná)舟 觥(gōng)筹交错 树林阴翳(yì)
D: 金樽(zūn) 辄(zhé)醉 伛偻(lòu)提携 铺毡(zhān)对坐
9、下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )
A: 做事贵在持之有恒 , 三天打鱼,两天晒网是什么事也做不成的。
B: 今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
C: 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为己有。
D: 交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快。
10、

下列各组词语中读音和书写都准确的一项是( )

A: 消声匿迹(xiāo) 嗤笑(chī)
B: 明眸善睐 (lái) 惬意(qiè)
C: 揠苗助长(yà) 栈桥(zhàn)
D: 跌宕起伏(dàng) 拾级(shí)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的词,完成下面小题。

(甲)蝶恋花(柳永)

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

(乙)如梦令(李清照)

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。

( 1 )甲词围绕“________”字展开。乙词中“________”最能体现词人矛盾心理。
( 2 )下列选项中说法不正确的一项是( )
A: 两首词的作者都是宋代婉约派代表词人。
B: 两首词按字数分类都属于小令。
C: 《蝶恋花》中“春愁”的含义就是“相思”。
D: 《如梦令》表现词人伤春、惜花的感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文段,按要求回答问题。

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。……

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(选自柳宗元《小石潭记》,有删节)

(乙)盖余以八月之望过洞庭,月白如昼。沙①当洞庭青草之中,其高十仞,四面环水。余系船其下,尽却②童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺③;月如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩④.瑶台、广寒⑤之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳⑥书以为金沙堆观月记。

(选自张孝祥《观月记》,有删节)

【注】①沙:指金沙堆,是处在洞庭湖与青草湖之间的小岛。②尽却:使……全部退去。③夺:争。④体寒目眩:顿感凉意,似觉眼花,像到了仙境。⑤瑶台、广寒:传说中的仙境。⑥止耳:而已,罢了。

( 1 )下列各组中划线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 皆若空游无所依徐公不若君之美也
B: 似与游者相乐山水之乐 , 得之心而寓之酒也
C: 当亦如是而止耳问今是何世
D: 虽未尝身至其地后狼止而前狼又至
( 2 )下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是( )

例:以其境过清

A: 扶苏以数谏故
B: 盖余以八月之望过洞庭
C: 意将隧入以攻其后也
D: 咨臣以当世之事
( 3 )下列选项中对选文内容理解不正确的一项是( )

A: 甲文段记叙了作者伐竹取道,游览小石潭的见闻和感受。
B: 乙文段记叙了作者中秋之夜,攀登金沙堆临水赏月的所见所感。
C: 甲、乙两文段都是寄情山水的游记。
D: 甲、乙两文段通篇都流露出作者的喜悦之情。
( 4 )把上面甲、乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语。

①其岸势犬牙差互,不可知其源

②书以为金沙堆观月记。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

宽容是一种爱

肖复兴
①有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
②宽容是一种爱。
③在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。
④十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于“定比”这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。
⑤这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
⑥我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来--才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。我说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?
⑦宽容是一种爱,要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验。
⑧宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是这个世界一张美好的通行证!

( 1 )本文的主要观点是:_____________

( 2 )请你用一句话概括文中第四段所举的事例。

( 3 )文中作者告诉我们如何做到“宽容”?

( 4 )下面这句话语意含蓄而深刻,请把你的理解写下来。
宽容,是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。

( 5 )请你对下面提供的几则材料作一番探究,围绕“宽容”这一话题,从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。
①1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化:同时,周恩来总理代表中国政府宣布,从中日两国人民长期友好的大局出发,决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。
②小泉纯一郎就任日本首相以来,不愿反省战争罪行,坚持参拜靖国神社,为侵略战争罪犯招魂,激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国,却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
③2006年5月17日,在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时,明确表示:日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史,对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。
探究结果:

阅读下面的文字,完成后面问题。
守 水
丘脊梁
①一进七月,芦溪河便瘦得筋骨突现了,粗粗的河石,裸露在炎炎的烈日下,发出刺眼的亮光,石头上,还隐约升腾起一股袅娜的热烟。石隙间,有一脉细细的流水,被太阳烧得温热温热,艰涩地向前爬着。父亲站在河畔的田塍上,抬眼望望吐火的天,又低头看看恹恹的禾苗,长叹一声说,这狗日的天气——又要守水了!
②村庄里有百十亩水田,全靠了芦溪河的那脉细流浇灌;村庄里有百十口人齿,全指望着这百十亩水田度日。在这干旱的季节,水,自然便成了村人无可相让的财富,尽管,他们平日称兄道弟、和睦相处。
③父亲费尽了周折,终于将河水导引到了自家的田里。那脉细细的宝物,缓缓地,走走停停地滋润着我们干涸的田地。父亲蹲在进水闸前,静静地看,看河水一步一步地往前爬。看着看着,他一派肃穆的脸庞,终于像河水滋润过的禾苗一样,慢慢就浮起了一丝淡淡的生气。水真是个好东西哦。父亲自言自语地说。
④我赤着双脚,在滚烫的芦溪河中找龙虾,找到太阳落山了,还是没逮着几个。
⑤烦躁起来。我央父亲,回去吧,娘在等我们吃晚饭呢。父亲看都没看我,望着他的禾苗说,你去吃吧。吃了给我送点来。告诉你娘,今夜我要守水。
⑥当我提着一竹篮粗茶淡饭赶到田头时,满天的星子已开始朝我挤眉弄眼了。父亲接过碗筷,三五下就剿灭个精光。借着星子的微光,我发现父亲的手上还有黝黑的泥巴。
⑦我自告奋勇要留下来守水。父亲起初不允,后来就同意了,他说,也罢,你守上半夜,我守下半夜。记住,任何人要水都不要肯,你想睡了就叫醒我。说着他就在田埂边的草地里躺了下来,惊得几只青蛙呱呱死叫。
⑧我端坐到父亲坐过的水闸前,心里竟有了一丝神圣的感觉。我长大啦,我能替父亲担当如此重大的使命啦。夜风热热的,我心里也热热的。
⑨田野上一片寂静,青蛙也懒得叫,远处有几只萤火虫,在高高低低地飞,像鬼火在跳舞。
⑩慢慢地,我的眼皮就涩了起来,不知不觉地便倒在水闸旁睡着了。迷迷糊糊中,我听到有人在吵架。睁开眼,原来是父亲和六叔,还有一个人,是房家屯的,面熟,不知叫什么。六叔说,再怎么样,你也得分一半给我,好歹我们是堂兄弟。房家屯的说,你都灌大半夜了,轮都轮到我们下面的了。父亲坚决地说:不成,水这么小,你看我才灌了多少?再说,先上后下是自古的道理,你都不懂?房家屯的说,等你灌满,我们下游的只怕都干死了,你想叫我明年呷西北风?看到他们愈吵愈凶,我担心打起来父亲会吃亏,忙跳进水渠坐到闸栏上。六叔他们于是没办法了,只好骂骂咧咧地离去。父亲叫我继续睡,并把他的衬衣盖到我的身上,我第一次感到,父亲的动作很温存。
⑪太阳辣辣地晒到我的屁股上时,我终于醒了。一骨碌爬起,只见父亲蹲在田埂上,神情沮丧,再看看我们的田地,只剩一片干干的湿泥,没有一滴水。水呢?父亲说,八成是房家屯那狗日的昨晚趁我睡着时偷去了。我的血脉便贲张起来,因为那水里不单含有父亲的心血,也有我一夜的苦守。我决定去报复他。父亲喝住我,说,算了,大家都是为了弄口饭吃。我说,那我们的禾田怎么办?今晚继续守。父亲淡淡地说。
(选自《散文月刊》,有删改)

( 1 )文章开头的景物描写有什么特点,这样写有什么作用?

( 2 )文章第4段写“我”捉龙虾,好像与“守水”没有关系,能否删掉,为什么?

( 3 )文章画线句子很有表现力,请进行简要赏析。
父亲叫我继续睡,并把他的衬衣盖到我的身上,我第一次感到,父亲的动作很温存。

( 4 )文章结尾处写父亲喝斥“我”不让“我”去报复,为什么?请探究其深层原因。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

茫茫人海,你我都是平凡人,但请相信,自己是一个美好存在;大千世界,平凡如你我,也许我们足够平凡,但我们绝不平庸;时代洪流,平凡水滴,汇聚成溪……

上面的材料引发了你怎样的感受与思考?请你以“平凡人”为话题,写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,也可以抒发感想……

要求:1.题目自拟,立意自定。2.不少于600字。3.不要出现个人信息,如地名、校名、人名等。

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