语文360

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2019年遂川县南江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子的排列顺序正确的一项是( )

正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。

①对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。

②可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。

③对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的形成。

④英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。


A: ③①④②
B: ②①③④
C: ①③②④
D: ④③②①
2、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: (pīng)婷 (xiè)渎 相得益(zhàng) 矫(róu)造作
B: 劫(luè) 妖(ráo) 自吹自(léi) 强(guō)不舍
C: 宽(yòu) 冠(miǎn) (jiān)不容发 自惭形(suì)
D: (piē)见 丰(rùn) 不言而(yù) (xù)絮叨叨
3、

下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )

A: 受雾霾天气影响,远处的高楼大厦模糊不清,简直就是海市蜃楼。
B: 十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。
C: 从2015年12月起,微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。
D: 各校要将“大阅读”工作纳入学校的课程,努力增强“大阅读”活动的课程化水平。
4、

下列词语划线字读音完全正确的一项是( )

A: 匀(chèn) 归(xǐng) 思(xún) 忍俊不(jīn)
B: 怒(chēn) 妖(ráo) 愧(zuó) 随声附(hè)
C: 琐(xiè) 笑(xī) 噪(guō) 忧心忡忡(chōng)
D: 恿(sǒng) 冽(lěn) 陌(qiān) 惟妙惟(xiāo)
5、下列有关名著的表述,错误的一项是( )
A: 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B: 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
C: 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。
D: 《西游记》里故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。
6、下列文言语句加下划线词解释有错误的一项是( )。
A: 予作文以记之(嘱托) 引凄异(接连)
B: 湖中焉更有此人(能) 之心而寓之酒也(领会)
C: 不物喜(因为) 徒有先生也(因为)
D: 所欲有甚生者(对) 万钟我何加焉(对)
7、

填入划横线部分最恰当的一项是( )

如今的房地产市场空气中,总是若隐若现地____着利空的味道。对于并没有实打实的完成多元化发展途径的地方政府来说,习惯于躺在房产功劳薄上睡大觉的好梦将被___。于是乎,在感觉到“头痛”的时候,自然会有种“医头”的反应出现。经过几次智囊团的__ _后,似乎发现“限购令”是最有文章可做的地方。

A: 弥漫 唤醒 审时度势
B: 弥漫 惊醒 权衡利弊
C: 弥散 唤醒 权衡利弊
D: 充斥 惊醒 斟酌损益
8、下列“之”字用法不相同的一项是( )
A: 择其善者而从
B: 学而时习
C: 下车引
D: 黄鹤楼送孟浩然广陵
9、请选出下列说法正确的一项( )
A: 《爱莲说》《陋室铭》《岳阳楼记》中“说”“铭”“记”分别表示古代的一种文体。《爱莲说》与《陋室铭》都运用了托物言志的写法,《岳阳楼记》以议论为主要表达方式,抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
B: 吴敬梓在《儒林外史》里,刻画了范进这样一个被封建科举制度扭曲了灵魂的读书人形象。
C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又名“诗三百”。《木兰诗》选自《乐府诗集》,是唐朝时期的一首北方民歌。
D: 时效性、真实性和准确性是新闻最重要的属性。新闻一般由标题、导语、背景、结语四个部分组成,标题和导语是新闻最主要的部分。
10、下列选项中划线词意思相同的一项是( )
A: 又何焉/不容发
B: 望其旗/所向披
C: 公将之/锣喧天
D: 小未孚/
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

读下列小诗,按要求答题。

热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中

( 1 )汪国真是当代著名诗人,他的诗文字浅显而意境深远,一度在大中学生中广为流传。这首诗通篇用两种不同心态的________,来表现了诗人_

( 2 )第三节诗中,“寒风冷雨”指的是__________。

( 3 )读了这首诗,你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

与顾章书

吴均

仆①去月谢病,还觅薜萝②。梅溪③之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳水响猿啼英英⑤相杂绵绵⑥成韵既素重幽居,遂葺⑦宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑧。山谷所资,于斯已办⑨。仁智之乐,岂徒语哉!

注:①仆:自己的简称。②薜萝:即薜荔和女萝,皆为香草。借指隐者所居之处。③梅溪:山名,在今浙江安吉境内。④幽岫:幽深的山穴。⑤英英:同“嘤嘤”,声音和盛之貌。⑥绵绵:连绵不绝的样子,形容声调悠长。韵:和声。⑦葺,修建。⑧偏:特别。饶:丰富。竹实:又名竹米,状如小麦。这里指山中的物产。⑨办,具备。

( 1 )下列划线词的意思不相同的一项是( )

A: 仁智之/山水之
B: 森壁霞/高直指
C: 于已办/逝者如
D: 梅溪之西/任意东西
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。

蝉 吟 鹤 唳 水 响 猿 啼 英 英 相 杂 绵 绵 成 韵

( 3 )作者选择石门山为归隐之所的原因是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成小题。

烟火气

1)自我有了记忆,母亲就与灶台、烟火联系在了一起。灶台是乡村生活的恒久风景,它和那些粗糙干裂的手掌、那些因烟熏火燎而迎风流泪的眼睛,共同构成了农家生活最本质的背景,掩映着日出而作、日落而息的凡常四季。有了灶台就有了安宁和温饱,就有了繁衍和生存。

2)我清楚地记得,家里有一个大大的灶台,里面镶嵌着一口大大的铁锅。母亲忙碌之时,身影总是被白炽灯映照着,在墙壁上晃来晃去。她在灶前煮东西的时候,便把我放在厨房门口的一张小小的矮凳上。我坐在那儿,托着腮,看灶下熊熊的火,把整间厨房照得通红,而母亲瘦削的脸也淡淡地染上一层美丽的红晕。此刻,母子俩都没有说话,只有食物的香味,兀自在小小的空间里静静地回旋。

3)当时的条件相当艰苦,母亲总是想尽办法改善生活。可是“巧妇难为无米之炊”,她无非是在玉米饼中加点白菜或绿豆做成的馅儿,或是偶尔炒个糖豆,蒸个花卷。母亲每每为了哄我多吃一些,便带我做一些小游戏。现在回想起来,玉米饼如何下咽似乎已经记不起来了,而留在记忆深处的则是那缭绕在灶台前无法割舍的浓浓亲情。

4)那时候,村里的每家每户几乎都有一个灶间,有一个烟囱通向屋顶。每当在野外割草或是放学回来,老远就会看到炊烟从村子里的一座座青灰色或红色的瓦房间袅袅升起,像是一缕缕薄薄的溪流,从一个个高高矮矮的烟囱里涌出来,流向天空,飘向远方。在晴天的傍晚,那炊烟也成了赭红色,好似片片油彩,令我痴迷陶醉,这么多年来一直埋藏在记忆里。

5)每当炊烟升起时,就会看见田埂上许多荷锄归来的人们朝着各自熟悉的那道炊烟走去,疲惫的脚步显得格外轻快。对于孩童们来说,我们熟悉村子里的每一座房子,也熟悉每一个烟囱、每一道炊烟。透过炊烟,我们可以知道是谁家的母亲在做饭;透过炊烟,我们可以亲吻四处飘逸的饭香,咂吧着口水,生出对生活的眷恋和向往;透过炊烟,我们还可以懂得父亲的汗水怎样瘦了自己的筋骨,肥了田间的谷穗。

6)灶台和烟火就是乡下人的日子,是乡情浓聚成的一道优美独特的风景线,也是乡亲们生活的希冀和灵魂。在我看来,烟火的味道也就是母亲的味道,它是母性的,缓缓上升,维系着整个村庄,也承载着村庄沉甸甸的希望和淌不干的汗水。所以,有村庄就有人家,有人家就有灶台,有灶台就有喜怒哀乐里的一日三餐。一家人守着一缕香喷喷的烟火,就是守着一份幸福,一份满足。

7)一天天一年年,日子就在灶台前母亲的忙碌身影中流走了,我也像小鸟一样展翅高飞,背井离乡。可是,母亲却怎么也不愿意离开她居住的老屋。每次去看她,她总是蹲在厨房的灶台前,默默地给我们做饭做菜。生火以后,火势不够猛,她便用一根长长的吹管,对着灶下的柴火呼呼地吹气,火星子在灶下狂乱地飞舞。

8)火势够猛后,母亲便在灶台上以亲情为味精,为她的儿子、儿媳与孙儿做丰盛的饭食。厨房狭小而局促,我常常被烟气呛得呼吸困难。可是在烟气缭绕中掌勺的母亲那张汗水淋漓的脸上,总是隐隐地含着笑意。因为在她忙碌的身影里,有着无法割舍的、承欢膝下的满足与幸福,那碗里除了盛装食物,还盛放着浓浓的亲情。

9)母亲的烟火是不一样的烟火,也是独一无二的味道。每当一家人围坐在一起,吃上一顿母亲做的饭,我会萌生一种自信、一种满足,那就是在生活这条路上,我会很知足地工作着、生活着、爱着,不会再有饥饿感,会让一切都简单、平和、从容。

(有删改)

( 1 )阅读②-③段,简要概括作者写了母亲与我的哪些事?
( 2 )阅读文章第⑤-⑦段,说说下列句子中加点部分的语意。

①透过炊烟,我们还可以懂得父亲的汗水怎样瘦了自己的筋骨,肥了田间的谷穗

②火势够猛后,母亲便在灶台上以亲情为味精 , 为她的儿子、儿媳与孙儿做丰盛的饭食。

( 3 )文章第⑨段结尾,为什么作者说“不会再有饥饿感”?
( 4 )结合全文,谈谈“烟火气”的深刻内涵。
阅读下文,完成后面小题

触摸社会的另一张脸:表情包

①以色列博物馆近日举办的埃及象形文字展览中,将古埃及象形文字与人们今天使用的表情包进行了比较。专家说:“人们日常使用的表情符号实际上与象形文字具有同等价值,当人们使用表意文字书写时,图像变得比文字更强大”。事实上,表情包早已经蔓延到了网络社交群体。

②表情符号这一创意可以回溯到1982年,人类历史上第一个 ASCⅡ码字符“:-)”出现于美国某大学校园电子公告板上。90年代末,随着国内第一批即时通讯软件(如 QQ 等)开始普及,我国最早一批网络表情符号应运而生。

③之后,网络文化迅速更迭,从最初用纯字符组合成的表情符号,到后来图形化的表情符,再到当下借图片(或动图)用于表达情感、情绪的表情包,或者辅以具有特别意义的文字内容,表情包呈现出多样化元素的组合,产生了极强的表现力。一些人们在现实生活中难以表达的表情、神态,表情包可以完美地表达出来,它补足了纯文字通讯的短处,满足了人们在虚拟社交中情绪表达的需要。

④人们在互联网生活中更加依赖表情包,它作为一种独特的表达方式反过来也影响了互联网的社交生态。例如,在互联网中一直热度不衰的“葛优躺”,便是借用表情包表达着一种普遍存在的社会情绪,被用以形容人们在生活中颓丧、倦怠、压力大的生活状态。使用这一表情包的年轻人居多,他们通过表情包建立起了基于普遍情绪的群体认同。

⑤由于表情包进一步多元化,它也应和了互联网的文化传播特性,成为了重要的资讯传播手段。近年来,大量表情包随社会热点而产生,它也因此成为社会热点的记录传播方式之一。热点事件、话题,被表情包用视觉符号传达出来,或讽刺,或调侃,往往能取得爆炸性的传播效果。

⑥至此,表情包已经走出了表达个人情绪的领域,上升为社会情绪的表达方式。正因如此,要理解和正确使用表情包,需广泛地联系其社会生活背景,也就得弄懂表情包中的“梗”。这些表情包实际上附带了一些“信息编码”,其中被加密的“梗”则成为了文化暗号。只有读懂这些暗号,才能够顺利“解码”。

⑦作为新生的社会现象,表情包已经开始引起学术界的关注。不仅有学者从符号学、文化研究等角度探讨表情包的价值内涵,也有人关注表情包现象背后所隐藏的意义空间及情感互动机制。人类的交流经历了图像到文字再到如今图文并行的转变,而表情包作为这一浪潮中的重要角色,它的广泛影响和独特旨趣都值得人们深入研究。

( 1 )第⑥段“解码”在文中的意思是________。
( 2 )“表情包”对于个人而言,它的价值在于①________。对于社会而言,它的影响在于②________;③________。
( 3 )第⑤段加点词“之一”不能删去的理由是________。
( 4 )第②段和第③段不能互换,请说明理由。
四、写作(分值:60分)
作文

回味是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。踏入初中生活,你应该遇到了不同的人和事。有时候,一句话、一张笑脸、一个眼神乃至一片云、一个动作、一份情……都会令你回味无穷。

请以“这件事令人回味”为标题,写一篇记叙文,叙写真实的生活故事。

要求:①不得抄袭和套作,字数不少于600字;②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

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