语文360

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2019年莱山区院格庄初中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 怔怔(zhèng) 脊梁(jĭ) 强聒不舍(guō) 气冲斗牛(dòu)
B: 拮据(jié) 发窘(jiŏng) 孜孜不倦(zī) 锲而不舍(qiè)
C: 喑哑(yīn) 聪颖(yĭng ) 辛苦恣睢(suī) 度德量力(dù)
D: 诘难(jié) 诓骗(kuᾲng) 味同嚼蜡(jiάo) 拈轻怕重(niᾱn)
2、下列词语中加点字注音全对的一项是( )
A: 分外(fèn) 游弋(yè) 解剖(pāo) 强聒不舍(guō)
B: 嘶哑(sī) 喉咙(lóng) 瞥见(piē) 矫揉造作(jiǎo)
C: 教诲(huǐ) 恪守(kè) 冠冕(guān) 扭捏作态(niǔ)
D: 矗立(zhù) 勃发(bó) 箴言(jiàn) 自吹自擂(1éi)
3、下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是( )
A: 当他回到了阔别已久的母校,驻足端祥 , 触景生情,不禁(jìn)潸(shān)然泪下。
B: 面对安全生产问题,不可麻痹(bì)大意,更不能敷衍(yǎn)搪塞,而应积极防犯 , 将隐患消除在萌芽状态。
C: 富有创造性的人总是孜(zī)孜不倦(juàn)地获取知识,使自己学识渊博。
D: 嫉(jì)恶如仇、自命不凡而又滑稽(jī)可笑的堂吉诃德,模仿真正的骑士锄强扶弱。
4、下面句子朗读节奏停顿不正确的是( )
A: 治水/必躬亲
B: 泥于/掌故
C: 昔/海/忠介治河
D: 而随官人役/亦未尝/横索一钱
5、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 所谓 “绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
B: 智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途。
C: 习主席与刘洋通话说:“我最想知道的是你的身体状况如何?工作情况怎么样?”
D: 《学生作文报》上有很多文情并茂、生动活泼的好文章,我非常喜欢读。
6、请选出下列句子排序正确的一项( )

①在这里,睁疼了眼也看不见一个目标,哪怕是一片枯叶,一个黑点。

②除了茫茫一片雪白,什么也没有,连一个皱褶也找不到。

③于是,只好抬起头来看天。

④一走出小小的县城,便是沙漠。

⑤在别地赶路,总要每一段为自己找一个目标,盯着一棵树,赶过去,然后再盯着一块石头,赶过去。


A: ⑤②④①③
B: ④②⑤①③
C: ⑤③①④②
D: ④②③⑤①
7、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(措配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)
B: 用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。 (“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)
C: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)
D: 考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”,“不可”)
8、

下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )

A: “微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)
B: “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
C: 驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能够观赏到日出的壮观景象.(没有语病)
D: 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当.(分析:应删去“不足”、“不当”)
9、请选出下列句子排序正确的一项( )

在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。 , 。 。 , 。 。

①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A: ⑥②③⑤④①
B: ⑥①④②③⑤
C: ⑤③④①⑥②
D: ③⑤④⑥①②
10、

下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是 ( )

A: 在寡不敌众的情况下,他满怀宁为玉碎不为瓦全的一腔悲愤,在城北投江殉国。
B: 这个学生好学善思,经常向老师请教问题,有一种不耻下问的精神。
C: 以动荡的小船为家,渔民们却能安之若素 , 举止泰然。
D: 小王还年轻,说话没轻没重,您宰相肚里能撑船 , 别跟他一般见识。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首词,完成小题。

虞美人•听雨

(宋)蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

( 1 )这首词按照________顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地概括了作者不同时期在环境、生活、________各方面所发生的巨大变化。

( 2 )“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答问题。

【甲】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与趺坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘,才两度见虎丘本色耳!

(明)李流芳《游虎丘小记》,有删改

【注】①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人。

( 1 )解释下列划线字的意思。

①虽乘奔御风________

②属引凄异________

③尝秋夜坐钓月矶________

④与无际偕访仲和于此________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分,不见曦月。

②然终不若山空人静,独往会心。

( 3 )用“/”为下面句子标出两处停顿。

不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之

( 4 )下列各组划线的字意思相同的一项是( )
A: 沿溯阻绝/哀转久绝
B: 素湍绿潭/调素琴
C: 惟闻女叹息/时闻风铎
D: 欣然起行/然终不若山空人静
( 5 )【甲】、【乙】两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从文章中各读出了作者怎样的心境。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下……
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不分科,所以,尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学业上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我。好像并没有听进去我的话,我不怕父亲发火,却怕父亲沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草,近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见,让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨,这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。” 我拿起锄头就走,我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒,睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出来的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?看你那个样,二流子都比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我的后背已经有汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家。我觉得浑身骨头都散了,摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成了一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了句:“我要上学!”
后来的事情就变得很简单,高考后,我上了大学中文系,再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管我远离了家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很悠远,父亲的眼神不这样。走到院子里,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

( 1 )请结合语境,解释文中加点词语的含义。
瘸腿科:
睁眼瞎:

( 2 )“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学!’”“恶狠狠”体现了“我”怎样的心理?

( 3 )“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”,“父亲”用朴素的话道出了一个深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?

( 4 )“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?

( 5 )人们常说“父爱如山”,请你依据本文的内容解读这句话。

爱,是等不得的

丁立梅

他是母亲一手带大的。

他的母亲,与别人的母亲不太一样,因患侏儒症,母亲的身材异常短小。

他六岁那年,他的父亲——一个贫苦、老实的泥瓦工,去帮邻家盖房,从房梁上摔下来。他没了父亲。

矮小的母亲,一个人拉扯着他,吃的苦,应该比天上的星星还多吧?夜幕四垂,母亲在田里干活还没回来。一大清早,母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫,是母亲夜里坐在灯下,一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用,换了吃的喝的养活他。一次,他对卖鞋垫回来的母亲说,等我长大了,我一定报答你。

母亲便笑着问他,怎么报答呢?

他答,我给你买一屋子的好东西吃,一屋子的好衣裳穿。母亲笑,笑出泪来。母亲摸着他的头说,吃的妈不要,穿的妈不要,等你长大了,带妈坐一回飞机吧。A

他八九岁时,个头已超过矮小的母亲了。母亲在野地里割草,头顶上突然响起飞机的声音,母亲和他都抬了头看。空中的飞机,有点像他见多的花喜鹊。花喜鹊飞远了,看不见了,母亲才收回目光,母亲说:“这都是有本事的人坐的,有本事的人,坐了飞机,到很远的地方去。”B他问,很远的地方是什么样的?母亲描绘,有很多很多的高楼,高楼里的桌子椅子,漂亮得不得了。母亲没离开过乡村,母亲的想象里,很远的地方,就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺,以后我要做有本事的人,带你坐飞机到远方去。

他一天天长大,一路念到大学,然后一路打拼,成了一家大公司的高管——他真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里,高楼里,有着漂亮的桌子椅子。亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机,坐上去,南来北往着。他还记得对母亲的那个承诺,可是他总是很忙,抽不出时间去兑现他的承诺。

母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已,母亲问,你真的坐飞机了?他淡淡地说,啊。坐飞机像不像坐船一样的,会不会晕?母亲充满好奇。

他觉得母亲的好笑。一低头,突然瞥见母亲的白发,密集在她的头顶,一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲,原来也是会老的。他心一软,说,妈,等我有空了,我带你去坐飞机。母亲低了头笑,母亲说,不坐不坐,我这么老了,坐飞机做什么啊?他说,一定的,我一定带你去坐。母亲便欢喜得手足无措。

那天,终于抽出空来,订好机票,他打电话告诉母亲,要带她去坐飞机。母亲激动得逢人便说,我儿要带我去坐飞机了。还特地扯了布,做了一身新衣裳。

他回去接母亲,半路上,突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客人,问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟,就回,没问题。车子掉转头,朝着母亲的反方向而去。他想着,飞机票可以重签,母亲晚一天出行也无妨。

这天晚上,母亲却摔倒了。摔倒之后,迷糊中还跟人说,我儿要带我去坐飞机呢。可渐渐就不行了,在凌晨,母亲咽下最后一口气,走了。

他跪在母亲跟前,恸哭不已。只不过一日之隔,他的爱,就再也送不出去了。

( 1 )结合上下文解释文中加线词的含义。

( 2 )文中的儿子是一个什么样的人?试分析人物形象。

( 3 )用课文原句解释文题中的“等”与“等不得”分别是指什么?

( 4 )在第六段和第七段划线句中任选一句,赏析其精妙。

( 5 )“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”有些爱是等不得 ,结合本文谈谈你对这句话的理解。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

2015年热播了一部电视剧,叫《芈月传》,芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国统一六国的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?

孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。”她十年的吃苦,换来身价暴涨了170倍。

“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”在青春年少之时,错过了人生最为难得的吃苦经历,对生活的理解和感悟就会浅薄,那么就可能会“苦一辈子”。

的确,在我们青春年少时,多吃苦,往往能迎来更美好的人生。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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