语文360

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2019年南宁英华学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线的字,注音完全正确的一项是( )
A: 提防(dī) 追溯(shuò) 附和(hè) 锲而不舍(qì)
B: 沉湎(miǎn) 汲取(xí) 龟裂(guī) 吹毛求疵(cī)
C: 惩罚(chěng) 咀嚼(jué) 干涸(kū) 钟灵毓秀(yù)
D: 旌旗(jīng) 炽热(chì) 伫立(zhù) 相形见绌(chù)
2、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 纷纷暮雪/下/辕门,风掣红旗/冻/不翻
B: 遥看/是君家,松柏/冢累累
C: 山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍
D: 千古兴亡/多少事?悠悠。不尽/长江/滚滚流
3、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )

雄鹰没有跟随候鸟的轨迹, 。菊花没有跟随玫瑰的脚步, 。我没有盲目跟随别人的航向, 。

①在生活海洋中展现自己的风采

②于长天落日下勾勒生命的壮丽

③从纷纷落叶中独赏坚韧的品格


A: ①③②
B: ②③①
C: ③①②
D: ②①③
4、下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是( )
A: 《三峡》——郦道元——《水经注》——写景时动静结合,富有情趣。
B: 《与朱元思书》——吴均——南朝齐文学家——将写景与抒情融为一体。
C: 《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。
D: 《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感
5、

下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A: 理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行。
B: “我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”
C: 人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
D: 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
6、

下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )

A: 《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人。
B: 在慧骃国,马是理性的载体,友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。
C: 鲁滨孙流落到荒岛后,用“借方”和“贷方”来分析自己的幸运和不幸。
D: 《从百草园到三味书屋》《藤野先生》和《社戏》都出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
7、下列句子中划线的成语使用恰当的一项( )
A: 这道化学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开 , 不费吹灰之力就做完了。
B: 由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们相得益彰。
C: 爸爸喜欢寻章摘句做些学问研究,这已经成了他的良好习惯。
D: 当该地区违规操作的问题曝光以后,各地的采购员反倒蜂拥而至,叫人不可名状。
8、

下面各组词语字形完全正确的是( )

A: 阴霾 名信片 相映成趣 一返既往
B: 羸弱 万户侯 粗制滥造 翻来复去
C: 凛冽 挖墙脚 鳞次栉比 额首称庆
D: 哂笑 核辐射 化为乌有 磐竹难书
9、

下列词语中字的读音完全正确的一项是( )

A: 蝉蜕(tuì) 毋宁(wú) 冗杂(chén) 燕然勒功(lè)
B: 骊歌(lí) 羸弱(yínɡ) 蓦然(mò) 戛然而止(ɡá)
C: 菜畦(qí) 行辈(hánɡ) 珊瑚(shān) 叱咤风云(zhà)
D: 炽痛(zhì) 怂恿(sónɡ) 悲怆(chuànɡ) 锲而不舍(qì)
10、

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )

A: 你们篮球队的整体实力比我们强,但我们不会甘拜下风。
B: 对犯错误的同学,我们应真诚地帮助,不能讳疾忌医。
C: 诗人匠心独运 , 为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。
D: 这贫瘠的土地生长着奇崛的梅树,仿佛他们本身就具有了意境。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
颈联往往是一首律诗中最出彩的部分。请你从下面三个角度中任选其一,对下面这首诗的颈联作简要的赏析。

赏析角度:①动与静 ②人与物 ③情与景

终南别业

(唐)王维

中岁颇好道,晚家南山陲。

兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

偶然值林叟,谈笑无还期。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《曹刿论战》,回答问题

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )解释文中加下划线的词语。

①加________②孚________③盈________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①肉食者谋之,又何间焉?

②忠之属也。可以一战。战则请从。

( 3 )鲁庄公是个平庸的国君,但他的身上也有值得肯定的优点,请你结合文章内容说说鲁庄公的一个优点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

感应

①在医院的门诊部,他们再次相遇。

②上次也是在这里遇见的,当时,他们都在焦急地等待CT结果。一聊,都是陪父亲来看病的。两个老人的症状相似:健忘,丢三落四,话越来越少。医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病,也就是老年痴呆症。他一脸茫然,父亲精明了一辈子,干了那么多大事,怎么也会得这种病?她眼泪汪汪,老爷子辛苦了一辈子,现在孩子都大了,家里的日子刚刚好过一些,他怎么就得了这种病?

③他们互留了电话。但各自忙,并没有联系过。

④是她先看见他的父亲的,老人像个娃娃一样,倔犟地不肯走进医生的办公室,嚷着自己没病,要回家。她一眼认出了老人,这不是上次儿子陪来看病的那位老人吗?再往边上一看,果然是他,满脸无奈的样子,边上还站着个中年妇女,也不知道是他什么人。她走过去,拉住老人的手,轻声安慰说,不是看病,到这里来都是做体检的。指指坐在椅子上的老人,那是我爸爸,我也是陪他来休检的。老人看看坐在椅子上的另一个老人,犹豫了一下,走了过去。他让中年妇女过去陪着两位老人。

⑤看着两位老人坐在一起,聊着什么,他和她,在拐角找了个位子,坐下。这个位置正好可以看见两位老人。

⑥她轻声问他,你父亲恢复得怎么样?

⑦越来越严重了。他连连摇头,诉起了自己的苦zhōng——

⑧那次来检查,还只是丟三落四,现在只要从家里走出去,就找不到回家的路。不让他出去吧,他还和你急。害怕他出门走丢了,我想了很多办法。我平时很忙,哪里有时间管他,于是我给他请了个专职保姆,就是她。他指了指陪在老人身边的中年妇女。保姆专门照顾他,他走到哪,保姆就跟到哪。谁知道,有时候保姆上个厕所,他转身就悄悄地打开门,一个人溜出去了。害得我们找了好多次,还报了警。

⑨我又想了个办法,给他新买了个手机,在手机里安装了卫星定位装置,这样,他走到哪里,我们只要搜寻一下,就可以随时确定他的位置,找到他。可是,自从我们给他买了新手机后,他经常不带手机就出门,也不知道是忘了,还是故意不带。

⑩后来,我有个朋友给我提了个建议,很管用。他家的宠物狗也老是乱跑,他就在狗圈上装了一个感应器,狗狗走丢了,只要跑出一定范围,感应器就会“滴滴”地叫起来,循着声音一下子就能找着了。我让保姆在父亲的衣服口袋里,偷偷缝了一个感应器。说着,他掏出一个钥匙状的东西,亮给她看,就是这个,父亲只要跑出我的视野,它就会“滴滴”叫。

⑪从装了这个感应器,父亲每次走丢了,我们都能及时将他找回来。他得意地拍拍手中的感应器按钮,忽然想起了什么似的,他问她,你父亲的情况,好像比以前好一些了,你们用什么方法管住他?

⑫她抬头看看坐在一起的两位老人,在聊什么,很投机的样子。她说,我们也没刻意做什么,就是多抽点时间,陪陪他。老爷子在家里坐不住,每天黄昏,我们下班回来后,就让他一个人出去走走,人老了,倔犟得很,他也不喜欢别人陪着他。让他一个人出门,我们当然不放心,所以,等他走出门了,我老公就拎着个酱油瓶,悄悄地跟在他身后。他要是认得路,我老公就一直陪在暗里;如果他犯迷糊了,我老公就会走过去,佯称下来买酱油,恰好遇见他的样子,然后和他一起回家。

⑬他不解地看着她,暗地里陪着就好了,为什么你丈夫每次要投着个酱油瓶?她笑笑,这样老爷子才会相信,真的是偶尔碰到的。我们这样做,就是不想让老爷子觉得他是个病人。

⑭正说着话,她猛然站了起来,老爷子呢?他手里的感应器按钮,忽然也“滴滴”地叫了起来,两个人赶紧奔向两位老人刚刚坐着的地方,只见两位老人相互搀扶着,向走廊尽头走去,跟在后面的保姆说,他们要去找个地方抽根烟。

⑮她,长舒一口气,笑了。他,则陷入了沉思………

( 1 )根据拼音写出正确的汉字。

苦zhōng(________)

( 2 )根据文中内容填写下表。

对象

症状

子女采用的方法

第一次

第二次

他的父亲

症状相似

①________

②________

她的父亲

好像比以前好一些

③________


( 3 )第②段采用了________叙述顺序,其作用是________。
( 4 )下列分析正确的一项是( )
A: 她带父亲到医院去的目的是为了做体检而不是看病。
B: 他对患阿尔茨海默症父亲的管理方式让她钦佩不已。
C: 两位老人症状的不同变化都使子女感到非常的无奈。
D: 两位老人互相搀扶着的温馨画面给他以思想的启迪。
( 5 )联系全文内容,请在结尾省略号处补写他此刻的内心活动。
( 6 )本文以“感应”为题的含义是________。
阅读下文,回答问题

________________

“颜值”是当前社会热词,人们关注和重视外貌,喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。

爱美之心,人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜,确实更容易给人留下好的第一印象,增加一份竞争的筹码。但是,任何整容手段都会有风险,美貌也有保质期,稍有不慎,美容不成反毁容;更何况,再美的容貌也有老去的一天。

一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在中美,而是因奋斗产生的内在之美,比如丰富的知识,美好的性情,出众的气质等。

奋斗增添丰富的知识,奋斗的人励志勤学,刻苦磨炼,不断丰富自己的知识积累,增长自身才干,能够健康成长不断进步,在激情奋斗中绽放青春光芒,这才是美的源泉,与其冒着巨大风险在动刀,不如多花些时间和精力读书、思考、实践。

奋斗塑造美好的性情。奋斗的人,最开心,俗话说“相由心生”,内在善良温暖的人必然眉眼柔和,内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢,而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许怒能决定五官的组合,但能决定五官组合而成的表情;你也许无法决定五官的形状,却可以决定五官呈现的柔和度。

奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过,“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心,就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑,相反,努力奋斗积极进取,就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采,继而鹤立鸡群,脱颖而出。

奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争力,自信地融入时代发展的滚滚大潮中,才能划出最美丽的弧线。

(选自《湖北日报》有删改)

( 1 )请结合本文拟写一个标题,要求能够体现全文的主要观点。
( 2 )选出下列理解和分析不符合原文的一项是( )
A: 不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,是希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。
B: 作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且正如也无法改变五官呈现的柔和度。
C: 作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考、实践,最好的美容就是对生活乐观,对未来有信心。
D: 邓稼先年轻时放弃优越的生活条件,投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的,也是美丽的。
( 3 )作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”?
四、写作(分值:60分)
人生有梦想才有未来,人要敢想敢做,心有多大,舞台就有多大,让我们用想象来撑起人生的大厦吧。

请以“想”为题写一篇作文,不少于600字。

写作提示:①文中应融合叙述、议论、抒情等多种表达方式;②文体自选,诗歌除外;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写规范,卷面整洁。

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