语文360

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2019年临西县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句表达得体的一项是( )
A: 家长会上,班主任刘老师对家长们说:“刚才王校长的视频讲话全面、深刻,抛砖引玉,请大家畅所欲言,共话家校合作。”
B: 老张的儿子中考成绩优异,他欣喜若狂,逢人就说:“令郎还算争气,这次考了全校第三,是他最好的发挥了。”
C: 李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇,他激动地说:“久违了,老同学!真没想到,在这里遇见你;更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。”
D: 李勇对前来邀请他吃饭的老王说:“老王,恭喜乔迁!我一定会赏光赴宴的。”
2、

下列各组词语书写全对的一项是 ( )

A: 妙手偶德 揠苗助长 心潮澎湃 惴惴不安
B: 从容不迫 秉公执法 流连忘返 恹恹欲睡
C: 地大物搏 繁茂苍绿 繁荣昌胜 稀世佳品
D: 荒诞不经 坦荡如砥 旁逸斜出 潜滋暗涨
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。(删掉“左右”)
B: 随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(把“提速”改为“普及”)
C: 近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。(“加强”改为“提高”)
D: 广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。(将“规划”和“建设”调换位置)
4、下面不是表现家国情怀的语句是( )
A: 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
B: 苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
C: 位卑未敢忘忧国。
D: 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 茅盾将自己的情感寄寓于白杨树这一客观事物,被赋予伟岸、质朴、坚强等精神气质,从而使白杨树具有了独特的象征意义。
B: 正如练字要临摹字帖一样,模仿、借鉴优秀作品的某些写作特色进行仿写训练,是我们青少年学生进入创作之路的基础。
C: 这位志愿者值守西湖边两平方米的“微笑亭”,多年来风雨无阻,志愿服务时数累计超过1.1万小时以上,让各地游客备感暖心。
D: 如果吃饭时玩手机,血液就要分出一大部分供应给大脑和眼睛,这会严重导致胃肠的蠕动和消化液的分泌受到影响,造成消化不良。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 浇筑塑胶跑道时使用的溶剂会挥发甲苯、二甲苯等有毒气体,人体吸入就有可能出现皮肤瘙痒、头晕呕吐等症状。
B: 臧克家选取闻一多先生的一些言行片段,淋漓尽致地表现出他严谨刻苦的治学态度与言行一致的高尚品格令人敬仰。
C: 在围绕大运河文化带建设方面,杭州积极发扬了综合保护试点市的引领作用,形成了可复制可推广的实践经验。
D: 以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析,但归根结底还是市场利益在驱动。
7、下列文学常识表述正确的一项是( )
A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是唐朝司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B: 《卖油翁》作者欧阳修是北宋文坛领袖,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐宋八大家之一。唐宋八大家中宋代还有曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈。
C: 《骆驼祥子》记叙了一个普通人力车夫的一生,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,能自己养活自己,但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次破灭,让他从一个老实,坚忍,健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
D: 《木兰诗》出自于南北朝时期郭茂倩编写的《乐府诗集》,它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
8、对下面句子的意思理解有误的一项是( )
A: 这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……(以梦境虚写,自然美衬托人物美,香气四溢的梨花和美丽的哈尼姑娘相映生辉。)
B: 我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。(结巴得好,含蓄得好,当时鲁迅处境险恶,为了安全,不能道破。)
C: 我的惟一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种权益为理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。(她是一个波兰人,在波兰长大,因此在法国工作并非理所当然,因此说这是奢望。)
D: 温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。(用具体的切身的感受来说明小茅屋给人们带来的方便和温暖,是对雷锋精神生动形象的赞美。自然引出对小茅屋主人的追寻。)
9、

下列填入语段横线上最恰当的一项是( )

现代社会,光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”,亮度过大的夜景照明是“人工白昼”,娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害,_____________________。

A: 我们要重蹈“先污染、后治理”的覆辙。
B: 啊,要重蹈“先污染、后治理”的覆辙啦!
C: 我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙?
D: 我们还不会重蹈“先污染、后治理”的覆辙。
10、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 休祲(jìng) 苟(gǒu)得 唐雎(jū) 负箧曳屣(xǐ)
B: 蹴(cù)尔 徒跣(xiǎn) 皲(jūn)裂 缊(yùn)袍敝衣
C: 缟(gǎo)素 耄(mào)老 一豆羹(gēng) 冻馁(lěi)之患
D: 色挠(láo) 叱咄(duō) 烨(yè)然 燕然未勒(lè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析,完成1-2题。

兰

【明】徐渭

兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传。

近日野香成秉束,一篮不值五文钱。

注:传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉,量词,束,把。

( 1 )诗中的“兰”比喻 ________ ,“野香”比喻 ________ 。

( 2 )兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 ________ 。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,完成下面小题。

(甲)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(乙)

景公问晏子曰:“莅①国治民,善为国家者何如?”

晏子对曰:“举贤以临国,官能②以敕民,则其道也。”

公曰:“虽有贤能,吾庸③知乎?”

晏子对曰:“贤而隐,庸为贤乎?吾君亦不务④乎是,故不知也。”

公曰:“请问求贤?”

对曰“观之以其游⑤,说⑥之以其行。君无以靡曼⑦辩辞定其行,无以毁誉非议定其身。如此则不为行以扬声⑧,不掩欲以荣⑨君。故通则视其所举穷则视其所不为富则视其所分贫则视其所不取。夫上士难进而退也,其次易进易退也,其下易进难退也。以此数物者取人,其可乎!

选自《晏子春秋》,有删改)

【注释】①莅:治理,下文的“临”“敕”与此同义。②官能:授予有才能的人官职。③庸:怎么,哪里。④务:致力,专カ从事。⑤游:交游,交结的朋友。⑥说:评说,评论。⑦靡曼:指言辞华丽。⑧声:名声,声誉。⑨荣:通“营”,迷惑。

( 1 )下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A: 食不饱,力不足 不足为外人道也(《桃花源记》)
B: 策之不以其道 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
C: 善为国家者何如 弗学,不知其善也(《虽有嘉肴》)
D: 夫上土难进而易退也 是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》)
( 2 )请用现代汉语翻译下面句子。

①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

②以此数物者取人,其可乎!

( 3 )请用“/”给下面的句子断句。(断三处)

故通则视其所举穷则视其所不为富则视其所分贫则视其所不取

( 4 )阅读(甲)(乙)两文,完成小题。

①(甲)文中“千里马”喻指________ ,“伯乐”喻指________。(乙)文中,晏子向景公建议的治国方法是“________”(用原文回答)。

②在对待“贤能”的问题上,景公与“食马者”的做法有什么不同?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面问题。

消失的故乡

谢冕

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那 里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔日熟悉并引为骄傲的东西已经消失了。

③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④ 为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过 龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!

⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今的已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

(选自谢冕随笔集《流向远方的水》)

( 1 )综观全文,面对“消失的故乡”,作者表达了________ 、________的情感。

( 2 )阅读③-⑦段文字,将“故乡消失的风物”填写完整。

故乡消失的风物有:老家屋后的梅林,迎着风霜绽放的梅花;妈妈洗菜、洗衣的水井,① ________,② ________ ;长满水草的河渠,③ ________ ;充满欧陆风情的的街巷、教堂;“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道,④________ 等。

( 3 )根据第⑨段的内容,简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”。

( 4 )本文语言富有意蕴,请从A.B两句中任选一句,自选角度,作简要点评。

【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。

( 5 )城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突,对此,你有何感想或思考?

( 6 )文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们的含义分别是什么?

阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)

2020年9月27日,第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用“山河已无恙,英雄归故乡”“志愿军烈士,祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。70年前,朝鲜战争爆发,以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、抵抗侵略,在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下,中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江,打响了抗美援朝正义之战,经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗,最终赢得了胜利和尊严。

(材料二)

纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论

(材料三)

下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话:幸福社区微信群

漫卷诗书:太感人啦!和平稳定来之不易!面对强权,低头是永远得不到尊重和自由独立,唯有敢于斗争才能站立起来。

雪狼:是呀,一个个最可爱的人,用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆,这是我们中华民族奋进的不竭动力。

智者:新时代也有最可爱的人新冠疫情期间,一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人!

山河:@雪狼@漫卷诗书@智者 真希望有更多这样的纪录片,让孩子们都去真正了解历史,心怀感恩,珍惜当下。

( 1 )下列表述不符合以上材料内容的一项是(   )
A: 在两年零九个月的抗美援朝战斗中共有117位中国人民志愿军战士英勇牺牲。
B: 抗美援朝,这是一场中国人民志愿军为了保卫和平、抵抗侵略的正义战争。
C: 在抗美援朝胜利70周年之际,民众对是否要继承与发扬抗美援朝精神展开热议。
D: 幸福社区部分居民认为《英雄儿女》能让年轻一代真正了解历史,有教育意义。
( 2 )阅读材料二,用简洁的语言写出你的结论。
( 3 )抗美援朝有哪些意义?请根据以上材料简要概括出其中两点。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。


有一种力量能让我们感受到温暖,有一种力量能给予我们鼓励,有一种力最能激励我们不断前行,有一种力量……

请以“力量”为话题,写一篇文章。

要求:自选文体(诗歌除外),题目自拟。不少于500字。文中不得出现真实的姓名。

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