语文360

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2019年徐水县遂城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音有误的一组是( )
A: 普希金(pǔ) 忧郁(yù) 悲伤(bēi) 瞬息(shùn)
B: 涉足(shè) 伫立(zhù) 怀恋(liàn) 丛林(cóng)
C: 清晨(chén) 诱人(yòu) 幽寂(jì) 萋萋(qī)
D: 叹息(tàn) 污染(rǎn) 延绵(mián) 脍炙人口(huì)
2、

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )

①杜鹃花开遍山野,香飘万里。

②姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。

③不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。

④微风唤醒了沉睡的种子。

A: 比喻、夸张、排比、拟人
B: 拟人、夸张、排比、比喻
C: 夸张、拟人、排比、比喻
D: 夸张、比喻、排比、拟人
3、

把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。

②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。

③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一,位于海南省文昌市。

④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白,为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。

A: ③①④②
B: ①②④③
C: ③④①②
D: ①②③④
4、下列交际语言最为得体的一项是( )
A: 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
B: 一位同学在学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C: 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:“这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
D: 某班长在庆祝教师节的大会上说:“像孙老师这样快要退体的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
5、下列句子排序正确的一项是( )

①即使面对风口浪尖的位置,他也毫不动摇,用一笔一划的努力来书写自我的价值。

②所以,中央台的大家栏目曾力邀钱钟书接受采访,但钱老一口回绝。

③杨绛先生有言:“要么你的生命驾驭你,要么是你驾驭你的生命,你的心态决定了谁是骑士,谁是坐骑”。

④他觉得那是人生最美妙的感觉。至于褒扬赞美,对他并无太大魔力。

⑤正如潜心于学术艺术的钱钟书先生。少年时不经事,他也曾多次被人否定,文革时被人贴上诸多骂名。


A: ③⑤①②④
B: ③⑤①④②
C: ⑤③②①④
D: ⑤③④②①
6、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次 , 赢得阵阵掌声,获得了一等奖。
B: 九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生。
C: 改革开放后,铜仁人民的生活发生了沧海桑田的变化。
D: 七年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵地检查作业。
7、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
B: 每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。
C: “我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”
D: 花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。
8、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )
A: 古人以山南水北为阳,水南山北为阴。以此推断,人杰地灵的衡阳在衡山之南。
B: 古代文人喜欢以“居士”命名。如白居易号香山居士,欧阳修号六一居士,李白号青莲居士。
C: 泰戈尔是印度著名诗人,其作品有《飞鸟集》《园丁集》《假如生活欺骗了你》等。
D: 《乐府诗集》是一部我国古代乐府歌辞的诗歌总集。《木兰诗》《十五从军征》均出自这部诗集。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。
B: 日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
C: 在热烈的掌声中,胡锦涛发表了题为“推动共同发展,共建和谐亚洲”的主题演讲。
D: 食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。
10、

根据语境,依次填写词语最恰当的一项是 ( )
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱。在这里,有 的报国志,也有 的故乡情;有 的江南春景,也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A: 窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞
B: 怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C: 怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月
D: 草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列古诗,回答小题。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

( 1 )“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________的描写方法,表达了作者的________心情。
( 2 )对这首诗理解不正确的一项是( )
A: 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一个“喜”字。
B: 一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C: “青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D: 一个“下”字说明巫峡到襄阳是逆流而上,一个“向”字表明从洛阳到襄阳已改换了陆路。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

(甲)阅读下文,回答问题。

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行敷十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )本文作者是东晋诗人________(人名)。

( 2 )解释下列划线词在句中的意思。

①屋舍俨然________

②便扶向路________

( 3 )作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用?

( 4 )在文章第三自然段中,哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久?

( 5 )作者虚构的世外桃源,千百年来让无数人心驰神往,为什么它具有这样永恒的魅力?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,回答后面小题。

他们就是我的城市

秦珍子

①我女儿一岁半,她最熟悉三种职业:医生、警察和快递员。因为定期体检、打预防针,她能准确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话,警察的“不许动”很管用。

②对幼小的她来说,“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现,摁响门铃,送来水果、饼干或玩具。“快递员叔叔来了,你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单一边对女儿说。她认真地想了几秒答:“和圣诞老人一样!”比起那位传说中的红衣老爷爷,这些叔叔才是真正穿越风和雪,把她想要的东西送到她身边的人。

③这几年,一直是一位家在赤峰的小哥往我家送顺丰快递。女儿出生后不久,某天我忽然收到他的短信:“在家吗?我是顺丰,方便开门吗?”收了快递,我忍不住问他:“你怎么不摁门铃?”他不好意思地说:“上次来,看你肚子挺大,估计这会儿已经生了,怕吵着宝宝睡觉。”我逗他:“你还挺有经验?”他笑答:“我女儿5岁啦,跟我在北京呢!”

④我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后,我还常常能在客厅、卧室、婴儿房……听见天花板上传来各种声响杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……上楼沟通过数次,没有任何改变。最后一次,操着本地口音的男主人打开门,一脸坦然地说:“我也没辙呀,要不您报警吧!”

⑤临街有几间商铺,附近居民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱,侄儿收水果钱,儿子打杂。侄儿活络,叔叔阿姨大哥大姐的永远挂在嘴上,今天让你尝个草莓,明天手一挥五毛不要了。猕猴桃放久了,还提醒“别给小孩买”。在这个时代,我和邻居可以互不相识,但我们不会不熟悉这家人。

⑥我新买的电脑出现故障,退换需要包装上某个标贴——纸箱子早扔楼道里了,因为每天都有人来收。我跟物业、保安打听一番,在另一栋楼的地下室里找到小区收废品的两口子:他们租住在最多五平方米的小屋,睡上下铺。听完来意,大哥立即行动。他打开另一间屋子,里面从地面到屋顶叠满了各式各样的纸壳箱,无法计数。他开始一张一张地往外抽,抽了一个多小时,抽空了半间屋子,终于找到我要的。我掏出钱感谢,大姐冲出来,把我轰走了。有天我晚归,凌晨一两点遇见他俩,才知道他们收拾楼道弃置物品,为了不影响居民出入,不占用电梯,都是夜里悄悄进行。

⑦商场买好家具,东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了,背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户,修理外挂主机。家务实在忙不过来,上网找个电话号码,上门支援的湖北小阿姨能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。

⑧他们如此真实、有力地活着,需要着这座城市,也被这座城市需要着。

⑨我们享受服务的同时,也应该接纳服务可能带来的风险。为居民提供安全的生活环境,是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗,则是城市的灵魂所托。即使谈不上“建设者”,只是地下通道里的一位流浪歌手,也能让窝在办公桌前加班整晚的年轻人,听见爱情和自由。在白纸黑字里,他们只是一串“数字”、一个“定义”和一种“风险”,但在我不可或缺的日常中,他们是抱着尿不湿巨大纸箱而来的顺丰小哥,是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板,是我吓得拉住他工作服生怕他掉下窗台而他耐心宽慰我的四川小伙。那些面孔那么具体,那么鲜活。

⑩对于每一个这样的个体来说,出身、天赋、教育、命运、能力、志趣、市场……都可以决定他们将离开哪里,走向哪里。我知道,有的快递员会入室抢劫,大部分小摊食品细菌超标,东北大哥搬个柜子可能漫天要价。还有人会说:“等火烧到你家你就闭嘴了。”可是,这座城市没有了他们,就没有了谎言、罪恶和灾难吗?在人性和劳动面前,谁也没比谁高等。

⑪反正,下一次顺丰小哥来的时候,我会跟我女儿说:“这个快递员叔叔就是圣诞老人。”——在她还相信美好的年纪。

(有删改)

( 1 )文中“我”的女儿为什么说快递员叔叔“和圣诞老人一样”?
( 2 )选文第④段写楼上本地男子的表现的目的是什么?
( 3 )结合文章内容,说说你对标题“他们就是我的城市”含义的理解。
( 4 )文章结尾,“我”告诉女儿的话中,寄托着作者怎样的生活观?
阅读下面的文字,完成问题。

让流量时代的阅读更有深度

张涛甫

①最近,“复旦旧书店”在网上走红。“宝藏”“最美书店” ……网友不吝溢美之词,探店爱好者纷纷慕名前往。其实,这家书店已驻扎存续将近20年时间,复旦师生广为知晓。它与复旦大学另一知识地标“鹿鸣书店”一样,成为校园文化景观的一部分。互联网大潮中,这样的实体书店散发着独特魅力。

②处身流量时代,知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控,不由自主地随波逐流,被眼花缭乱的信息推着走,迷失于虚拟场景。长时间接触网络,让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料,导致注意力碎片化。走马观花式的网上阅读,少有思维的深潜。在这样的过程中,读者的感觉似乎很丰盈,但实质上多是视觉层面的愉悦,停留于浏览或浅阅读,长此以往,无益于深度思考能力的培养。

③追逐流量效应的人,注定行之不远。的确,互联网提供了前所未有的可能性、可及性,创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口,但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好,也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流,绝不能一味“下沉”,窝在思维的“舒适区”,拒绝深度、躲避思考,追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容,甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”在流量化的内容产品面前,必须有所思考,有所选择。保持理性与定力,抵制低俗、拒绝庸俗,才能成为清醒的阅读者,做阅读真正的主人。

④流量时代,究竟该怎样成就更好的阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,也要建构良好的阅读环境。因此,尽管时代在快速发展,网络阅读越来越普及、便利,我们的城乡社区依然需要一批优质的实体书店。实体书店的存在,仿佛一盏明亮的路灯,可以照亮人们的精神文化世界,并在一定程度上改变一些人阅读模式化现象。

⑤近年来,在多方努力下,实体书店迎来新的发展机遇,但也存在一些隐忧。如今,书店单一的卖书模式难以为继,实体书店只能错位竞争、强化体验功能,通过拓展业务单元、增强附属功能,寻找市场支点。但如果千篇一律地复制类似模式,过度放大书店的延伸功能,也容易偏离开办书店的初心。归根结底,还是要依托内容上的优质经营,让读者体验以书为中心,否则,过度开发读者的在场体验,可能会导致审美疲劳,甚至本末倒置。

⑥流量时代,我们还应思考:面对过载的信息,如何作出选择?什么才是阅读的正确打开方式?这既需要让传统书店在互联网场景中有存在感,也应当让流量化知识有价值依归和精神向度。“复旦旧书店”引发关注,彰显了互联网连接的力量。因此,不妨给予实体书店更多的网络能见度。与此同时加强规范和引导,提升网络流量知识的品质。前不久,有网络平台与文化机构合作,联合启动“都来读书”全民阅读计划,借力智能推荐、智能搜索等技术,为大众化阅读提供精准导航,就不失为一种有益尝试。

⑦让传统阅读更有时代感,让流量阅读更有深度,在二者之间达致某种平衡。这不仅关乎智慧,更关乎价值。

(选自《人民日报》2020年6月16日)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )作者是针对什么样的阅读现状提出的观点?
( 3 )下面对文本的解读与分析,不正确的一项是( )
A: 第②③段重点论述了处身流量时代阅读存在的一些问题。
B: 第⑤⑥段重点论述了处身流量时代如何“让流量时代的阅读更有深度”。
C: 第④段画横线的句子使用了设问的修辞手法,引发读者思考并开启了下文的论述。
D: 让传统阅读更有时代感,让流量阅读更有深度,人们运用智慧就能使二者达成平衡。
( 4 )第④段画波浪线的句子富于表现力。请你从论证方法的角度简要赏析。
四、写作(分值:60分)
按要求作文

4月23日是“世界读书日”。读书修身,从学立德。同志曾在中央党校春季学期开学典礼等多个场合谈及读书,称“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”,并认为“书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯”。

怎样才能做到爱读书、读好书、善读书?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,谈谈读书之道。写一篇600至800字的文章。

【要求】①题目自拟,立意自定;②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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