| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 表述有误的一项是（ ） A: “豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称；“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。B: 有诗云：“东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史记西厢镜．”其中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。 C: 成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。 D: 鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》都是小说，都是以主人公名字命名的。 |
| 2、 | 依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的—项是（ ） 人生难免会寂寞．但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是________的，苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是________的，柳宗元“独钓寒江雪”的寂寞是________的，李白“我歌月徘徊”的寂寞________的……；唯有直面寂寞．才能品出别样人生 B: 洒脱 浪漫 豁达 孤傲 C: 浪漫 豁达 孤傲 洒脱 D: 洒脱 豁达 孤傲 浪漫 |
| 3、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 《香菱学诗》节选自清代文学家曹雪芹的《红楼梦》。B: 契诃夫的《变色龙》反映了沙俄时代黑暗的社会现实。 C: 鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。 D: 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，《论语》是他最重要的著作。 |
| 4、 | 下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ） A: 《三国演义》中诸葛亮是蜀汉的丞相，他在北伐前，上《出师表》给后主刘禅。 B: 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对和中国革命做了客观的评价。 C: 《哈姆雷特》 剧本最后写到哈姆雷特潜回王宫，路经墓地时，听见两个掘墓人的对话，从这段对话中可以反衬出贵族的道貌岸然。 D: 萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 ，无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光，雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。 |
| 5、 | 下列句子中加点词语使用无误的一项是( ) A: 她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。 B: 王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。 C: 我们语文老师学识渊博，平易近人，同学们都愿意对她不耻下问。 D: “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为意。殊不知，无论网络中的世界多么精彩，都无法替代现实世界的美好。 |
| 6、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 狼藉（jí） 箱箧（qiè） 憎恶(zēng) 锐不可当（dǎng）B: 仄歪（zè） 阻遏（è） 肃穆（mù） 转弯抹角（mò） C: 诘问（jí） 吊唁（yàn） 琐屑（xiè） 荡然无存（dàng） D: 愧怍（zuò） 鞠躬（jū） 荒谬（miào） 风尘苦旅（lǚ） |
| 7、 | 下列词语，书写完全正确的一项是（ ） A: 鸦鹊无声 根深蒂固 冥思遐想 一气呵成B: 莫衷一事 正襟危坐 循章摘句 心会神凝 C: 诚惶诚恐 格物志知 一代天娇 因地治宜 D: 独具慧眼 中流砥柱 囊萤映雪 略胜一筹 |
| 8、 | 阅读下面的文字，回答问题。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。 下列表述有误的一项是（） A: “房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”中“房顶上”是方位词。 B: “起先写得很慢，第二遍就写得快一些”中“慢”“快”是动词。 C: “一股清凉的水在我手上流过”中“过”是趋向动词。 D: “我们沿着小路散步到井房”中“井房”是名词。 |
| 9、 | 选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A: 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 B: 看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C: 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 D: 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些留转无力的水珠。 |
| 10、 | 学校组织了一次“我读书,我快乐”的主题征文比赛，下面是某同学征文稿中的段文字： 人为什么要读书呢?[A]书不仅可以引领迷惆的灵魂，而且可以唤醒沉睡的心灵[B]一本好书就是崭新的一个世界;[C]读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬。[D]在阅读中，使我的心智得以增长思想得到启迪,境界获得提升。 你认为没有语病的一项是（ ） A: A B: B C: C D: D |
| 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 ( 1 )诗中“足”的意思是________；诗人用“足”字突出了农人________。( 2 )请用自己的语言描绘颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所展现的画面。 |
| 阅读文言文，回答问题。 不食嗟来之食 齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，日：“嗟！来食！” 扬其目而视之，日：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！” 从。而谢焉，终不食而死。 曾子闻之，日：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。” 【注】①黔敖：人名。②袂（mèi）：袖子。③屦（jù）：麻鞋。 ( 1 )解释下面句中划线的词。①以待饿者而食之________ ②从而谢焉________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。黔敖左拳食，右执饮。 ( 3 )从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。 |
那个保安
作者：故园风雨前
①我意识到自己有一种情感现象，羞对人言——因为交游极其有限，也没遇到过大是大非，生活里实在没什么象样儿的际遇能配得上强烈的情感，但我又不是没有强烈的情感，所以——我的爱恨情仇基本都集中在一些陌生也令我很诧异的人身上。
②比如校门口蹬三轮的一个大叔，你蹬三轮就蹬三轮好了，话怎么那么多。我一上车就问我是不是老师，我含糊说是。又问我是哪个学院的，我一抬眼看见老外语系的楼，就随口说外语的，他这下很来劲，用英语问是哪个专业的，我烦极，想一劳永逸，就说德语的。他转身瞄我一眼，果然闭嘴。下车我掏出四块钱给他，他叽里咕噜说了一串，我问啥意思？他笑道：五块，我说的是德语。
③又比如这位扫地的老头，不光扫地还很会扫兴。那天我正趴地欣赏一朵木蓉落花，落花却被他一笤帚扫飞，我爬起来怒目相向，他却笑道：这花好。我更喜，原来是这么有品味有偏好，几乎引为知己，就追问：怎么比桂花好？他答；好扫，桂花讨厌，太难扫了。
④这几天让我大起大落的是小学的保安。
⑤从去年至今，我已与他结下了深深的仇怨。当然这是我单方面的，我没法知会他，因为他都没有正眼看过我一回。他整天坐在校门口的保安室里，眼不错珠儿盯着校门，力道大得好像在板门店（南北朝鲜分界线）值班，他矮胖，一身制服撑得饱饱的，脸上阴阴连山一股子狠劲。
⑥我被他冷眼呵斥举凡三次，去年年初一个早晨，赶去给孩子送眼镜，怕耽误他看黑板，请他给班主任办公室打个电话，遭拒:“不行！不能打扰老师！最多你写个条子，中午我喊他来取！”
⑦暑假前我去学校办手续，刚把自行车停靠在大树下面就被他当头怒喝：“走开些走开些！”
⑧“挡路了！”我待要申辩，忽见他眉花眼笑，欠身放一个人骑车进校门:“主任把车放我这儿嘛，我这儿阴凉，不然座座就晒得飞烫！”
⑨入冬后一天忽然降温，我给孩子送羽绒服，他隔着铁栅栏门冷冷地说他们班在上体育课，他拿着送去操场，我觉得也行，但他死活就不开铁栅栏门，我只好从栅栏外把衣服塞进去，心里怀着凄恨冤屈，仿佛自己是站在提篮桥外的一个八十老母。
⑩要说结怨，凭这些应该可以结得比较瓷实了吧？可以启动冤冤相报模式了吧？然而，大前天下午四点二十，发生了一点状况，陷我于不尴不尬。
⑪校门口临一条窄路，每天上学放学的时间里，路两头都设路障，机动车进不来，非机动车自动减速或者停住，等学生们排着长队迤逦过街。按说没啥危险了，但真想不到，大前天下午四点二十，一年级学生在三个保安的护送下走出来，走得既慢队伍又长，几个骑自行车等在路边的年轻人开始骚动，企图横插进小学生队伍里，眼看着车轮子就擦上了一个小书包。只听找那仇人暴嚷一句:“你干什么？退回去！”年轻人到底年轻，立刻龟缩回原地。
⑫但突然之间，一辆电瓶车直冲过来，虽然猛地刹住，还是把小学生吓得惊叫。电瓶车上是一大汉，豹头环眼，吓坏小孩不仅没有一丝愧怍，还暗暗加速，仿佛打算就从此处撕开一下口子，突围而去。有人嗫嚅制止道:“师傅你等一下再——”话音未落人群里爆出齐齐一声惊呼“哎呀！”
⑬原来是我那仇人，这次他倒没多话，拔地而起扑在电瓶车车头上，狠狠按住豹头环眼。
⑭豹头环眼大怒欲待挣脱，但竟然挣脱不了，又加速，狂甩车头想我把仇人甩飞。好个我仇人！干脆抱住豹头环眼，箍得死死的。会打架的人都知道，这是不会打架的人打架，不会打架的人打架只有一招儿——拼命。
⑮豹头环眼怂了，人和车都熄了火。我仇人这才从他身上下来，跳回地面，捡起帽子扣上去，转身护着学生们走完。
⑯我看完整个经过，叹口气，我郁结了一年多的气，被他这么一闹，居然烟消云散了，相逢一笑泯恩仇了。
⑰当然这也是我单方面的。
( 1 )令“我”与那个保安单方面结怨的三件事是:________、那个保 安不让“我”在大树下停车却让主任停、________令“我”与 那个保安单方面解怨的一件事是________。文章主要用了________的写作手法表现人物。他整天坐在校门口的保安室里，眼不错珠儿盯着校门，力道大得好像在板门店（南北朝鲜分界线）值班，他矮胖，一身制服撑得饱饱的，脸上阴阴连山一股子狠劲。
( 4 )文中塑造的那个保安的人物形象有什么特点？鸟儿从不担心脚下的树枝
一个年轻人希望在社会上有一番作为，可是，他总是畏首畏尾，生怕遭受失败，得不偿失。看着伙伴们取得了成功，他更加着急，于是跑去向苏格拉底请教。
听了年轻人的诉说，苏格拉底微微一笑，说：“我正准备出门，你既然来拜访我，不妨随我出去散散步吧。”
他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。
苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说：“你看，鸟儿们在高高的枝头上跳跃，有的枝条很结实，有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂，站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉下来？”
“当然不会！鸟儿有翅膀，它们会飞走呀。”年轻人不假恩索地说。
苏格拉底赞许地点点头：“你说得对。一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它拥有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀。”
年轻人恍然大悟，高兴地说：“谢谢您，我懂了！”
( 1 )文章结尾年轻人说“我懂了”，他究竟懂得了什么道理？请你用自己的话简要回答。小宇说：“我认为要想拥有自己的翅膀，必须付出足够的努力。”
小雯说：“我认为尝试很重要，不在天空中飞翔，怎么能拥有自己的翅膀。”
小美说：“善于反思，从每次经历中吸取经验和教训，就可以拥有自己的翅膀。”
请围绕“如何拥有自己的翅膀”这个话题写一段议论性文字 ， 表明你的观点并加以阐述。
写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求：①字数不少于600字。②有真情实感，不得套写，抄袭。③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明。④不得透露个人相关信息。
