| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ） A: “孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；其中《诗》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。 B: 古代称呼有很多，如：有大志、有作为、有气节的男子称为君子；有才德的人称大丈夫；老年男子可称叟。 C: “正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这些诗句所写内容都与传统节日有关。 D: 我国古代常用皇帝的年号纪年，如：庆历四年春、元丰六年十月十二日夜、崇祯五年十二月等。 |
| 2、 | 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 本学期我们学的课文《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》。你知道书名为什么叫《所罗门王的指环》吗？作者劳伦兹作了这样的说明：根据史科记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。________ ①这点我承认，但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！要不是靠魔戒的力量，就算是最亲密的宠物，老国王也听不懂它在说些什么。 ②这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟悉的动物交谈。 ③而且，当他不再拥有魔戒时，他甚至会硬着心肠对待动物。 ④所罗门王是在盛怒中将魔戒抛得老远的，那是因为有一只夜莺向他泄密：他那九百九十九位爱妃之中，有一位爱上了年轻的小伙子。 A: ①③②④ B: ②③①④ C: ②①③④ D: ④③①② |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 聒燥 盘缠 疏懒 顿开茅塞 B: 怨怅 心窍 岔气 箪食壶桨 C: 颠倒 侥幸 促狭 思贤如渴 D: 歇息 傲慢 筵席 经事奇才 |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰江阴的山山水水，景色显得格外秀美。B: 中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。 C: 尽管已经事过多年，但在业内，凤凰画材在“中美纺织品反倾销第一案”中的表现，仍然时常被人们津津乐道。 D: 网络时代，社会信息透明度极高，每天只要一睁开眼，一个个消息就络绎不绝地传到你的耳朵里。 |
| 5、 | 下列句子排列最恰当的一项是（ ） ①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面 ②后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主 ③这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了 ④作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了 ⑤起先，小声说，只有昆明的青年听得到 ⑥闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面 A: ①⑥④⑤②③ B: ③④⑤②①⑥ C: ④⑤②③①⑥ D: ①⑥③④⑤② |
| 6、 | 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 孤辟 按部就班 疲惫（bèi） 拈轻怕重（zhān）B: 瞩目 害人听闻 鄙视（pǐ） 滂沱大雨（pāng） C: 阴晦 彬彬有礼 浩瀚（hàn） 脍炙人口（kuài） D: 婆娑 手屈一指 恫吓（xià） 分外妖娆（fèn） |
| 7、 | 为划线词语选择正确解释 抖擞精神。（ ） B: 抖动 C: 活动 D: 振动、抖动 |
| 8、 | 选出下列说法不完全正确的一项（ ）。 A: 周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。B: 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。 C: 《观沧海》作者曹操，字子瞻，东汉末年政治家、军事家、诗人。 D: 《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人。 |
| 9、 | 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ） B: 选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。 C: 选段中运用“它们……像……”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。 D: 选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。 |
| 10、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A: 今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。 B: 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ， 设计了各种造型的航空模型。 C: 为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D: 在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 |
| 请阅读下面的诗文，回答问题。 【甲】式微 式微式微，胡不归？ 微君之故，胡为乎中露？ 式微式微，胡不归？ 微君之躬，胡为乎泥中？ 【乙】桃花源记(节选) 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ( 1 )多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的划线字标注读音。①胡为乎中露 ________ ②便舍船 ________ ( 2 )下列句中划线词意思相同的一项是( )A: 渔人甚异之 大同小异 B: 有良田、美池、桑竹之属 纯属虚构 C: 余人各复延至其家 延年益寿 D: 缘溪行，忘路之远近 缘木求鱼 ( 3 )完成下列语句的翻译。 ①土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 翻译：(只见)土地平坦宽阔，________ ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 翻译：________ ( 4 )【甲】诗用寥寥数句写出了劳役者________；【乙】文通过对世外桃源的描绘，表现了作者 ________。孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”故治乱废兴在于己，非天降命，不可得反；其所操持悖谬，失其统也。为人君者， ， ， ， 。四方正，远近莫敢不壹于正，而亡有邪气奸其间者，是以阴阳调而风雨时，群生和而万民殖，诸福之物，可致之祥，莫不毕至，而王道终矣！ (选自《资治通鉴》) ( 5 )为文中空缺处依次选择恰当内容，正确的一项是( )①正朝廷以正百官②正百官以正万民③正万民以正四方④正心以正朝廷 A: ②③④①B: ④②①③ C: ④①②③ D: ②①④③ ( 6 )本文通过引用孔子的话说明了________。 |
| 阅读《孙权劝学》，回答后面小题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：①“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：②“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ( 1 )解释文中划线的词语。①孰若孤________ ②蒙乃始就学________ ③及鲁肃过寻阳________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 ②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ( 3 )下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）A: 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B: 鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C: 文中鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，主要是为了揭示二人的真实性情与融洽关系。 D: 鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 |
阅读下文，回答相关问题。
民以食为天
[材料一] 目前，食品小作坊约占食品生产企业总数的70%至80%，数量极多。大部分小作坊卫生条件差，生产工艺简陋，无相应检验设施，难以从根本上保证所生产食品的卫生和安全。不安全的食品进入人体，会损害人体器官，进而影响人体健康，甚至危及生命安全。据统计，我国每年食物中毒报告例数为2万—4万人，专家估计这个数字尚不到实际发生数的1/10，也就是说我国每年食物中毒例数至少在20万—至40万人。
[材料二] 食品安全是关系百姓生活的大事，如果每天都面临不安全食品的威胁，会严重影响我们的生活质量。有人认为：多花钱就可以避免受到不安全食品的危害，但一位长期从事农产品市场检测的专家提醒大家：由于高价产品有较大的市场获利空间，因而一些造假者打高价产品的主意，违规施用有害化学药物，使高价产品反而存在严重的质量问题。
[材料三] 人们过度追逐味道讲究味道已上瘾成癖，不顾食材安全与否、烹饪方法对健康有利还是有害，只要能让味蕾感觉良好——爽就一概大快朵颐。单纯追求味道，这容易办到，我国的厨师是庞大的群体，正宗的非正宗的厨师林林总总蔚为大观，况且家家户户都崇尚美味佳肴，热衷烹饪美味的厨艺。所以做得好吃不成问题。再者，更重要的是国人在逐味上有的是耐心，有的是手段，其手段可以是为了满足和不断增强国人的味觉系统而把各式各样的添加剂投入进去。
[材料四] 据报道，在北京一家非法豆芽生产“基地”产的豆芽，都是有毒、有害的非食品原料浸泡出来的，长度接近20厘米，远远超过正常豆芽。用“毒药水”泡出来的豆芽，外观看起来更加饱满，出产率十分高，为不法商家赚取暴利。 毒豆芽为何如此嚣张，作为常见菜，豆芽到底属于归谁管，曾经是困扰监管部门的一道难题。“有人说属于农产品，但也有人说是食品。”北京市食品药品稽查总队负责人表示，多年来，豆芽的管理部门一直没有明确。这恰恰说明了一个问题：监管的空白。在我国，有不少食品的生产都处于这种监管空白的现状。这是不是值得我们深思。
[材料五] 法国：政府派出“食品侦探”。法国有个很有意思的工种叫“食品侦探”，专门负责食品卫生检验工作。该职务由政府卫生部门委派或任命，他们每天四处走动，到面包店、奶酪店等任何跟“吃喝”有关的地方品尝。比如，他们会去各种餐馆，工作重点是暗查卫生合不合格。检查完了，他们会把“犯规”餐馆的名字、地址等信息记下来，按照法律规定，该罚款的罚款，该坐牢的坐牢。
德国：专设“食品警察”。德国是全球食品法规最严格的国家之一，早在1879年就制定了《食品法典》。目前，实行的《食品法》条款多达几十万个。《食品法》对人们的日常食品有着详细的规定。为了确保餐桌上的安全，德国各地消费者保护、食品与农业部门都建有专门的负责检查、取样和执行监控工作的部门。
英国：一道菜出问题就重罚。对于查获的违规经营者，通常都将处以货品售价10倍的即时罚款，多数商家随即宣告倒闭，而当事人还有可能面临牢狱之灾。
①中国古典诗词中的意象繁多，“柳”是其中具有代表性的一个。“柳”作为一种文学意象出现，最早见于《诗经·采薇》：“昔我往矣，扬柳依依。”大量运用柳意象的，是六朝时期。自诗歌兴盛的唐代起，柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。
②柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现，如“曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春”（白居易），“杨柳堆烟，帘幕无重数”（欧阳修）。那么，“杨柳”与“柳”到底是什么关系？
③有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。但从植物学分类中分析，杨树与柳树外形区别很大，杨树叶圆、树高、枝挺，绝无柳的“依依”“袅袅”之态。“杨柳”合称一说，实在不妥。有人认为古诗词中的“杨柳”都是指柳树。理由是民间传说隋炀帝天性爱柳，下江都时将汴河两岸全栽上了柳，因炀帝姓杨，于是“御笔赐柳姓杨”。但此事发生于隋代，即使此传说确凿，“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现，故此据不足为证。翻阅相关资料典籍，我们发现，在古代“杨”“柳”是同义的。因此，古代文学作品中，杨与柳经常换用。
④“柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。它经过长期的历史文化积淀而形成，主要表现在以下方面。
⑤初春时节，柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。柳树早早地将春的讯息传递给人，也带来了春的喜悦。王维《田园乐（其六）》：“桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。”用挑红、柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图。
⑥自汉代以降，“折柳”之风俗流行开来。因“柳”与“留”谐音，“丝”与“思”谐音，故古人借“柳”传达送别之人对离人的无限相思之情。古人喜欢种柳，无论家中庭院，还是河畔池边，遍植柳树。故“柳”常作故乡的象征，寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依恋。唐代许浑《咸阳城西楼晚眺》：“一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。”开篇即写自己登楼晚眺，见到蒹葭、柳树这些生在水边的景物，勾起自己对故乡无限思念的客居之愁。
⑦柳絮的飘忽不定，与骚客飘零、孤独的处境相合，故“柳”“柳絮”又常被诗人们借以言“愁”。冯延巳《鹊踏枝》：“撩乱春愁如柳絮，悠悠梦里无寻处。”写为春愁所困的女子对所爱之人的追寻不断。此外，柳树姿态婆娑，与风情万种的美丽女子极为相似。所以，柳又是风流多情的妙龄女郎的象征。刘禹锡《忆江南》有“弱柳从风疑举袂”，生动再现了少女舞动时柔曼轻盈的身姿。陶渊明辞官归隐后，在住宅旁种了五棵柳树，自号为“五柳先生”，所以柳在古代诗人笔下有时也成了隐者的象征。唐代刘昚虚《阙题》：“闲门向山路，深柳读书堂。”即写自己隐居山中的读书之乐。
（摘编自蒋育君《古典诗词中“柳”的意象分析》）
( 1 )下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（一）疲于应考、忙于刷题中的你，有多久没有享受那一寸宁静的光阴了？那是去除了喧嚣与杂乱的安静。让你可以嗅着清爽的空气，寻着独处的清幽与思想的丰盈，享受着久违的悠然，它是你小世界里外在与内在的安宁。它带给你的一定是比喧闹时更丰富、比忙碌时更深刻的体验与感悟……
请以“享受宁静”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。
（二）给材料作文
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
这个寓言故事至少给了我们这样一些启示：不要盲目听从别人的意见；接受别人好的意见（思想）的同时，也要结合自己的实际情况；帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题；误会往往源于错误的沟通。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
