语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年徐州市第三十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共,一步一个脚印走出来的。
B: 在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义 , 赢得了同学们的一致好评。
C: 广大青少年要志存高远 , 锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D: 韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出 , 进入全国35强。
2、请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项( )
A: 翘(qiáo)首 不逊(xùn) 诘(jié)问 深恶(wù)痛疾
B: 禁锢(ɡù) 锃(zèng)亮 悄(qiāo) 然 猝(cù)然长逝
C: 炽(zhì)热 匿名(nì) 不辍(chuò ) 殚(dàn)精竭虑
D: 踱(duō)步 吹嘘(xū) 妯(chóu)娌 杳(yǎo)无音信
3、下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A: 记忆里的点点滴滴,随着那些飘散下來的水球纷至沓来。
B: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
C: 在间浮光掠影 , 在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。
D: 他兀兀穷年 , 在历史的幽暗深处,寻找着蒙尘的美和故事。
4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所 , 尽展其长。
B: 听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。
C: 科学家袁隆平长期深入水稻生产实际,持之以恒进行科学研究,这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。
D: 专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波,果不其然 , 这几天整个世界炸开了锅。
5、

选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项( )

A: 理想是石,敲出星星之火。(比喻)
B: 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人)
C: 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D: “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(引用)
6、对下列修辞方法判断正确的一项是( )

①人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

③朔气传金柝,寒光照铁衣。

④将军百战死,壮士十年归。

⑤天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。

⑥明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

A: 比喻、排比、对偶、对偶、设问、对偶
B: 反问、互文、对偶、互文、设问、对偶
C: 反问、排比、互文、对偶、设问、对偶
D: 反问、排比、对偶、互文、反问、互文
7、下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A: 我不知道他喜欢去哪里旅游?
B: “人不可有傲气,”老师语重心长地对我说:“但不可无傲骨”。
C: 他的一篇文章在“语文报”上发表了。
D: 江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
8、下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 茶盅(zhōng) 校对(jiào) 惴惴不安(zhuì)
B: 秀颀(qí) 脱臼(jiù) 锲而不舍(qì)
C: 狡黠(xiá) 干瘪(biě) 光彩熠熠(yì)
D: 悖谬(bèi) 熟稔(rěn) 毋庸赘言(zhuì)
9、关于名著《昆虫记》、《红星照耀中国》的表述有误的一项是( )
A: 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
B: 《昆虫记》中介绍:矿蜂是蜜蜂的一种,它拥有电报线,还常常把巢建在结实的泥土里。
C: 《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
D: 《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
10、下列句子中,加点的谦敬辞使用正确的一句是( )
A: 新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。”
B: 8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。
C: 我前几天去您家,正巧您不在,您的家父已经把您调离的事告诉我了。
D: 听说你新买了寒舍 , 今天我有事走不开,改天我一定登门拜访。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《钱塘湖春行》,完成1-4题。

钱塘湖春行①

白居易

孤山②寺北贾亭③西, 水面初平④云脚低⑤。

几处早莺争暖树⑥, 谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑦, 绿扬阴里白沙堤⑧。

【注】①选自《白氏长庆集》。钱塘湖,即杭州西湖。白居易(772-846),字乐天,晚年又叫香山居士。太原(现在属山西)人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。②[孤山]在西湖的后湖与外湖之间,山上有孤山寺。③[贾亭]贾公亭。唐代贞元中,贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。④[水面初平]湖水才同堤平,即春水初涨。⑤[云脚底]白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。⑥[暖树]向阳的树。⑦[不足)不够。⑧[白沙堤]指西湖的白堤,又称沙堤或断桥堤。

( 1 )对颔联内容的赏析错误的一项是( )

A: 具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”,主体是“早莺”和“新燕”。
B: 具有动态感。一个“争”字,一个“啄”字,把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。
C: 给人丰富的想象空间。“几处”?“谁家”?妙在说不清,让读者放飞想象。
D: 给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野,了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。
( 2 )对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是( )

A: 直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。
B: 画龙点睛,突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。
C: 巧用白描,突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。
D: 刻意渲染,表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。
( 3 )对这首诗理解错误的一项是( )

A: 这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘湖上的春意。
B: “渐欲”“才能”两个词语,动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。
C: 这首诗观察点不在某一处,而是边行走,边观察,多角度描写钱塘湖春景。
D: 这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。
( 4 )与本诗感情基调最为相近的一项是( )

A: 零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
B: 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)
C: 曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
D: 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

( 1 )解释下列句子的划线词。

①尝射于家圃________ ②有卖油翁释担而立________

③无他,但手熟尔________ ④但微颔之________

( 2 )下列各组中划线词用法或意思相同的一项是( )
A: 公亦以此自矜 以钱覆其口
B: 有卖油翁释担而立 (油)自钱孔入,而钱不湿
C: 尔安敢轻吾射 无他,但手熟尔
D: 菊之爱,陶后鲜有闻 牡丹之爱,宜乎众矣
( 3 )下列各句翻译正确的两项是( )
A: 见其发矢十中八九。(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。
B: 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗?
C: 尔安敢轻吾射!你怎么敢轻视我射箭的本领!
D: 徐以杓酌油沥之。用勺子舀油倒入葫芦。
( 4 )下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A: 第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B: 第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C: 本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。
D: 本文揭示了“熟能生巧”的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

罗布泊,消逝的仙湖(节选)

吴岗

①翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹与繁华。

②《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不断的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关,当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪,从此,张骞率众人开出了著名的丝绸之路。

③(a)另据史书记载,在4世纪时,罗布泊水面超过两万平方公里。到了20世纪还有1000多平方公里水域。斯文·赫定在20世纪30年代进罗布泊时还乘小舟。他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈,他站在船头四下远眺,感叹这里的美景。回国后,斯文·赫定在他那部著名的《亚洲腹地探险八年》一书中写道:罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……

④被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失,罗布泊从此成了令人恐怖的地方。

⑤罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。

⑥塔里木河干流全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。(b)据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。1921年,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,三个村庄的310户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。解放后的1952年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨枝重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。

⑦问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵战400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。

⑧盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建泵站抽水。“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在不足1000公里,320公里的河道干涸,以至沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草木植物全部枯死,防沙卫士胡杨树成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。

⑨罗布泊消失了。

⑩悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。

⑪世界著名的内陆湖——青海湖,(c)50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势……这一切也都是人为的!

⑫(d)救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!

( 1 )文章第⑹~⑻段分析了罗布泊消亡的原因,其中最主要的原因是( )

A: 人口激增争喝水
B: 人为改变了河道
C: “四盲”吸水河抽干
D: 上游丰美下游枯
( 2 )本文是一篇报告文学,其语言要求是科学性与文学性的统一,文中画线句不属于体现语言科学性这一特点的是( )

A: (a)
B: (b)
C: (c)
D: (d)
( 3 )下列对文章的说明方法分析错误的一项是( )

A: 文中第⑶段运用了引用说明的方法,通过引用斯文·赫定在《亚洲腹地探险八年》一书中关于描写罗布泊的文字,说明过去的罗布泊是一个美丽的仙湖,更具说服力。
B: 文中第⑹段运用了作比较的说明方法,通过对1921年和1952年的塔里木河的生态环境作对比,说明河道改造对下游环境的影响。
C: 文中第⑻段运用了举例子的说明方法,生动形象地说明了塔里木河的水被抽干与人的盲目取水有关。
D: 文中第⑾段运用了列数字的说明方法,通过具体详实的数字,说明人类如果不注意保护生态环境,青海湖和月牙泉也面临着消逝的危险。

阅读张丽钧的《浇花》,完成下列小题。

①阳台上的双色杜鹃开花了,终日里,妖娆的红色与雅洁的白色争艳,静静的阳台显得喧嚷起来。

②妈妈提来喷壶,哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候,眼里漾着笑,她相信花儿们能读懂她这份好感,她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。

③儿子也学着妈妈的样子,拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵,小小一个男孩子,竟也如此懂得怜香!

④一天,妈妈仔细端详她的花儿,发现植株的旁侧生着几株茁壮的杂草。她笑了,在心里对那杂草说:“几天没搭理你们,偷偷长这么高了?想跟我的杜鹃抢春光,你们的资质差了点!”这样想着,俯下身子,拔除了那杂草。

⑤儿子回到家来,兴冲冲地拎了喷壶,又要给花儿浇水。但他跑到阳台上,却忍不住哭叫起来:“妈妈,妈妈,我的花儿哪里去了?”

⑥听到哭闹,妈妈一愣,心想莫非杜鹃插翅飞走了?待她跑来,却发现杜鹃举着笑脸,开得好好的。妈妈于是说:“儿子,这花儿不是在这儿吗?”

⑦儿子哭得更厉害了:“呜呜……那是你的花儿!我的花儿没有了!”

⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方,顿时就明白了。说:“儿子,那哪儿是花呀?那是草,是妨碍花儿生长的草!妈妈把她拔掉了。”

⑨不想儿子却说:“我天天浇我的花儿,它都开了两朵了!呜呜……”

⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻检出来,发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想:原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿,我怎么没有意识到呢?她的心温柔地动了一下,俯下身子抱起孩子。

⑪“对不起,妈妈不该拔掉你的花儿。儿子,你真可爱!妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你,谢谢你眼里有他们,谢谢你一直为它们浇水;妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你,因为你在为你的花儿浇水的时候,妈妈的花儿也沾了光!”

⑫后来,妈妈惊讶地发现,这个世界上被忽略的花儿可真多!柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗,杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人,狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”,连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄……上帝爱他的花园,大概,他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧?并且,他会和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……

( 1 )请用简洁的语言在下面空白处填上恰当的内容,理清文章的思路。

杜鹃花开了,妈妈和儿子为“花儿”浇水——________——________——妈妈发现世界上被她忽略的花儿可真多。

( 2 )下列对本文赏析有错误的一项是( )

A: 文章开头描写杜鹃花盛开的景象,渲染杜鹃花开的妖娆,为下文写妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花儿”作铺垫。
B: 本文写妈妈和儿子浇花的故事。从全文来看,妈妈主要是用爱心、真情来浇花,儿子主要是用清水、微笑和歌声来浇花。
C: 第④段中用“茁壮”来形容“杂草”是因为这几株杂草是儿子用心来浇灌的,“茁壮”写出了这几株杂草在儿子的细心照料下长势很好。
D: “她的心温柔地动了一下”是因为她理解了孩子的做法,体会到孩子对弱小生命的呵护。她明白了孩子在照顾自己心爱的花的同时也呵护了她的花。
( 3 )联系上下文,请你依次写出下列句子中划线词语“花儿”的不同含义。

①因为你在为你的小花儿浇水的时候,妈妈的花儿也沾了光。

②后来,妈妈惊讶地发现,这个世界上原先被她忽略的花儿可真多!

( 4 )请从修辞及其表达效果的角度赏析第⑥段的划线句。

( 5 )阅读本文第⑫段和下面链接材料,回答问题。

【链接】“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄上就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。” (选自《安恩和奶牛》)

①从描写方法的角度比较第⑫段划线句和链接材料的不同点。

②从主题的角度比较第⑫段和链接材料的共同点。

四、写作(分值:60分)
请以《我重新认识了你》为题,写一篇作文。

作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的姓名;

④不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1