语文360

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2019年河源市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有别字的一项是( )

A: 作为学生的我们,虽然还没到尽瞻养老人义务的年龄,但为老人们做些力所能及的小事也是义不容辞的,如:为老人洗一次脚、梳一次头、买一次菜、做一顿饭……
B: 2016年9月,二十国集团领导人峰会将在中国杭州举办,杭州市纪委监察局结合职能定位迅速部署开展相关监督,确保峰会各项筹备工作廉洁高效。
C: 每年8月1日开始,渔民恢复在南海的捕捞作业,他们都希望经过两个月的修养生息后,海洋能给予他们更多的回报。
D: 我们解决金融危机的使命不仅仅是把人们送回工作岗位,更是重建经济,使劳有所得,让每一个辛勤工作的人有机会出人投地。
2、下面划线字注音有误的一项是( )
A: 鸿鹄(hú) 社稷(jì) 鞭笞(chī) 皆次当行(háng)
B: 缟素(gǎo) 休祲(jìn) 佛然(fú) 免冠徒跣(xiǎn)
C: 存恤(xùn) 帝胄(zhòu) 箪食(dān) 度德量力(duó)
D: 崩殂(cú) 咨诹(zōu) 费袆(yī) 陟罚臧否(pǐ)
3、选出下列表述有误的一项( )
A: 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
B: 辛弃疾,字幼安,号稼轩,中国南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾的作品之一。
C: “铭”是古代刻于碑版或器物上用以称功德或申鉴戒的一种文体。这种文体,内容多简短,特别是刻于器物上申鉴戒的铭文,文字短小精悍却构思精巧,一般是用韵的,例如《陋室铭》。
D: 《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书,分为12策,33卷,共497篇,在我国古典文学史上亦占有重要地位。展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。
4、下列对病句的修改不正确的一项是( )。
A: 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(去掉“能否”)
B: 央视“中国诗词大会”受到观众热捧,是因为其形式不断推陈出新,而且富有文化内涵的原因。(把“因为”改为“由于”)
C: 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止禽流感不再扩散。(去掉“不再”或“不”)
D: 我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。(把“讨论”和“听取”互换位置)
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》,让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳,嗅到了花草泥土的芳香。
B: 一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后,可能发现视力暂时变好了,但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。
C: 经过国际科研团队通力合作,借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测,终于成功获得第一张黑洞照片。
D: 本次“爱鸟周”系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度,教育公众不要非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 谈起李敖,无论是他的敌人还是朋友,都无法否认他不是当代文坛上的奇人!
B: 纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物,在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。
C: 霍金的《时间简史》自1988年首版以来,至少被翻译成数十种文字,销售了超过千万。
D: 电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。
7、

下列词语中,至少有两个错别字的一项是( )

A: 荒谬 深宵 厉尽心血 迥乎不同
B: 暇疵 抱歉 鞠躬尽萃 契而不舍
C: 滞笨 烦燥 妇孺皆知 家喻户晓
D: 摇篮 恒古 目不窥园 气冲斗牛
8、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A: “我的朋友们啊,”他说:“我——我——”
B: 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!”
C: 现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里?
D: 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。
9、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 东皋 五色交辉 百手起家
B: 缥碧 千百成峰 如梦初醒
C: 交映 鸢飞戾天 眼花瞭乱
D: 息心 负势竟上 锐不可当
10、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

红花草也叫紫云英,是一种绿肥,在当地随处可见,很不引人注意,小小的花,叶子匍匐在地面上。______

A: 要插秧了,它就被翻到泥土下面化成肥料,滋养着庄稼。
B: 要插秧了,泥土把它压在下面,化成肥料,滋养着庄稼。
C: 要插秧了,它就被泥土压在下面滋养着庄稼,化成肥料。
D: 要插秧了,泥土就把它压在下面滋养着庄稼,化成肥料。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

同州①端午 【唐】殷尧藩②

鹤发③垂肩尺许长,离家三十五端阳。

儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。

【注释】①同州:今陕西省大荔县。②殷尧藩:浙江嘉兴人。③鹤发:白发。

诗中“鹤发”与“儿童”前后对应,耐人寻味。结合全诗,从这个角度揣摩诗人的情感。______

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成后面问题。
〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
〔乙〕房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世。”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。” (选自《资治通鉴》)
〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。

( 1 )用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是 ;乙唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 。

( 2 )解释下面加线词在句中的意思
①便要还家 要 ②率妻子邑人来此绝境 绝境:
③诚不可缺 诚: ④卒亡天下 卒:

( 3 )用现代汉语说说下面句子的意思。
①乃不知有汉,无论魏晋。
②若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。

( 4 )甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《纪念白求恩》节选,按要求回答问题。

《纪念白求恩》节选

毛泽东

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔A热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个B纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求思,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班C见异思迁的人,对于一班D鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个a的人,一个纯粹的人,一个有b的人,一个c的人,一个d的人。

( 1 )请简要概括选文的主要内容。
( 2 )说理往往讲究语言的准确,观点的鲜明,近义、反义词在使用时就需要仔细辨别才更准确。请写出文中划线A、B词的反义词和C、D词的近义词。

A.热忱________ B.纯粹________ C.见异思迁________ D.鄙薄________

( 3 )请仔细品读第①段中加点字的句子,试从句式的角度说说如此表达的好处。
( 4 )请将第③段a、b、c,d的内容补充完整。
阅读下面的文章,完成问题。

捕风者

彭家河

①我曾经想看到风的形状,可它形无定式来去无踪;我也曾想捕捉风的味道,可是,风静隐于虚无之中,风动,带来的却是他处的味道;我也曾琢磨过风的声音,才知道风本无声,只是有许多声音都被风一路带来又一路带走……

②在我离开农村进入小县城之后,仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠。身处日益膨胀和来不及完善的城市,我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中,只能独自怀念着风清气正的乡下时光。

③虽然风的形状不可看见,但是风经过之处,也总有从静到动的提示。草倒叶飞、云转幡动,这都是风在说它来了。可能风还在远处,我们就远远地发现了风的脚印。在乡下,如果站在木格的窗子背后,只要看到对面青山上的树在摇摆,山路上的雨衣在飘动,瓦房上的炊烟在扭腰,这些都是在说,那就是风。当然,居住在高高的电梯公寓,隔着双层的玻璃窗子,也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗,在天空中写着“风”,如果没有这些烟囱或者旗子,应该是看不到风的身影的。看庭前花开花落,望天外云卷云舒,本是件简单的事,然而,要在城市灰蒙蒙的天底下看看云,实在是十分奢侈的想法。当然,在行色匆匆的人流中,没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小,都是在奔波行走讨价还价的间隙,偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。

④多年前的一个五月,我在农忙时节回到乡下,刚下过暴雨,溪里池里水都涨起来了。在那个雨过天晴的黄昏,我坐在青草地上乘凉,阵阵温和的晚风吹过,风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣,还有牛的长调,我突然觉得,这样的五月,才算是完整或者完美的。之后,我也时常回乡下去,更多的时候就在春节前后,等到天黑定了,山里山外全是静默的,偶尔有人家点燃一串鞭炮,响过之后,夜晚更显得寂静了。

⑤对于风中味道的触摸,主要依靠鼻翼,舌头无须过多参与。风中的味道,在乡下,更多的是花花草草传出的消息。当然,花要把消息告诉的不是人,而是那些远远近近的虫子,只不过让人也无意中捕获了。花的消息,风在以一种更加隐秘的方法传播,也是一种不可看见不可听闻的方式。因而,在乡下,一个人的嗅觉是十分灵敏的。

⑥村口人家的饭熟了,村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饥饿的年代,就有不少无事的孩子过去串门了。如果闻见有腊肉的味道,那一定是家里来了远客;如果是酸菜红苕的味道,就不过去凑热闹了。每年端午,家家都会用新面蒸馒头,一大早,村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中,虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里,但是只要鼻翼轻微动一下,就知道哪家的包子是肉馅的,哪家是菜馅的,还有哪家用的是洋槐花作瓤。

⑦乡下,风的味道不仅四季各异,而且一天之中也不断变换。早上凉,中午热,晚上冷。当然,如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现,或者将其描述得原汁原味。

⑧封闭在厚厚的水泥墙里,百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道,正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。(选自2016年1月15日《光明日报》,有删改)

( 1 )请根据文意填空。

文中捕风者捕风的方式是多样的:通过草叶、云幡等物感知风的________,通过一些动物和鞭炮捕获风的________,还通过________和食物来感受风的味道。(各填一个两字词语)

( 2 )结合上下文,具体说说第②段在文中的作用。
( 3 )结合划线的文字,赏析下列句子。

当然,在行色匆匆的人流中,没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小,都是在奔波行走讨价还价的间隙,偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。

( 4 )阅读④—⑥段,用自己的话概括作者笔下乡村的特点。
( 5 )结合全文,说说下面句子的含义。

封闭在厚厚的水泥墙里,百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道,正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。2

四、写作(分值:60分)

岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌外,文体不限。

③文中不得出现真实的人名、班名、校名。

④书写清楚,卷面整洁。

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