语文360

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2019年韶关市仁化县周田中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

与下面材料中所包含的思想不一致的选项是( )
有一位盲人,晚上出门总是提着一盏明亮的灯。有人问他:“你自己看不见,为什么还要点灯呢?”盲人笑着说:“我点灯当然不是为自己照路,而是为了给别人照明,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。”

A: 赠与人玫瑰花的手上,常有一缕芳香。
B: 助人就是助自己,善待别人就是善待自己。
C: 生存就是共存,可以说合作就是生存的最高法则,它几乎是万能的。
D: 生活中,为了他人的利益,有时候浪费也是必要的。
2、

下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )

A: “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。
B: 古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼.人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。
C: 《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。
D: 古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之.别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号,“六一居士”。
3、下列标点符号使用错误的一项是( )
A: 对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
B: 一年一度的“黑五”网购高潮(11月的第四个星期五),被称为“跨界版双11”。
C: “灯把黑夜,烫了一个洞。”孩子的天才诗歌,让我们为之惊叹!
D: 有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》日前公布了2017年十大语文差错。
4、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 缭亮 贮畜 沉甸甸 花团锦簇
B: 花瓣 急燥 绿茵茵 喜出忘外
C: 取缔 心绪 轻悄悄 人迹罕至
D: 胳膊 决别 软绵绵 小心冀冀
5、

下列句子中划线词语运用不正确的一项是( )

A: 海棠、牡丹、月季……这些花次第开放 , 惹得蜜蜂在院子里嗡嗡嗡嗡地忙来忙去。
B: 那位白发苍苍、瘦得皮包骨头的老头走起路来颤巍巍的。
C: 老天津卫古建筑荡然无存 , 志愿者呼吁将老城古建筑尽早纳入天津历史文化名城保护规划。
D: 测绘工作常是差之毫厘,失之千里 , 因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。
6、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 祭祀(sì) 水涨船高(zhànɡ)
B: 胆怯(què) 模糊(mó) 不屑置辩(xiè)
C: 阔绰(chuò) 恣睢(zì) 自惭形秽(suì)
D: 惘然(wǎnɡ) 星宿(xiù) 斤斤计较(jiào)
7、

结合语境选词填空,最恰当的一项是 ( )
①《富春江居图》描绘了富春江两岸秀丽景色的画作,因为年代久远,画作的墨迹已有些暗淡,但丝毫 不住它内在的神韵。
②人口多,资源少和环境污染已经成为 我国经济和社会发展的主要因素。
③ 城市绿化必须 ,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

A: 掩盖 制约 因地制宜
B: 掩盖 控制 因势利导
C: 掩饰 控制 因地制宜
D: 掩饰 制约 因势利导
8、下列说法不正确的一项是( )
A: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。《记承天寺夜游》即是他被贬黄州时的一个生活片段,与《浣溪沙“山下兰芽短浸溪”》一样表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,也表现了他旷达乐观的人生态度。
B: 书,古代是一种应用性文体,多记事陈情。《答谢中书书》便是文学家陶弘景写给朋友谢中书的书信,表达了作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩的思想情感。
C: 叶圣陶,著名作家。代表作有《稻草人》等。江苏苏州人,《苏州园林》寄寓了他对苏州园林艺术的由衷赞美之情。
D: 消息,以简便的文字报道事情概貌的新闻体裁,导语部分扼要介绍新闻核心内容,如《人民解放军百万大军横渡长江》导语“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”。
9、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

①在同样的社会环境下,人们的追求不尽相同:有的人虽年富力强,却整日 ;有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。

②生态语文能够 人的心灵,开阔人的胸襟,提高人的修养。

③70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化, 是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这 是一部感天动地的奋斗史诗。


A: 碌碌无为 熏染 不管 也
B: 无所事事 熏陶 无论 都
C: 无所事事 熏染 即使 也
D: 碌碌无为 熏陶 无论 都
10、下列划线字的注音有误的一项起( )
A: 飞濑(shù) 薄暮(bó) 鸢飞戾天(lì)
B: 属引(zhǔ) 曦月(xī) 嘤嘤成韵(yīng)
C: 缥碧(piāo) 襄陵(xiāng) 互相轩邈(miǎo)
D: 素湍(tuān) 东皋(gāo) 经纶世务(Iún)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题。
一 鹭 图 刘羽(明)
芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识,独向斜阳叹白头。

( 1 )首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点?对刻画白鹭有什么作用?

( 2 )诗歌运用了托物言志的写法,请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

鲁宗道不欺君

宗道为人刚直,疾恶少容,遇事敢言,不为小谨。为谕德时,居近酒肆,尝微行就酒肆中,偶真宗亟召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来,使者先入,约曰:“即上怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘之。谢曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。

( 1 )解释下列划线的词。

①其真无马邪________

②有仙则名________

③使者具以宗道言对________

④帝诘之________

( 2 )下列句子中“之”与“帝诘之”中的“之”用法相同的一项( )
A: 读之竟日
B: 久之,宗道方自酒肆来
C: 至之市
D: 饮酒,人之常情
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

②食马者不知其能千里而食也。

③即上怪公来迟,何以为对?

( 4 )从鲁宗道与使者的对话中,可以看出鲁宗道是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

向日葵

刘梅花

那个村庄,在沙漠里,向日葵呢,都种在沙滩上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。

葵花长到和我一样高的时候,就快要开花了。水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了,像没套上笼头的野马,横冲直撞。水冲进葵花田里,我听见十万葵花咕咚咕咚喝水,直喝得打嗝儿。

十万葵花开,那花儿像火苗一样扑跃,灼灼地燃烧起来,村庄被花攻陷了,沙漠也被花占领了。上学的路上,路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干吗呢,龇牙咧嘴的,开得一塌糊涂。太阳在哪,花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!

打下来的叶子、花盘,都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着,嘴角淌着绿色的汁液,浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声,身上的皮毛抖动着,颤颤的。

清晨,阳光倾洒在沙漠里,倾洒在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。

万籁俱寂,只有花开的声音。鸟不鸣,花却喧嚣。看一眼,被野性的美击打得丢盔弃甲,落荒而逃。太美的东西,让人自卑。

一场盛大的花事席卷而过。花开盛后,就收了。葵花子开始变得饱满,一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。

葵花子饱满之后,花盘都要被割下。家家户户都割走花盘,把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆,像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了,慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖,枯萎着,也被风摘走了。

一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里。

前半生荣华,后半生寒碜——你以为这是真的吗?

不是,那没有花盘的光秆秆,脖子朝前伸着,还是向着东方,一丝不乱。十万拐杖,脖勾都朝前伸着,向着太阳,暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境,真有种惊心动魄的美。

一个初冬的清晨,我出了村子。突然被一种浩大的气势震撼了:大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞,令人惊诧,枝秆上落了明亮的霜,在阳光下闪着光。葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。那种萧萧气势,一下子让我慌乱。我担心,它们会在某一时刻屈膝下跪,叩拜东方。苍茫大地,草木才是主人,我们只是过客。

光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盘,内心的坚持还是一样的,还是纹丝不乱。万物生,万物荣。而这肃穆,这萧瑟,都是天意——只有草木自己洞悉。

(选自《读者》2014年14期,有删改)

( 1 )文章围绕“向日葵”,主要描写了哪几个场景,请简要归纳。

第一个:浇水时向日葵贪婪喝水充满旺盛生命力的场面

第二个:________

第三个:________

( 2 )赏析下列句子。

①十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。

②葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。

( 3 )说说“一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里”这句话的作用。
( 4 )文章结尾一段,在文中有什么作用?请结合全文简要分析。
阅读文段,回答问题

新华社联合国9月29日电新华社记者马建国何玲玲王俊禄

①美国纽约曼哈顿,当地时间26日晚,在世界瞩目下,联合国环境规划署将年度“地球卫士奖”中的“激励与行动奖”颁给中国浙江“千村示范、万村整治”工程(下称“千万工程”)。

②浙江省副省长彭佳学说,“千万工程”是世界上最大的发展中国家的主席和万千农民携手建设美好家园的故事。

③15年前的2003年春节前夕,时任浙江省委书记的同志冒着雨雪,专程来到浙江宁波余姚横坎头村考察调研。当时的这个山村还没有水泥路,全村没有一个公厕,许多人家都还用露天粪缸。当时的浙江,广大农村正面临“成长的烦恼”,农村建设和社会发展明显滞后。“有新房无新村”“室内现代化、室外脏乱差”“垃圾无处去、污水到处流”等现象十分突出。更深层次的问题是,经济高增长背后,是不蓝的天、不清的水、不绿的山,是不平衡、不协调、不可持续的发展模式。如何处理好发展和环境保护的关系,考验着决策者的智慧。

④2003年6月,在同志倡导和主持下,以农村生产、生活、生态的“三生”环境改善为重点,浙江在全省启动“千万工程”,即从全省4万个村庄中选择1万个左右的行政村进行全面整治,把其中1000个左右的中心村建成全面小康示范村。

⑤15年后,湖州市安吉县递铺镇鲁家村的村民裘丽琴在联合国的颁奖仪式上讲述她的感受。“我来自浙江省的一个村庄,”在全场的掌声中,裘丽琴走到麦克风前激动地说,“15年前,我每天都要拎着满满的一桶脏水走到很远的地方去倒污水。当时,我家厨房没有排污水管,村里没有垃圾箱,河道受污染,又黑又臭。今天,主席亲自推动的‘千村示范、万村整治’工程使我们村庄变成一张靓丽的明信片。”

⑥裘丽琴的家乡安吉在“千万工程”中开启了在发展中保护、在保护中发展的全新路径,使村庄美丽起来,让生态产生效益。如今,这里已是蓝天白云、鸟语花香,一派魅力江南好风光。

⑦党的十九大后,乡村振兴成为一项重要的国家战略,美丽中国建设不断引向深入,背后彰显的是大写的人民。“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”,一系列生态惠民举措得到了最广大人民群众的真心拥护。

⑧彭佳学又讲起了一大串故事:在仙居县上横街村栽着花草的“花香猪舍”,沿袭数千年的传统养猪变成了集中养殖、污水纳管。仙居还全面推进城区医化企业的搬迁改造,通过“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),全民参与治水,仙居成功创建了省级水生态文明建设试点,连续两年获得浙江治水最高奖“大禹鼎”。

⑨杭徽古道、浙西民俗、耕织图园、太湖源头、水韵潜川……“千万工程”建设这些年,杭州市临安区农办和浙江大学中国农村发展研究院、浙江农林大学联合,突出临安山水人文特色,先后制定了“美丽乡村建设规划”等文件。

⑩从道路硬化、垃圾收集、卫生改厕,到面源污染整治、农房改造建设,再到农村生活垃圾分类处理试点、历史文化村落保护利用……裘丽琴所在的村庄环境美化后,村民们在家里办起了民宿,并以制作手工木制品、种植茶叶、销售蔬菜等产业实现增收,绿水青山真的变成了金山银山。

⑪从“示范引领”,到“整体推进”,再到“深化提升”……15年的持续奋斗,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,坚持规划引领、坚持稳扎稳打、坚持群众视角,是“千万工程”生动实践带来的经验。

⑫截至2017年底,浙江省累计有2.7万个建制村完成村庄整治建设,占全省建制村总数的97%;74%的农户厕所污水、厨房污水、洗涤污水得到有效治理;生活垃圾集中收集、有效处理的建制村全覆盖,41%的建制村实施生活垃圾分类处理。

⑬浙江省环保厅厅长方敏说,如今,无论是什么季节,行走在浙江大地,都会发现一道道旖旎的美丽乡村风光接连呈现,千姿百态,美不胜收。

(选自新华网有删节)

(学习消息以后,小文和小涵针对上文展开讨论,下面是他们讨论的片段。请你根据内容,把对话补充完整。)

( 1 )【拟写标题】

小文:看了上面的文章,我感觉很兴奋。家乡的前所未有的美,让世界震惊。我想用《我看见未来世界的模样》作为文章的标题,以表达我内心的激动。

小涵:你拟写的标题很有诗意,让人向往。可是我觉得标题最好根据导语来拟写,能够概括主要的事件,我想用________作为标题,它更能表现出我作为浙江人的骄傲和自豪。

小文:嗯,从消息的构成这一点看,你拟写的标题很契合内容。我为你点赞。

( 2 )【发现背景】

小涵:我还有一个发现:背景材料暗含在主体当中,它介绍了“千万工程”启动的缘由。

小文:我也发现了,就是第③段中“15年前的2003年春节前夕,时任浙江省委书记的同志冒着雨雪,专程来到浙江宁波余姚横坎头村考察调研”这一句话。另外我还发现这一段还介绍了当时浙江农村存在的两大问题:________;________。

( 3 )【设计提纲】

小文:副省长彭佳学和村民代表裘丽琴在世界的瞩目下接受采访,我能采访他们该多好。

小涵:那我们针对文中划线句对不同的人物拟写采访提纲,好吗?

小文:好的,每人选一个人物提两个不同的问题。

小涵:开始吧。请填在我设计的表格内。

我采访的人物是:________

问题1

________

问题2

________


( 4 )【梳理信息】

小文:通过采访,我了解到治理改变落后面貌的过程太艰辛。我们一起整理在下面的表格中。

阶段

整体规划

具体策略

第一阶段

示范引领

①________

第二阶段

②________

③________

第三阶段

④________

启动农村生活污水治理攻坚、农村生活垃圾分类处理试点、历史文化村村落保护利用工作,美丽乡村创建全面铺开。

小涵:久久为功,15年的坚持和付出,缔造了今天浙江美丽的乡村。

( 5 )【选用插图】

小文:“千万工程”缔造大美浙江,可惜这则消息只有文字没有美图,不能目睹。

小涵:这有何难?我在网上找了四幅图,配合本则消息使用。请你从中选择两幅来展现浙江新农村的不同面貌,并结合图片及文本说明你的理由。

小文:________

小涵:小文,你说得有道理。看来,经过学习,我们已经出色地掌握有关消息的知识。真棒!

四、写作(分值:60分)
题目二:

《背影》中的父亲扛起了生活的苦痛和艰难;《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望;史铁生扛起了命运的考验和磨砺;邓稼先扛起了民族的自信和骄傲……每个人,无论是什么角色,总有太多的时候需要勇敢地扛起!

请以“扛起”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。作文中不得出现真实的地名、校名、人名不得使用试卷中的阅读材料作为写作素材。

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