| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表达方式依次判断全对的一项是（ ） 1）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。 2）闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围之内。” 3）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ 4）1971年，我第一次访问间中华人民共和国，在北京，见到阔别22年的稼先。 A: 记叙 描写 议论 说明 B: 议论 记叙 抒情 描写 C: 议论 描写 抒情 记叙 D: 抒情 描写 议论 记叙 |
| 2、 | 在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（ ） 2006年à月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。 A: 和平 和谐 和气B: 和平 和谐 和解 C: 和平 和气 和解 D: 和气 和谐 和解 |
| 3、 | 下列划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 踉跄（niàng） 女红（gōng） 霎那（shà） 参差（cēn） B: 蓦地（dì） 奔丧（sāng) 歉疚（jiū） 私塾（shú） C: 簌簌（sù） 猝然（cù） 娓娓（wéi） 琐屑（xiè） D: 诧异（chà） 字帖（tiè） 眷恋（juàn) 佃农（diàn） |
| 4、 | 下列句子中划线成语运用正确的一项是（ ） A: 刘强突然意识到，在关键环节上的操作偏差，导致了整个焊接工作屡试不爽。 B: 党的十九大报告指出，解决好“三农”问题三目前首当其冲的大事，是全党工作的重中之重。 C: 由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D: 抖音已是许多人玩腻了的娱乐软件，可有些年轻人依然乐此不疲 ， 一个个前赴后继地扎进去。 |
| 5、 | 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） A: 不可得兼（jiān） 死亦我所恶（è） 弗得则死（fú） B: 免冠徒跣（xiǎn） 以头抢地（qiǎng） 休祲降于天（jìn） C: 德隆望尊（zūn） 俟其欣悦（sì） 负箧曳屣（xǐ） D: 足肤皲裂（jūn） 右备容臭（chòu） 妻妾之奉（fèng） |
| 6、 | 语言运用——下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。 B: 为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。 C: 通过对滨州市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。 D: 在校园足球联赛中新华学校以0：3负于明仁学校，令球迷非常深感意外。 |
| 7、 | 下面哪部作品不是安徒生的作品？（ ） A: 《海的女儿》 B: 《灰姑娘》 C: 《丑小鸭》 D: 《拇指姑娘》 |
| 8、 | 下列说法中错误的一项是（ ） A: 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，主要作品有《百万英镑》等。 B: 顾拜旦是法国教育家，现代奥林匹克运动的创始人，被誉为“奥林匹克之父”。 C: 《庄子》是庄子和他的门人及后学所写，是道家的一部主要经典。 D: 《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文，表现了作者对天真烂漫的童年生活的美好回忆。 |
| 9、 | 下面句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。B: 时下，田园风光游、农家乐等很流行，满足了人们走进自然，返璞归真的愿望。 C: 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。 D: 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 |
| 10、 | 下列对诗句中划线词的解释不合语境的一项是（ ） A: 南国烽烟（古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火）正十年。 B: 血雨腥风（指大革命失败后，国民党反动派对革命者的血腥镇压）应有涯。 C: 取义成仁（这里指为了真理，为了人民的解放事业而勇于牺牲）今13事。 D: 人间遍种自由花（虚构的花名，指自由幸福的美好生活）。 |
| 阅读下面古诗，完成题目。 春尽 （宋）郑獬 春尽行人未到家，春风应怪在天涯。 夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。 前树未回疑路断，后山才转便云遮。 野间绝少尘埃污，唯有清泉漾白沙。 颈联描写出山势陡峭的特点，请结合这两句中的加点词语加以简析。 |
解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。 初，起兵保安军德清砦③，积功授清涧都虞候④。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授阁门宣赞舍人。 （节选自解缙《太原王传》） 【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下丈“偏将军”“阁门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。 ( 1 )用“／”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）敌 骑 数 千 四 面 集 ( 2 )解释文中加点的词语。忧（ ） 备（ ） 遁（ ） ( 3 )为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。 |
《社戏》《安塞腰鼓》节选
（甲）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色就朦胧在这水气里。(A)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
（乙）一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。（B）紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪迈、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
向日葵
刘梅花
那个村庄，在沙漠里，向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。
葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花咕咚咕咚喝水，直喝得打嗝儿。
十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来，村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干吗呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！
打下来的叶子、花盘，都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着，嘴角淌着绿色的汁液，浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声，身上的皮毛抖动着，颤颤的。
清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。
万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。太美的东西，让人自卑。
一场盛大的花事席卷而过。花开盛后，就收了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。
葵花子饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。
一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。
前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗？
不是，那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。十万拐杖，脖勾都朝前伸着，向着太阳，暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境，真有种惊心动魄的美。
一个初冬的清晨，我出了村子。突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧，枝秆上落了明亮的霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。那种萧萧气势，一下子让我慌乱。我担心，它们会在某一时刻屈膝下跪，叩拜东方。苍茫大地，草木才是主人，我们只是过客。
光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的坚持还是一样的，还是纹丝不乱。万物生，万物荣。而这肃穆，这萧瑟，都是天意——只有草木自己洞悉。
（选自《读者》2014年14期，有删改）
( 1 )文章围绕“向日葵”，主要描写了哪几个场景，请简要归纳。第一个：浇水时向日葵贪婪喝水充满旺盛生命力的场面
第二个：________
第三个：________
( 2 )赏析下列句子。①十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。
②葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。
( 3 )说说“一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里”这句话的作用。时间过得好快，看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生，蓦然回首，我们已经是一名中学生了……在这十三四岁的生命里，是谁教我们怎样做人？是谁给了我们学习的信心和动力？是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航？……
请以《 教我怎样做人》为题，写一篇记叙文，具体要求如下：①补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人。②通过具体事例抒发自己的真情实感。③注意运用多种描写方法（外貌、动作、语言、神态、心理）来塑造人物形象。④600字左右。
