语文360

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2019年温州市绣山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A: 黄土高原上,爆出一场多么壮观,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
B: 每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方会肃然起敬,“哦!你们那里出咸鸭蛋!”
C: 进了太和们,就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿!
D: “混沌喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。
2、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 小李有件事情需要小王帮忙,小王说道:“放心吧,你的事情我一定会鼎力相助。”
B: 报社编辑对撰稿人说:“你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。”
C: 小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪。”
D: 公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头!赶紧找个座坐下。你摔了,我可不负责!”
3、

下列词语中没有错别字的一项是 (  )

A: 藏污纳垢  粗制烂造  崎岖不平  
B: 郁郁寡欢  鹤立鸡群  引人注目
C: 器宇轩昂  神密莫测  无所事事
D: 黯然失色  麻木不人  意趣盎然
4、

下面搭配不正确的一项是( )

A: 《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦
B: 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国
C: 《金色花》——— 诗歌——泰戈尔—— 法国
D: 《济南的冬天》——散文——老舍—— 中国
5、

结合语境揣摩句意,填入横线最恰当的一组词语是( )

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会 把面前的玻璃砸碎。

②今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天 来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

③我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省。姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上 半天。

④做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪, 在他的肩上。


A: 突然 总算 计较 堆
B: 常常 还是 计较 流
C: 突然 还是 比较 流
D: 常常 总算 比较 堆
6、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。有话值得说,内容才充实:说得恰到好处,形式才完美。
B: 雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。
C: 风大起来了,湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来,一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D: 大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找,去感受,它就会时时出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。
7、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的。
B: 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来的深刻感悟。
C: 普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D: 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳,即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是“五岳之首”。
8、下列文学文化常识说法正确的一项是( )
A: 《世说新语》是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。
B: 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,选自《朝花夕拾》。
C: 在古代文学作品中,借代是很常见的手法,例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。
D: “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意,常用“左迁”一词。
9、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 绚(xuān)丽 虔(qián)诚 挑拨离间(jiān) 选贤与(yǔ)能
B: 冗(rǒng)杂 翩(piān)然 强(qiǎng)词夺理 纷至沓(tà)来
C: 窈窕(qiǎo) 羁(jī)绊 销声匿(nì)迹 络绎(yī)不绝
D: 磅礴(bó) 蒹葭(jiā) 悄(qiāo)怆幽邃 暴风骤(zòu)雨
10、下列词语中划线字的读音,全部正确的一项是( )
A: 佝偻(lòu) 驾驭(yù) 日薄(báo)西山 越俎代庖(báo)
B: 蓬蒿(gāo) 分歧(zhī) 怏(yàng)怏不乐 鞠躬尽瘁(cuì)
C: 菡萏(dàn) 伎俩(liǎng) 度(duò)德量力 即物起兴(xìng)
D: 案牍(dú) 慰藉(jì) 鞭辟(bì)入里 长吁(yú)短叹
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,回答后面的问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )《渡荆门送别》是一首五言律诗,尾联抒发了作者怎样的思想感情?
( 2 )古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
游乐赏景,或醉或痴,请阅读下面的文言文,完成下列小题。

醉翁亭记(节选)

欧阳修

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥撬衣炉火,独往湖心亭看雪。雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已.

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!

( 1 )请给句中的划线词标注读音。

①伛偻提携 ________

②雾松沆砀 ________

( 2 )下列划线字意思或用法都相同的一项是( )
A: 苍颜白发 强饮三大白 上下一白
B: 是日更定矣 湖中焉得更有此人 更有痴似相公者
C: 溪深而鱼肥 泉香而酒冽 博学而笃志
D: 余住西湖 一车炭,千余斤 余人各复延至其家
( 3 )完成下列语句的翻译。

①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

翻译:脸色苍老,头发花白,________,这是太守喝醉了。

②莫说相公痴,更有痴似相公者。

翻译:________

( 4 )游乐赏景令作者如痴如醉,地点不同,心境不同,情感不同,根据文意在横线处各填一个四字词语将对联补充完整。

①太守醉醉在醉翁亭共享________与民同乐

②相公痴痴于湖心亭静赏________卓然不群

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

君子的争与不争

◆蒋骁飞

①民国四大国学大师之一的陈寅恪学贯中西,通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有。

②梁启超知道他是匹“千里马”,便极力向清华大学校长曹云祥举荐。最终,清华大学破格聘用这名“高中生”为大学教授。

③按理说,陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对,但让人感到意外的是,两人在相处中,丝毫看不出陈寅恪对梁启超的“追随”。

④一天上午,梁启超刚上班,同事就递给他一份学报,说:“陈寅恪又要和你干仗了!”梁启超接过学报一看,上面有一篇署名陈寅恪的文章,矛头直指自己。

⑤原来,梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文。他认为,陶渊明弃官归隐最主要的原因是,当时士大夫阶层寡廉鲜耻,普遍缺乏道德感,他纵然没有力量改变现实,起码也不愿同流合污,把自己的人格和操守丢掉。陈寅恪则提出不同见解,他认为陶渊明辞官回家种田,是因为东晋被灭之后,他“耻于事二主”,才发誓不与新政权合作。

⑥面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅,大笑道:“这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招。”

⑦一旁的同事与陈寅恪有些恩怨,见梁启超如此说,便低声建议道:“梁先生,这陈寅恪别有用心,他是在含沙射影骂您啊!先生您在清朝做过官,在当今民国又做过官,陈寅恪这不是影射您在‘事二主’吗?”梁启超一听,脸顿时黑了下来,很是难看。突然,他怒气冲冲地对那个同事喝道:“你滚!陈寅恪的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!”那个挑拨是非的同事旋即狼狈地走开了。

⑧陈寅恪得知此事后,对梁启超的人品更加钦佩了。梁启超和陈寅恪尽管常常为了学术分歧唇枪舌剑、互不相让,但在工作和生活中相互尊重和信任,从不听信他人挑拨,这样的君子之交以及争与不争的境界无法不令人敬佩。

( 1 )通读全文,找出最能具体体现梁启超和陈寅恪“争”与“不争”的语句,完成下边的读书卡片。

( 2 )“争”与“不争”是矛盾的,为什么“争”是君子,“不争”也是君子?请你概括出“争”与“不争”各自蕴含的君子风范。

( 3 )“相反,陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休,面红耳赤、怒目相视的场面时有发生。他们之间的‘恩怨’一度成为好事者的说词。”这句话是从文中抽出来的,你认为应该放在第________段和第________段之间。

( 4 )文章虽然短小,但作者刻画人物的方法却不尽相同,富于变化。指出文中第⑦段划线句刻画梁启超和陈寅恪的不同方法。

( 5 )积累链接:梁启超和陈寅恪是人中君子,莲花是花中君子,请默写周敦颐《爱莲说》中表现莲花如君子一样行为方正、美名远播的句子。

阅读下文,完成下面小题。

八月的塞瓦斯托波尔

①八月底,在杜凡卡和巴赫契萨拉依之间穿越许多峡谷的大道上,在浓密而灼热的尘土里,一辆军官坐的马车正缓缓向塞瓦斯托波尔行进。这是一种在别处见不到的特别马车。

②马车上,前面蹲着一个勤务兵,身穿黄土布上衣,头戴一顶旧得不成样子的军官制帽,手里拉着缰绳,后面,在盖着马衣的行李堆上,坐着一个穿夏季制服的步兵军官——柯捷尔卓夫中尉。这个军官,个儿并不高。他的脸有点儿浮肿,还有些跟年龄不相称的松弛宽阔的皱纹,损害了脸部的轮廓。他那张被太阳晒成黄褐色的带点病容的脸又显得比较消瘦。一双淡褐色的眼睛并不大,却非常灵活,甚至有点傲慢不逊。这个军官五月十日那天被弹片击伤头部,直到现在还扎着细带,但一星期前他觉得身体复元了,就离开辛菲罗波尔的医院回团部。

③迎面来了一长列农民的大车,原来是送军粮到塞瓦斯托波尔去的,此刻正载运伤病员回来,其中有穿灰军服的陆军,穿黑外套的水兵,戴红色土耳其帽的希腊志愿兵,也有留大胡子的民兵。军官的马车只得停下来。路上扬起浓密的尘土,像云雾般悬在空中,也落到军官的眼睛和耳朵里,粘在他那汗津津的脸上。军官眯起眼睛,皱起眉头,望着从他身边经过的伤病员的脸。

④“那个虚弱的小兵是我们连里的。”勤务兵向长官转过身去,指指一辆走到他们旁边的满载伤员的大车说。

⑤车上坐着五六个士兵,姿势各不相同,但都被颠簸得摇摇晃晃。有一个士兵,身上的衬衫十分肮脏,外面披着一件外套,一条手臂用带子吊着,脸庞虽然消瘦苍白,却神气活现地坐在车子中央。他一看见军官,想要举手敬礼,可是大概记起自己是个伤员,就顺势装作只想搔搔头皮。大车上,在他旁边躺着另一个士兵,只露出两只抓住车沿的瘦骨嶙峋的手和一双拱起的左右摇晃得像软皮般的膝盖。还有一个士兵,面目浮肿,头上扎着绷带,上面盖着一顶军帽。他坐在大车的边上,两腿垂向车轮,双肘搁在膝盖上,像是在打瞌睡。那军官就向他喊道:

⑥“陀尔日尼科夫!”“有!”那个兵睁开眼睛,脱下帽子回答,声音洪亮而急促,仿佛有二十个士兵同时在喊叫。

⑦“你是什么时候负的伤,老弟?”士兵那双眼皮浮肿、暗淡无光的眼睛发亮了;他显然认出了自己的长官。

⑧“您好,长官!”他用同样急促的低音叫道。

⑨“团现在驻在哪里?”“驻在塞瓦斯托波尔。星期三就要转移了,长官!”“转移到哪儿?”

⑩“不知道……大概是转移到北岸吧,长官,今天敌人开始全面打炮,用的多半是榴弹,长官,连海湾里都有炮弹落下,今天打得可凶啦……”他一边戴上帽子,一边拖长声音补充说。

⑪接下去就听不清那个士兵说些什么了,但从他脸部的表情和姿势上看来,这个苦恼的人愤愤地诉说的,不是什么使人宽心的事。

⑫车上的柯捷尔卓夫中尉是位杰出的军官。有些人这样生活,这样行动,就因为别人也这样生活,这样行动,他可不是那种人。他心里想干什么,就干什么。而别人往往会学他的样,并且相信这样干是对的。他很有点儿才气,人也聪明;歌唱得很好,吉他也弹得不错,能说会道,文笔老练,而在当团副官的时期更练得一套办公文的本领,但他性格中最突出之点是自尊心很强。他的自尊心,虽说多半是因为有点才气,却异常强烈。它已经贯穿到他的日常生活中,使他遇事总是抱着不领先毋宁死的态度。自尊心甚至成了他内在的推动力:他老是拿自己跟别人比较,喜欢抢在人家的前面。

⑬“哼,我才不理那小兵的胡言乱语呢!”中尉喃喃地说,心头感到十分淡漠,脑子里觉得模模糊糊。这种思想感情是在他看到车上的伤员和听了士兵的话之后产生的,而隆隆的炮声自然使得他的话越发显得意味深长了。

(注)本文选自俄国作家列夫·托尔斯泰的小说作品集《塞瓦斯托波尔故事》,文章以俄土战争为背景。

( 1 )好的小说善于通过环境描写为人物创设舞台,让读者感同身受。请阅读第①段和第③段中划线处的句子,并分析其表达效果。
( 2 )小说往往通过刻画人物来体现写作意图,请结合文章第②段和第⑬段的内容,揣摩作者刻画“柯捷尔卓夫中尉”的用意。
( 3 )文章⑥至⑪段描写了人物之间的对话,试联系具体内容分析其作用。
( 4 )结合本文内容及链接材料,比较、分析这两个作品在表现战争方面有什么相同点。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

四、写作(分值:60分)

题目: ,牵动我的情思
看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景……
要求:①请将文题先补充完整;②写一篇不少于500字的记叙文;③文中不要出现真实的校名和人名。

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