| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B: 《城南旧事》这部小说塑造了一个成长中的少女形象。 C: 通过这次语文综合性学习，让我们品味到戏曲悠长的韵味。 D: 近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B: 这片文章立意新颖，分析问题鞭辟入里 ， 很是发人深省。 C: 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。 D: 杂技演员一套探骊得珠的难度动作，引来观众们持久的掌声。 |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 彰显（ zhāng） 杀戮（lù） 翘首（qiào） B: 仲裁（cái） 篡改（ chuàn） 颁发（bān） C: 遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 要塞（sè） D: 不辍（chuò） 宛然（wǎn） 寻觅（mì） |
| 4、 | 表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（ ） B: ：， ， 。 ， 。 C: ，。 ， ； ， 。 D: ，， ， ； ， 。 |
| 5、 | 给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①道上走走，亭子里坐坐，看看山石，听听泉声，够了。 ②道跟泉流平行。道左边先是壑雷亭，后是冷泉亭，在亭子里坐，抬头可以看飞来峰，低头可以看冷泉。 ③道右边是灵隐寺的围墙，淡黄颜色。 ④一进山门就望见对面的飞来峰，走到峰下向右拐弯，佳境就在眼前展开。 ⑤沿峰脚是一道泉流，从西往东，水大时候急急忙忙，水小时候从从容容，泉声就有宏细疾徐的分别。 ⑥道上多的是大树，又大又高，说“参天”当然嫌夸张，可真做到了“荫天蔽日”。 A: ④②③①⑥⑤ B: ④⑤②③⑥① C: ①⑤④②③⑥ D: ①⑥⑤④②③ |
| 6、 | 为句中划线字选取正确义项（ ） 此城危急存亡之秋也。 A: 时期B: 秋天，季节名 |
| 7、 | 下面情境中，回答最得体的一项是 （ ） B: 请等一会儿，我把事情做完就来。 C: 你怎么偏在这时候来找我呢？ D: 你来得可真是时候，我去不了。 |
| 8、 | 对下列语病修改错误的一项是（ ） A: 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”的后面。） B: 佛罗多的爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（删除“的生活”。） C: 现在同学们选出了组长，负责掌握同学的生活及学习的管理。（应删去“的管理”。） D: 你昨天跟老师说的，其实是过虑的想法。（应删去“的想法”。） |
| 9、 | 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 最高境界的善行，就像水的品性一样，造福万物而不争名利。水， 是一种谦逊， 是一种追求， 是一种能力， 是一种大度，滴水穿石是一种毅力，洗涤污淖是一种奉献。 A: 奔流到海 刚柔相济 避高趋下 海纳百川B: 海纳百川 避高趋下 刚柔相济 奔流到海 C: 避高趋下 奔流到海 刚柔相济 海纳百川 D: 刚柔相济 海纳百川 奔流到海 避高趋下 |
| 10、 | 下列划线字的读音无误的一项是（ ） A: 斟酌（zhuó） 抽噎（yè） 羼水（chàn） B: 遏制（è） 差使（chāi） 镂空（lǚ） C: 蓄贮（zhù） 讳言（huì） 酝酿（niàng） D: 绽出（diàn） 脚踝（huái） 憔悴（cuì） |
诗词赏析。 |
阅读下文，回答相关问题。 子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪②以赈③贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 ①追者反曰 反（ ） ②库无兵 ， 仓无粟 兵（ ） ( 2 )文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”线标出来。 子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣( 3 )从全文看，“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施？用自己的话回答。( 4 )阿县“败魏师”的根本原因是什么？ |
5G时代，视频将大放异彩（序与跋）
喻国明
①在5G技术推动下，无时不有、无处不在、万物互联，正在成为现实。由于5G具有高速率、高容量、低时延、低能耗等特点，5G时代从某种意义上说，就是视频“大行其道”的时代。视频已经远远超越传统娱乐方式担当的角色，成为主流传播及人们社会性认知的重要媒介表达形式。
②相比于文字，视频是表达方式更加泛众化的传播媒介。从4G时代开始，视频为普罗大众赋能，人们可以用视频这种最为简要、直观的形式与他人和社会分享。5G时代到来，为短视频发展提供了一个更为宽广和富有想象力的空间，这是一种具有革命性意义的改变。短视频应用，成为这个时代“天时地利人和”交集之下的“骄子”——这种集技术的魅力、市场的力量和时代的光芒于一体的互联网产物一经问世，几乎每个人都感受到它“让每一种生活都可以被看见”的理念在社会传播舞台上活色生香地展现其魅力和价值。
③面对海量视频的出现，短视频应用平台需要做好两个方面的工作。
④其一是要形成类似于文字传播所具有的知识图谱方式的分类、连接，使人们在接触一个信息“点”时，就能够接触到供给方提供的一个“面”的视频连接结构，即提供具有体系的视频组合，形成视频间相互比较、相互促进、相互提升的链接。
⑤二是进一步提升理解视频、理解用户及精准匹配的人工智能技术。利用人工智能技术，不断降低用户被关注的门槛，增强用户探索世界的能力，构建一个更加普惠的社区。
⑥视频这种传播方式的出现，是对社会认知方式和科技赋能的重大改变。作为从业者，要为行业在制度创新、规则创新上做出贡献。从业者最了解传播领域的要求是什么、规则是什么，如果我们不做出自主创新的努力，就会面临发展瓶颈。
⑦比如，互联网发展到今天，内容原创、平台分发以及与其他内容创作者之间的利益如何平衡，是我们应当思考的重要课题。在信息时代，互联网对内容有微化的时代要求，可能需要对内容版权进行微化处理，从而适应互联网环境下内容服务、题材使用、价值服务的要求，以此使内容版权市场得到更大程度释放，这就是“微版权”创新。
⑧譬如，某一位家庭成员想给父亲做一个群星祝寿的视频，但是，如果每一个明星的版权都要整体购买，那么成本将极大。如果视频标引在人工智能的帮助下可以做得很好，那么，以“微版权”概念，使用剪辑的形式，形成只用每个明星1秒甚至半秒的视频，可能只需要极少的版权成本。事实上，这种微化后的版权对版权所有者而言，其变现的回报率将更高更多。按照这一推理，如果版权通过微化处理，那么传播领域还将会出现一种新的形式——微剪辑。通过对视频进行创意性剪辑，能够创造出更多的作品、广告等，这种新的剪辑形式释放出的创意能量将是难以想象的。
⑨在5G时代，在视频广受关注的当下，我们需要通过创造，通过制度创新、规则创新，迎接全新的市场机会，开辟与社会一起大有作为的新天地。
（作者为北京师范大学新闻传播学院执行院长。《被看见的力量》：快手研究院著；中信出版集团出版。此文为该书序言，刊发时有删节。）
( 1 )请结合全文内容，下列选项表述不正确的一项是（ ）。阅读《天才就是不断地思考》，回答问题。
天才就是不断地思考
①生活中常有这种情况：有时匆匆将一本书读完，过些时间回头想想，却几乎什么也没记住，仅仅东鳞西爪地有那么一点肤浅印象。这是什么缘故呢？道理很简单，这是平常在读书时不注意用心思考问题所造成的。
②在日常阅读时注意思考，这是前人取得成功的经验之谈。法国著名文学家莫泊桑说过：“天才不过是不断地思考。”我国唐代的文学家韩愈说得更明白：“行成于思，毁于随”，这些都强调了成功者对于思考的依赖关系。明末清初的学者顾炎武，读书时就很注意思考问题。他认为，只有善于并认真思考，才能把前人的学问融会贯通，并在此基础上进行创新，提出自己独到的见解。他在日常写作时，抱定写“古人之所未及就”。一旦发现自己论著中有前人说过的论点，他就毫不犹豫地删掉。清末学问大家梁启超曾赞扬他说：“凡炎武所著书，可决无一语蹈袭古人。”顾炎武能够成为一个学识渊博的大学者，与他在平常的读书中勤于并善于思考问题是分不开的。我国古代曾有不少读书人被人戏称为“迂夫子”，他们虽然读书破万卷，但只会重复别人的东西，并没有真学问。原因之一，就是因为不勤于、善于用脑思考所致。
③所谓思考，指的不仅是把前人的知识装在自己脑子里，更重要的是善于反刍怀疑，凡事必问一个“为什么”。新的见解和创造往往是从怀疑开始的。怀疑当然不是指怀疑一切，而是要在怀疑的过程中，区别真理与谬误。为了达到这一目的，我们可以给自己出必要的思考题，迫使自己开动脑筋。意大利物理学家伽利略，他怀疑并最后推翻亚里士多德关于“物体降落的速度与它的重量成正比”的观点，提出了“自由落体定律”，因而奠定了他在物理学方面后来居上的权威地位。伽利略为什么敢于向亚里士多德这个权威挑战呢？除了不迷信以外，就是由于他善于质疑，对人们信奉了1800多年的信条问了一个“为什么”。一个懒于动脑、不善于思考的人，是绝对不会这样做的，因而也就无法发现问题。
④在科技昌明的今天，我们要使自己成为一个真正有学问的人，就要让自己在读书时善于思考、善于琢磨才对，如果这样，你也会成为一个天才！
请你以《我生活在________之中》为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：⑴根据自己要写的内容，加上恰当的词语，补全题目，如：快乐、幸福、真诚、鼓励、猜疑……等。⑵文中不得出现真实的班名、人名，可以用A，B，C等代替；⑶说真话，抒真情。字迹清楚，书写工整。⑷要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。
