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2019年吴江市松陵第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面这段话中,划线字的注音完全正确的一组是( )
A: 狼崽(zǎi) 胆怯(qiè) 粟(shù)米 拈(niān)轻怕重
B: 呻吟(shēn) 狭隘(ài) 解剖(pōu) 虚与委(wěi)蛇
C: 温馨(xīn) 外壳(ké) 狡黠(xiá) 强(qiǎng)聒不舍
D: 譬如(pì) 淫慢(yín) 虬枝(qiú) 大义凛然(lǐng)
2、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。

A: 奢华 喧闹 发扬
B: 繁华 喧嚣 发扬
C: 繁华 喧闹 张扬
D: 奢华 喧嚣 张扬
3、《水浒传》中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A: 鲁达——大闹野猪林
B: 林冲——雪夜上梁山
C: 武松——威镇清风寨
D: 宋江——智取无为军
4、

填入下列句子中的关联词语最恰当的一项是( )
我看过不少瀑布,( )是世界有名的贵州黄果树瀑布,庐山瀑布,( )鼎湖瀑布和从化的百丈飞涛,( )具有同样的性格,( )表现得同样刚烈。

A: 不论 或是 也 也
B: 比如 以及 也 也
C: 不论 或是 都 都
D: 比如 以及 都 都
5、

下列各句有语病的一项是( )

A: 老人先后出版了《百岁新稿》、《朝闻道集》,至今笔耕不辍。
B: 为了有效遏制交通违法行为,“史上最严交规”在新的一年正式实施。
C: 莫言的“红高粱”系列小说塑造了一批个性鲜明的抗日英雄形象。
D: 礼堂里近三百多位观众,全神贯注地倾听着教授慷慨激昂的演讲。
6、下列文学常识说法不正确的一项是( )
A: 《登勃朗峰》作者是美国作家马克·吐温,其代表作有《汤姆·索亚历险记》等。
B: 《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》,社戏是社中每年所演的“年规戏”。
C: 《礼记》是战国至秦汉年间道家论著的汇编,相传为东汉经学家戴圣编纂而成。
D: 《马说》作者韩愈,唐代文学家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。
7、下列句子中成语使用正确的是( )
A: 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。
B: 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。
C: 韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。
D: “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。
8、下列对病句修改不够全面、准确的一项是( )。
A: 通过梳理案例发现,虽然官员“造假”的内容和手段五花八门,但目的都是千方百计地捞取利益,保全自己。(在“通过”前面加上主语“我们”或“调查组”之类)
B: 展望未来,亚洲再次站到了引领历史发展的前列,我们长于斯,生于斯,前途命运维系于斯。(把“长于斯”和“生于斯”调换位置)
C: 学校对面的小商店有卖文具、矿泉水、凉茶、果汁等饮料出售,一下课那里就会聚集很多同学。(“卖”和“出售”重复,删去其中一个)
D: 在星期四开展的社会综合实践活动中,环境保护专家给我们讲了有关许多环境保护的知识。(把“许多”移到“知识”前)
9、下列各项中表述有误的一项是( )
A: 《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
B: 《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的是儒家经典论著之一。
C: 《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴的追悼会上所做的一次即兴演讲。
D: 《马说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代杰出的文学家,也是“唐宋八大家”之一。
10、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )
A: 缥缈/缥碧 篡改/编纂 障碍/重峦叠嶂
B: 扒手/趴下 绯红/菲薄 教诲/风雨如晦
C: 濒临/颁发 悄然/翘首 归属/属引凄异
D: 溃退/馈赠 隽永/眷恋 当然/锐不可当
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,完成后面小题。
丰乐亭游春(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。

( 1 )诗中哪些景物体现了丰乐亭景色明媚,生机勃勃的特点?

( 2 )“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

李密传
李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮①。密时年数岁,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养。密奉事以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。
少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。帝闻之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。
后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明③在上,斯语岂然 !”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。
注:①醮:改嫁。 ②烝烝:热切的样子,形容李密对母亲思念之深。 ③明明,这里指圣明的皇帝。

( 1 )下列句中加线的“以”与“密奉事以孝谨闻”中的“以”的意义和用法相同的一项是 ( )

A: 固以怪之矣
B: 先帝简拔以遗陛下
C: 故临崩寄臣以大事也
D: 以其境过清
( 2 )下列对人物的分析评价有错误的一项是 ( )

A: 李密对于亲自抚养他的祖母刘氏非常孝顺和恭敬。
B: 泰始初年,皇帝委任他为太子洗马,他嫌官职太小,就以祖母年长,无人奉养为由,没有接受官职。
C: 文中李密与张华的对话,表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
D: 李密有才能,常盼望转回朝廷做官,但因朝中无人,被调到汉中做太守,他因为不如意而心怀怨恨。
( 3 )解释下列句子中加线的词。
①则涕泣侧息 涕: ②数使吴 数:
③华善之 善: ④后卒于家 卒:

( 4 )翻译下列句子。
①安乐公何如?
②司隶以密在县清慎,弗之劾也。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答小题
爱是那杯大红袍
①秋雨沙沙作响,如泣如诉,带来些许凉意,那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳,勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽,灰暗的乌云让我倍感压抑。考好,再考砸,人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。
②推开家门的前一秒,我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机,我猜到“家校通”(指学校将学生的成绩用短信通知家长)已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来,爸爸将他的目光从手机游移到我身上,用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹,没有长篇大论,没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台,要我和他一起品茶。
③爸爸煮好一壶水,端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍,那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言,这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗,他平时舍不得拿出来。在今天这个毫无庆祝意义的日子,我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。
④一丝一丝的茶叶紧缩着,被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落,翻滚不停。爸爸盖好杯盖,看着我。我低下头,避开了那双犀利的目光。“这茶啊,是一门艺术,得讲究方式、方法,要心平气和,方能泡出一壶好茶……”我爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话,他提起茶壶,一柱茶水冲出壶口,跃入茶杯,盘旋良久,几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时,我再也挡不住缭人的香气,吹了几下,便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新,只有一股温暖的苦涩,我喷了出来。
⑤爸爸看了看我,把那半壶倒了,又重新冲了一壶,倒上一杯,说:“再试试。”我摇了摇头,但又很好奇,在爸爸的鼓励下,我又喝了一杯。这一次,后来之甜冲淡了先前之苦,这杯茶,令我心旷神怡,更加激起了我的好奇。爸爸微笑着,意味深长地说:“茶道如人生,一次苦涩阻止不了甘甜的命运,关键在于敢品第二杯;一次失败阻止不了成功的命运,关键在于敢尝第二遍;你的一次考砸阻止不了之后的考好,关键在于敢迎下一次。现在,我们把这杯茶喝完,预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯!”
⑥我学爸爸的样子,一口一口地呷,细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的,却不像黄莲;它是甜的,却不像密汁。它先苦后甜,先淡后浓,清新淡雅,甘甜宜人。它正如我爸的爱,不华丽,不做作,却让我重拾勇气与信心。
⑦秋风阵阵,寒意依旧,但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云,温暖着我的心田,照亮了我的记忆,那一丝温暖,驱走了我生命中所有的严寒。

( 1 )用简洁的语言概括本文的主要内容。

( 2 )结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人?

( 3 )第③段中“深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟”这句话是什么描写,有什么作用?

( 4 )第⑤段爸爸“意味深长”的话,对我们有什么教育意义?

( 5 )爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上,因此作者认为爱是那杯大红袍,那你认为爱还可以是什么?并说说你的理由。

阅读下面选文,完成下题。

材料一:

科研创新,要学会“提出问题”

周忠和

①一定程度上,一部科学发展史,就是人类在好奇心驱使下不断向前探索的历史。

②好奇心代表着人的求知欲。没有好奇心,我们就提不出问题;没问题,我们就很难去深究,社会就很难进步。爱因斯坦说过:“提出一个
问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题,也许只需要数学或实验的一个技巧,而提出新的问题,却需要创造性的想象力,这才标志着科学的真正进步。

③回顾科学发展历程,许多重大的原创理论或发现,都源于不经意间的好奇心。伽利略思考吊灯为什么左右摇晃,提出了单摆等时定律;据说魏格纳看世界地图时,萌生了大陆漂移说的想法……一定程度上,一部科学发展史,就是人类在好奇心驱使下不断向前探索的历史。

④孩子们的好奇心往往很强烈,遺憾的是,长大以后,好奇心就会减弱。比如,刨根问底、打破砂锅问到底等词汇,多数时候是形容小孩,而不是成年人的。为什么会出现这样的变化?这值得我们深思。

⑤好奇心会受到文化和许多现实因素的制约。在一些传统观念里,好奇心、探索欲、创造力,并不总是被鼓励的,因为它们可能会被认为和不安分、破坏性等紧密相连。除了科研创新,很多领域都需要好奇心[A].人们保持好奇心,勇于提出问题,还需要开放、包容的环境。

⑥从事科学事业,我们需要保持纯净的心态,不要过于功利。不妨时时擦亮求知的双眼,像孩子那样去感知新鲜的世界,永葆创新的冲劲。我们的社会也应当保持良好的氛围,呵护大家的好奇心。

⑦孩子们的好奇心更需要呵护。由好奇心引发的对科学的兴趣,像小树苗一样珍贵而脆弱。这就需要营造鼓励独立思考、敢于质疑的土壤和环境。如果一个孩子某个异想天开的想法,因为被批评而压制,甚至遭到嘲笑,好奇心就可能一点点消退,甚至完全消失。

⑧我国要建成世界科技强国,需要不断涌现有影响力的原创成果。呵护我们的好奇心,就是为未来打好根基。

(选自《人民日报》2020年10月13日,有删改)

材料二:

2016年,全球领先的科技公司默克在北京举办了《2016 年好奇心状态报告》发布会,并首次在中国启动了默克全球“好奇心行动”。该活动由1002名中国员工、1000 名德国

员工及其他人员参加。

“创新通常发生在问题出现时。”

——中国小组成员

“我认为它们(好奇心和求知欲)扮演了一个| 高度好奇的百分比非常关键的角色,它们是创新的基础。好奇心驱使我们尝试新事物,做一些过去没做过的事。只要想一想我们的孩子或者我们十几岁时,就知道我们希望探索和父母不同的做事方式。我想这永远都是创

新和研究的最大动力。”

——德国小组成员

(节选自《2016年好奇心状态报告》)

( 1 )材料一是《人民日报》关于“科研创新”的时评,如果将此文转载到《中学生学习报》上,请结合中学生的特点,给文章重新拟写一个观点明确的题目。
( 2 )依据材料一的内容,填写下列表格。

( 3 )阅读材料二,选择相关内容为材料一[A]处写一个论据。
( 4 )在学校的科技节活动中,你的创意没有得到认可,你会怎么做?请结合材料谈谈你的想法。
四、写作(分值:60分)

作文:

正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事:妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……

请以“品味成长”为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于600字。

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