| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 犀兕 粗糙 断壁残恒 一气呵成B: 腻歪 伶利 芒刺在背 味同嚼蜡 C: 腌臜 骸骨 望眼欲穿 一泻千里 D: 荣膺 阔绰 如坐针毡 淹淹一息 |
| 2、 | 下列句子中划线的成语运用错误的一项是（ ） A: 11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。B: 在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ， 率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C: 创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的义不容辞的光荣使命。 D: 现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？ |
| 3、 | 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( ) 周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持 __________态度。读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒体的 ________下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特 ________。 A: 怀疑 影响 落伍 B: 疑惑 影响 落后 C: 怀疑 指导 落伍 D: 疑惑 指导 落后 |
| 4、 | 下列各组词语中没有错误的一项是（ ） A: 斐翠 倒坍 历尽心血B: 蹲踞 酬和 贯川古今 C: 夜宵 熹微 油光可鉴 D: 蓬蒿 攫取 抑扬顿错 |
| 5、 | 《水浒传》中在快活林里，醉打蒋门神的好汉是（ ） A: 李逵 B: 武松 C: 鲁智深 D: 林冲 |
| 6、 | 下列各句中，划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 B: 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。 C: 在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。 D: 张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。 |
| 7、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B: “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。 C: 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。 D: 因为超采地下水，月牙泉水城面积缩小了两倍。 |
| 8、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) ①当爬上山顶，发现自己是孤独的。 ②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 ③山顶，除了梦想，也是荒芜的。 ④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 ⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 ⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A: ①③②⑤④⑥ B: ⑤①③⑥④② C: ⑤⑥④①③② D: ③②⑤①④⑥ |
| 9、 | 在下面句子的横线上依次填写恰当的词语，完全正确的一组是 （ ） B: 就 因此 尽管 也 C: 都 因此 既 也 D: 还 所以 即使 也 |
| 10、 | 下面加线字注音全正确的一项是（ ） A: 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 默契(qì) 污秽(suì)B: 骊歌 (lì) 哺育( bǔ ) 祈祷(qí) 踌躇(chú) C: 确凿（záo） 亘古（gèng ） 讪笑（xiān） 一反既往(jì) D: 深邃(suì) 迸出(bèng) 攒成（cuán） 喧嚣(xiāo) |
| 诗歌赏析 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )这首诗的作者是________时期的________。( 2 )以下对这首诗理解有误的一项是( ) A: 这首诗描绘了大海壮丽的景象，抒发了诗人渴望统一天下的豪情壮志 B: “水何澹澹”中“澹澹”的意思是水波荡漾的样子。 C: “日月之行”四句写的是诗人观赏到的壮阔景象。 D: “幸甚至哉，歌以咏志”是为诗歌加的套语，与诗歌内容没有直接联系。 |
| 课外文言文阅读。 食人之禄，犹佣也。故夫择业莫若渔，渔诚足乐也。而前世淡薄之士托而逃焉者，亦往往于渔：舜于雷泽，尚父于渭滨①。然皆为世而起，从其大也，而乐不终，至于终其身乐之不厌且以殉者古今一人而已严陵是也。 义兴吴心远先生渔于西溪，亦乐之老已矣，无它心也，宁庵编修请曰：“仲父②得无踵严之为乎？”先生曰：“吾何敢望古人哉！顾吾乡邻之渔于利者乐方酣，吾愚不能效也，聊以是相配然耳。” (选自《西溪渔乐说》，有删改) （注释）①尚父于渭滨：吕尚在渭水之滨钓鱼，见《史记·齐太公世家》。②仲父：对吴心远的尊称。仲，吴心远排行老二。 ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思不同的一项是( )A: 故夫择业莫若渔/亦往往于渔 B: 渔诚足乐也/以中有足乐者 C: 顾吾乡邻之渔于利者乐方酣/顾野有麦场 D: 吾愚不能效也/不效则治臣之罪 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 至于终其身乐之不厌且以殉者古今一人而已严陵是也 ( 3 )简要说说吴心远先生“渔于西溪”之“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修“太守之乐”的区别。 |
课内阅读
最后一课（节选）
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
·······
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
·······
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——，你们走吧。”
阅读下文，回答相关问题。
积极面对无奈
①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。
②对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：A面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石； B积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克•吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。”
③世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1岁时险些死于猩红热；4岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；13岁时患上了严重的肺炎；46岁时突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》，一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。
④现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己时间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想象的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。
⑤朋友，如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸，从不幸中走出来的人，才是真正的强者。
作文：下面两题中任选一题，按要求完成任务。
（1）这里也有乐趣
（2）阅读下面材料，根据要求作文。
课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说：“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”
要求：(1)立意自定，自拟题目，写一篇不少于600字文章。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
