| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述错误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》被誉为“苦心孤诣的教子篇”，本文真挚深切的情感中不乏理性的教诲，平易朴实的话语中满含殷切的期望。 B: 《故乡》选自《呐喊》，以“我”的所见多闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 C: 《孤独之旅》选自曹文轩的《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。 D: 《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家。 |
| 2、 | 在下列句子的横线上依次填入词语，恰当的一项是（ ） ①塔里木河改道向北流人孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游________缺水。 ②构建和谐社会面临的一个重要任务，是________各个利益群体之间的关系。 ③育人学校举办“生命意义”专题讲座，旨在引导学生________正确的人生观和世界观。 ④足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此________。 A: 干涸 协商 树立 熟视无睹 B: 干旱 协商 确立 视而不见 C: 干旱 协调 树立 视而不见 D: 干涸 协调 确立 熟视无睹 |
| 3、 | 下列标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A: 假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？ B: “七千多人呀！”莫马继续告诉我：“一天之内，全杀光了！鲜血染红了三百五十多英亩的土地。” C: 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有举办大型国际会议的实力。 D: 不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。 |
| 4、 | 将下面的句子重新排序，正确的顺序是（ ） ①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。 ②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。 ③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。 ④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 ⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A: ①③②④⑤B: ⑤④①③② C: ③⑤④①② D: ③①⑤②④ |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 B: 每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。 C: 平凡生活中，常有一些情感不能自已 ， 令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。 D: 如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。 |
| 6、 | 下列词语中划线字读音完全相同的一项是（ ） A: 量刑 量力 流量 B: 加强 勉强 倔强 C: 差遣 钦差 参差 D: 纤绳 拉纤 纤维 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 攲斜（qī） 菜畦（wā） 鲜血（xuè） 混为一谈（hùn） B: 诀别（jué） 蝉蜕（tuì） 霎时（chà） 小心翼翼（yì） C: 匿笑（nì） 脑髓（suí） 祷告（dǎo） 花团锦簇（cù） D: 秕谷（bǐ） 并蒂（dì） 姊妹（zǐ） 恍然大悟（huǎng） |
| 8、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 炽热（chì） 差使（chāi） 栅栏（zhà） 颔首低眉（hàn） B: 翰林（hàn） 蹒跚（pán） 田畴（chóu） 舳舻相接（zhóu） C: 殷勤（yān） 消逝（shì） 交卸（xiè） 杳无消息（chá） D: 畎亩（quǎn） 颓唐（tuí） 奔丧（sāng） 泠泠作响（léng） |
| 9、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①扬长避短是用人的基本方略。 ②在不同的情景和条件下，长与短都会向自己的对立面转化，长的可以变短，短的可以变长。 ③然而，在现实生活中，人的长处和短处并不是绝对的，没有静止不变的长，也没有一成不变的短。 ④用人的关键并不在于用这个人而不用那个人，而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置，发挥最大的潜能。 ⑤这种长与短互换的规律，是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分。 A: ①⑤②③④B: ①③②⑤④ C: ⑤③④②① D: ⑤④②③① |
| 10、 | 下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 焦炙（zhì） 俯瞰（kàn） 络绎不绝（yì） B: 隧道（suì） 拾阶（shí） 皑皑白雪（ǎi） C: 妩媚（méi） 巉峻（chán） 纷至沓来（tà） D: 穹顶（qióng） 颠簸（bǒ） 瞬息万变（shuì） |
阅读文段，回答问题。 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 ( 1 )《黄河大合唱》是一部大型________作品，由________作词，________谱曲。作品由________、________等八个乐章组成，它以________、________和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。 ( 2 )作者为什么称黄河为“摇篮”，是“屏障”？( 3 )你是如何理解黄河“向南北两岸／伸出千万条铁的臂膀”？( 4 )歌词中三次出现的“啊！黄河！”，作者是从三个角度来抒写的，请根据作者的思路把它表达出来。 |
阅读下文，完成题目： A: 安陵君不听寡人，何也 此庸夫之怒也，非士之怒也 B: 大王尝闻布衣之怒乎 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 C: 与臣而将四矣 泯然众人矣 D: 非士之怒也 士别三日，即更刮目相待 ( 2 )对课文的理解有误的一项是（） A: 本文是一篇记叙文，重点写了唐雎与秦王面对面斗争的三个回合，唐雎如何到达秦国，怎样拜见秦王，与本文中心毫无关系，一概略去不写，直接写会见时的对话。 B: 文章用对白表现人物的精神风貌，安陵君的沉着干练，口风锐利，唐雎的委婉坚定，义正词严，秦王的骄横无理，阴险狡诈，无不跃然纸上。 C: 在文章中，唐雎和秦王的形象是互为衬托的，他们共同构成了这正义与非正义间拼死较量的一幕。 D: 本文故事情节生动，紧张曲折，富于戏剧性，同时，人物语言简洁，富于个性等等方面，值得我们学习的优点很多。 ( 3 )翻译下面的句子： ①若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ②夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。( 4 )唐雎与秦王的斗争中，他非常讲究说话的技巧，你认为主要表现在哪些方面？ |
无人机时代正在到来
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。
②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。
④无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。
⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！
⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。
( 1 )第①段“异军突起”在文中的意是________阅读下面的文章。完成小题。
渡向大海
黎衍俊
初识渡船，是在一个初冬。我有急事到乡下找人帮忙，抄捷径，途中得渡江。初次路过，人生地不熟，面对横亘的江水，心里着急。经路人指点，我到江边小平台上挥挥手，一只小船便从对岸箭般漂了过来。艄公察出我的心情，礼貌地对我说：“大哥别急，小心点，渡船载你过江，很快的。”听到体己语，看着满头大汗的艄公，我心中充满感激。
坐在渡船上，我打量艄公：中等个子，留着短发，面上常带微笑，一身憨厚；穿着短裤，光着膀子，系着腰带，皮肤黝黑得油光可鉴，肌肉壮实如健美运动员。摇桨动作有劲而有节奏，好像在为吹着的口哨打拍。船儿伴着口哨的优美旋律，在江上漂荡……
上岸时，我问：“多少钱？”艄公说：“随意吧。”我来不及细问，只按艄公的指点往船头的小箩筐中丢点钱，急急忙忙地离开渡船，也忘记感谢一声。
回来后，我发现渡船在我的脑海里已挥之不去。常梦到，群山之间那段美丽的江面上来回漂荡的一叶小舟。
一年夏季，我又到渡头来。夜里，江面凉风习习，萤火点点，渡船上，我和艄公长聊。
“你几岁摆渡的？”“十五岁，是接班。”他说，父亲是这里的摆渡人，始于新中国成立前，从竹排到拥有木船已是几十年。一次晚上摆渡，山洪暴发，渡船颠簸，客人不慎坠入江中，父亲水性很好，但因年老，体力不支，推起客人后已无力上岸，被狂洪卷走了。自己读书成绩很好，曾想靠读书另寻出路，但父亲早去，要维持家计，只好弃学接班。
“可以排班摆渡，能轻松一些。”我建议。“客人赶路难啊，不能耽误他们。”当我问到为什么不定价时，他笑笑说：“不定价，不讲价，给就领，多少随意，风雨昼夜都一样。”他补充一句：“这是家规。”“你今年多大了？孩子呢？”“五十了。摆渡忙，没时间，姑娘找上门的时候我都四十啦。现在有两个孩子，大孩十岁。”
艄公和我讲了一宵，讲的都是蓝天白云，清风摇曳，月朗星稀，夜鹤声声，都是寒冬送客时的愉悦，烈日摆渡时的欢欣，急人所急时的快乐，看到客人远去时的幸福。
此后又多年没再见渡船，再到渡头，艄公不在。渡船已静卧于沙滩一隅。此时，南方的深秋，江水绿如蓝，层层山岭依然苍翠，看不出秋意。江边上，芒花开得正旺，几枝斜入水面，花枝上一鱼翠全神贯注地搜寻着水底，不理会我。江边木屋废墟中站着的雀子，默默地注视着我，兜一圈僻静和寂寞给我，使我坐在渡船上，思绪浮泛，难以平静——韦应物“独怜幽草涧边生”“野渡无人舟自横”的诗句，向我涌来……
我打量渡船，从船头到船尾，从船舷到船底，发现那斑驳的船体一直有人养护，油刷不久，而且对船体内那双深陷的足印，刷得特别新。船头下两块底板也已换新，好像老人口中重镶上两颗牙。船体外，薄薄的青苔，增添了船的沧桑和硬朗。看得出来，有人总是惦记着渡船，想让它长留人间。
在我思绪飞驰之时，一只黄狗跳上船来，开始以怀疑的眼光看着我，并向船的四周走了一圈，像在“检查”船体是否“受伤害”。后来靠近我，闻了一闻，便摇起尾巴来，好似已认定我是它久别重逢的“朋友”。它的“亲切与善良”，令我感动。我从行囊中拿出一个面包，撕了一半给它，它不客气地吃掉了，然后在我对面坐下来，也不贪图我手中的另一半，显得十分满足。我想起了，几年前和我在这沙滩上踢球玩的那只狗崽儿，就是它。
狗来了，主人呢？我猛然省起，抬头四望。看到白云飘飘，江水滔滔，不远处，大桥已横卧，车水马龙……艄公在哪？来了吗？此时，不远处一位少年向江边走来。黄狗马上跑了过去，和他亲热着。我肯定这是狗的主人。于是，我问：“这是你爸爸的吗？”他回答：“嗯。叔叔，你找他吗？”“我们是老朋友，几年不见了，很想念他。”“他到外面打工了，过年才回来。你留个电话吧，叫他打电话给你。”“你会常到这里来吗？”“嗯，爸爸说过，要常来看看船。”
从他的口里，知道为了养家，培养子女，大桥通车后，艄公停摆，即到外面打工了。
此时此刻，我回忆起艄公对我说的话：几十年来，几乎与外界隔绝了，也想去见见世面，很想摇着渡船到大海里扑扑浪……如今大桥飞渡，渡船使命已完成，艄公下岗了。他果真渡船到外面的“大海”里扑浪去了。
告别。回首看着夕阳下的渡船，竟有点难舍。艄公，离开了你的船，在外“行船”的你还好吗？
(选自《人民日报》2016年07月25日24版）
①渡船已静卧于沙滩一隅。此时，南方的深秋，江水绿如蓝，层层山岭依然苍翠，看不出秋意。江边上，芒花开得正旺，几枝斜入水面，花枝上一鱼翠全神贯注地搜寻着水底，不理会我。
②告别。回首看着夕阳下的渡船，竟有点难舍。艄公，离开了你的船，在外“行船”的你还好吗？
( 3 )小说以“渡向大海”为题，有什么作用？( 4 )尽职的艄公虽然依恋摆渡生活，但仍然想到“大海里扑扑浪”，为什么？请结合实际谈谈你的感受。题目：请以“榜样就在我身边”为题写一篇作文。
要求：（1）选择你（除诗歌外）喜欢的文体进行写作。（2）文章中不要出现真实的地名、校名和人名等，否则会扣分。（3）不要抄袭或照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）为了内容的充实与完整，文章不要少于600字。
